四年级上册语文第二单元试卷.doc

学校 班级 姓名_________________ 考号
装 订 线
2011-2012学年下期单元目标检测
四年级语文试题（二）

题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、听力。
1.（1）黄猫爱吃 ，黑猫爱吃 ，它们都想：
。
（2）听了这段话后，你明白了什么道理？ 。
（3）给这段话加一个适合的标题： 。
二、口语交际
2.在学习了本单元以后，你一定有很多想法吧，你能说说如何做到以诚待人吗?提出几条好的建议。

三、积累·运用
3.读读拼音，写出工整的汉字。

4.我能将词语补充完整。
( )不乐 ( )不解 面呈( ) ( )不堪
( )以求 狼( )虎( ) 骨瘦( ) ( )心( )心
5.按要求写出六个四字词语。
描写“外貌”的词语：
描写“动作”的词语：
描写“神态”的词语：
6.填一填。
(1)精诚所加， 。
(2)爱人者，人恒爱之； ，人恒敬之。
(3)与朋友交， 。
(4) ，勿施于人。
(5)非常地相信叫 。履行自己的诺言叫 。
7.我能选择恰当的词语填空。
（1） 果然 居然 仍然 虽然
a.妈妈在屋旁的草地上种了些花生，到了秋天( )收获了。
b.年轻的护士扎了第二针，可( )没有扎进血管里。
c.只见妈妈轻轻对护士说：“不要紧，再来一次。”第三针( )成功了。
d.年轻的护士扎了二针，( )都没有扎进血管里，可是妈妈依然平静地对待。”
（2） 狼吞虎咽 波澜壮阔 连绵不断 闷闷不乐
a.指山脉河流连接不断。（ ）
b.形容吃东西又猛又急。（ ）
c.因有不如意的事而心里不快活。（ ）
d.比喻声势雄壮浩大。（ ）
8.我能在句中的错别字下面画横线并把正确的字改在后面的括号里。
（1）上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。（ ）
（2）遇到危险时，要赶紧拔打“110”这个电话号马。（ ）
9.根据课文内容连线。
哈默 《中彩那天》 自尊自强
母亲 《万年牢》 诚实守信
父亲 《将心比心》 将心比心
小辫儿糖四 《尊 严》 认认真真
10.我对句子的理解。
(1)母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”
“父亲面临的道德难题”指的是 。
发挥你的想象，当库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表情是什么样的?
(2)我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。这里的“万年牢”是指

公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。这里的“万年牢”是指
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。这里的“万年牢”是指 这三处“万年牢”之间的关系是 。
（3）一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
这句话是出自《尊严》中 之口，你对这句话的理解是
。
四、阅读理解。
11、课内阅读。
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

(1)给加点的字选择正确的读音。
逃难(nàn　 nán) 狼吞虎咽(yè yàn)
(2)找出描写那些逃难人的外貌、神态的词语写下来

(3)从哪些句子可以看出沃尔逊人善良而朴实?

12、课外阅读。
从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡可他不气馁，仍然拖着沉重的脚步，一步步艰难的向前走，终于，找到了一间废弃的茅屋。
这间茅屋已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。”
看了纸条后，他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水，。口渴难忍得他面临着艰难的抉择：是按纸条上说的做；还是把这壶永喝下去先保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他决心照纸条上的做，果然吸水器中涌出了泉水，他痛痛快快喝了个够!
休息一会，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
(1)根据短文，搭配合适的词。
迷失( ) 濒临( )
(2)根据意思在文中找到合适的词。
①把(生死、利益等)不放在心里。( )
②形容说话做事非常谨慎。( )
(3)这个人为什么面临艰难的选择?

(4)这个人进行了怎样的选择?反映了他的什么品质?

(5)根据短文内容进行合理的想象，设计另外一个结局。

五习作天地
13.在你的成长过程中，一定受到了许多入的关爱，你是不是有很多心里话想对他(她)说昵?请以“××，我想对你说”为题，写一篇情真意切的习作吧。