1、信任使学生快乐成长
信任能创造奇迹，信任能使铁树开花，信任使地震中的孩子战胜恐惧，信任使人与人之间的交往没有嫌隙，信任使孩子健康成长的，信任更是沟通学校、家庭、社会的桥梁。
我带这班孩子已经是第四年了，从三年级起，我就是这个班的语文老师兼班主任，我一直告诉孩子：习惯决定命运。我最喜欢的是诚实勇敢，有错就改的孩子。孩子也一直按照我的要求做一个讲诚信的人。
两年前的一个下午，我正在班里上主题班会课。忽然小春的父母来到教室，要我让孩子出去一会。孩子出去后，我继续上课。
“再不说，我打死你！”“我没有拿！”我诧异的从窗外看去，原来是小春的父亲和小春发生了争执。母亲在一旁无奈地看着父子俩。我连忙
2、布置孩子自学，冲出教室了解情况。
“赖老师，你说说看，这个孩子真把我气死了，居然拿了家里的200元钱，还不承认，他妈妈还偏袒他，真是活活把人气死了！”小春的父亲怒气冲冲地说。“我没拿，我连钱放哪里都不知道！”小春委屈地说。“还犟嘴，看我不打死你！”小春的父亲举起巴掌朝小春打去，我连忙拉住他，说：“有事慢慢说，千万别动手！”
原来，小春的父亲是再婚，母亲是安徽人，是头婚。小春的父亲在46岁时生下了小春，当时小春的哥哥已经20岁，一家人对小春很是喜爱。昨天，小春的父亲原来的岳母来他家做客，和小春同房间睡觉，今天小春来上学，小春的外婆发现自己随时带的200元钱不翼而飞了，小春的父亲觉得丢了脸，不
3、仅训斥了小春的母亲，还气冲冲的带着小春的母亲来校兴师问罪了。
了解了情况后，我劝慰小春父亲：“别着急，让我问问孩子，估计孩子会说实话。”我转过身来，把孩子带到操场的角落，摸着他的头说：“小春，你知道老师喜欢怎么样的孩子？”“诚实不撒谎！”“小春真是个聪明的孩子。”我夸奖道，“刚才的事你是知道的，你告诉老师事情的真相，不管你说什么，老师都相信你，因为，根据我对你的了解，你虽然活泼好动，但是你绝对是个说一不二的小男子汉，你说你有没有拿外婆的200元钱。”小春坚定地说：“我没拿，我真的没拿，早上我起床时，外婆已经起床了，我吃了早饭就匆忙来上学了。”“好，我相信你，肯定是你家人误会了，现在我就告诉你
4、父亲。”我看了小春一眼，小春含着泪水的目光感激地看了我一眼。
我们来到了小春父母的身边，果断的对小春父亲说：“孩子说没拿，肯定没拿，你还是回去找找看。”“不是他拿的，还有谁拿？只有他和我岳母同房间。肯定是他拿的”小春父亲还是不依不饶地说。我厉声说道：“难道你一定要逼迫孩子承认自己是小偷，有你这样当父亲的吗？你有什么证据，你只是猜测，我都相信你的孩子，你为什么不相信他？”听了我的话，小春忍不住哭了起来，边哭边说：“我真的没拿！”看到这个情形，小春的母亲也说：“孩子说没拿，肯定没拿，回去再问问老人家，看看有没有记错。”“都是被你宠得，长大坐牢你陪着他去！”小春的父亲边骂，边带着小春的母亲气冲冲地
5、离开学校。
我安慰小春：“相信自己，不要管别人怎么说，但你平时肯定有地方做的不对，所以你的父亲怀疑你，以后要做的更好，让别人无法怀疑你，好吗？”小春含着眼泪使劲地点了点头。
下课后，孩子们纷纷安慰小春：“别难过了，赖老师都相信你，我们也相信你，肯定是你父母弄错了。听了这话，小春再次情不自禁的哭出声来。
临近放学，小春的父亲打电话来说钱找到了，原来是老人放在了内衣的口袋里。我把消息告诉了全班的孩子，孩子们高声地叫了起来，小春的脸上也露出了笑容。
说来也怪，通过这件事后，我发现班上孩子互相之间都很信任，我忽然明白原来群体性的生活离不开信任，诚信是一种生活态度，朋友之间的交往更离不开诚信。学
6、生犯了错，会主动来向我说明情况，我找他们谈话，孩子们全都一股脑儿说了出来，同办公室的老师诧异的问：“为什么你班的孩子，你问他们，他们什么都说了呢？”我笑了笑说：“我也不知道原因啊！就是觉得做他们的思想工作真是一件简单的事！”
五年级时，我组织孩子上《地震中的父与子》这篇课文，我问：“是什么力量使地震中的阿曼达获救？”小春毫不犹豫的说：“是信任！是他们父子间的相互信任，真是因为信任，才创造了这个奇迹！”我赞许地点点头说：“是啊，信赖的力量是无限的，它真得能创造奇迹！”小春接着说：“四年级时我爸爸都不相信我，认为我偷了外婆的200元钱，只有赖老师相信我，您坚信我不会做这样的事，你不知道当时我有多感激您，我仿佛在黑暗中看到了一丝光明，使我有了安慰！事后，我经常问我自己，如果当时您不相信我，同学们嘲笑我，我该怎么办？所以我经常告诉同学们，不能撒谎，特别是不能对赖老师撒谎，我们一定要做一个让赖老师信任的孩子。”我恍然大悟地说：“难怪你们什么事情都对我说，什么事情都不瞒我，原来是你们都很信任我啊！”
我觉得做一个让孩子害怕的老师是一件简单的事，做一个让孩子喜欢的老师才是一件不容易的事！做一个让孩子信任的老师更是一件快乐的事！
苏霍姆林斯基曾经写过一篇文章《教师,要爱护儿童对你的信任》。今天,我想说:“我就是这样的老师。”
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