韬奋小学六年级语文第四单元教学效果检测.doc

六年级语文第四单元学习效果检测
（考试时间：120分钟 总分：100分）
班级________姓名________得分________
一、 积累运用（39分）
1、 看拼音写词语，并按照要求填写。（7分）
 zhēng  zhá  zhòu yǔ    kěn  shí     shuāi lǎo    bó jī (       )  (       )  (        )  (         ) (        )  
以上10个音节中，整体认读音节是  ，所写的汉字中，按音序排列，排在最前面的是 ，排在最后面的是 。
2、 在括号里填上恰当的词语（其中，四字词语不少于三个）。（3分）
我们的语文老师看上去（ ），风度翩翩。他（ ），我们都很（ ）他。他的口才特别好，讲起故事来（ ），引人入胜，同学们听得（ ），最后都（ ）地鼓起掌来。
3、选择合适的答案，把序号填在括号里。（6分）
（1）下列字的注音，不正确的一组是（ ）。
A、择（zhái）菜 玉簪（zān） B、阳朔（shuò） 戛（jiá）然而止
C、刁难（nàn） 旋转（zhuǎn）D、挑剔（tì） 溢满眼眶（kuàng）
（2）下列字形全对的一组是（ ）。
A、洋溢 飘渺 巍然 清奇俊秀 B、跳望 簇拥 绵延 载歌载舞
C、气魄 把握 呐喊 摧人奋进 D、免厉 浇灌 强盗 一腔热血
（3）在日常生活中，当你被别人误会时，你应该（ ）。
A、申诉 B、吵架 C、解释 D、不理会
（4）下列说法正确的是（ ）。
A、传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。
B、牛郎一年只能和妻子织女见一次面，当他看到妻子相拥的情景时，不禁“涕泪满衣裳”。这句话中的两个妻子”读音相同。
C、戏曲舞台上的人物角色一般分为“生旦净丑”，他们通过“唱念做打”这四种戏曲基本功来塑造人物。
D、我国四大古典名著是指《三国演义》《西游记》《聊斋志异》《红楼梦》。
（5）下列语句排列正确的一项是（ ）。
①你知道吗？现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
②用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显着。
③修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。在修建房屋时，利用激光来画线，更是方便。
④激光真是一种奇异的光啊！
⑤激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等。
A、① ⑤ ② ③ ④ B、① ③ ② ⑤ ④
C、① ② ⑤ ③ ④ D、④ ⑤ ② ③ ①
（6）下面是止咳灵说明书中的一段话。
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食品。
根据止咳灵说明书，下列说法正确的一项是（ ）。
A、成人一日三次，为了防止忘记，可在每日三餐之前服用。
B、夏天天热，可以用冷开水送服本品。
C、儿童可以根据医生的吩咐服用本品。
D、成人一天服三次，儿童应减半，每天一至两次。
4、仿照例句写句子。（4分）
（1）花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；____________________，____________________。
（2）妈妈的头发白了，把满头黑发给了我；妈妈的腰弯了，____________________；妈妈的眼睛混浊了，____________________。
6、用修改符号修改下面一段话。（4分）
我们的学校真美呀？散步校园，五颜六色的红花随处可见。鲜花从中，蝴蝶一只只翩翩起舞。即使在校园里读书，还是嬉戏，同学们的脸上都洋溢着愉快的心情。这样的校园，真令人留连忘返！
7、填空。（15分）
（1）（《安塞腰鼓》）每一个舞姿都____________________，每一个舞姿都____________________，每一个舞姿都是____________________，每一个舞姿都________________________________，使人____________________。（2.5分）
（2）（《姥姥的剪纸》）事实上，我不管__________，_________，梦中总不时________________________________________。无论何时，无论何地，只要忆及那_________________，我的______________就立刻变得有声有色。（2.5分）
（3）民间故事《牛郎织女》让我们看到了一个______________的牛郎，______________的织女，_________________的王母娘娘。同时，我还知道了四大民间故事中的其它三个：____________________、____________________、____________________。（3分）
（4）默写两句你喜欢的俗语：（2分）
______________________________ ___________________
______________________________ _
（5）将下列诗句补充完整。（5分）
春风又绿江南岸，____________________？
独在异乡为异客，____________________。
月落乌啼霜满天，____________________。
____________________，霜叶红于二月花。
____________________，门泊东吴万里船。
二、阅读理解（26分）
（一）蚂蚁的本领
早在人类诞生之前，蚂蚁就生存在地球上了，它们的本领可大啦！
蚂蚁擅长修筑“公路”。雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树枝上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路。蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
  蚂蚁无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹。上百个蚁丘相通，长达数十米，最高处可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，蚁丘的建造需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。
据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们（ ）懂得施肥、收割，（ ）懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度。
地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来。只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过66秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了40秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。
  蚂蚁，这种有着8000万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴!

1、请在文中的括号里填上恰当的关联词语。（1分）
2、第三自然段划线的句子中，作者采用了__________和__________的说明方法，介绍了蚁丘______________________________的特点。（2分）
3、从第五自然段划线的词语中，你读懂了什么？（1分）
______________________________________________________________________
4、文中介绍了蚂蚁的四种本领，请你用小标题加以概况。（4分）
（1）____________________（2）____________________
（3）____________________（4）_________

（二） 地震中的父与子
1994年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
　　在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。
　　他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
　　他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。
　　就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
　　消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
　　这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
　　警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”
　　“你是不是来帮助我？”
　　人们摇头叹息着走开，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
　　然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
　　他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
　　是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
　　“爸爸，真的是你吗？”
　　“是我，是爸爸！我的儿子。”
　　“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
　　“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
　　“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”
　　父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”
　　过路的人赶紧跑过来帮忙。
　　50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
　　父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
　　“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
　　这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、“疾”字的部首是__________，在字典里的解释有：（1）疾病；（2）痛恨；（3）急速。“疾步”中的“疾”应取第_______种解释；“疾步”的意思是____________________（3分）
2、父亲赶到学校时“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是__________________
______________________________________________________________（2分）
3、文中总领全文的一句话是“_______________________________________”这句话在文中反复出现，其作用是通过父亲的责任感充分表现了崇高的________；通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明儿子对父亲是多么________。（3分）
4、为什么说他们是“了不起的父与子”？（2分）
______________________________________________________________________
5、概括写出这篇短文的主要内容。（50字左右）（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、本文在描写父亲时，多次写到其他“孩子的父母”以及警察的言行，这样写有什么好处？（2分）
______________
7、从这篇文章中，我们可以感受到一个字，那就是“爱”。请根据自己的阅读感受，以“爱”为开头写两句精炼的话语。（2分）
（1）爱______________________________________________________________
（2）爱______________________________________________________________
三、写作（35分）
题目：告诉你一件发生在我家的新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，调理清楚，结构完整，不少于500字。