1、活动名称
中班互动分享:撒网(一)
活动目标
1.引导幼儿仔细观察画面并猜故事
2.尝试通过规律进行预测的方法
活动准备
大书遮字,黑板,大夹子,知道渔夫捞鱼的工具是渔网
活动过程
1. 谈话导入
——小朋友,你们喜欢吃鱼吗?知道我们吃的鱼是生活在哪里的吗?
——爸爸、妈妈都去哪里买鱼?
——鱼儿又是怎么到市场(超市)等地方的呢?看完今天的故事就知道答案了!
2. 大书图画阅读,引导幼儿逐页看图讲述
(1) 封面:这个人是谁?手里拿的是什么?渔夫能网到鱼吗?
(2)第一页:网到鱼了吗?有几条鱼?它们有什么不同?(重点分析大鱼的不同
2、鱼被网网住了怎么办?这些鱼会被渔夫抓住吗?
(3)第二页:为什么这条鱼能逃出来?还会有鱼儿游出去吗?是哪条鱼游出去?为什么?游出去的鱼会对网里的鱼说什么?它会回来帮助其它的鱼吗?
(4)第三页:渔网和刚才有什么不同?还会有鱼游出去吗?为什么?哪条鱼会游出去?为什么是这条鱼?
(5)第四页:洞为什么越来越大?会不会有更多的鱼逃出去?
(6)第五页:大鱼张大了嘴巴要干什么?黄色的鱼会怎么想?它能逃走吗?
(7)第六页:大鱼是什么表情?它会想什么?刚才网里的绿色鱼去哪里了?你怎么知道?大鱼能逃出去吗?
(8)第七页:远处的小鱼会对大鱼说什么?渔夫会怎么想?大鱼的心情如何?它会怎么想?渔夫想要捕到更多的鱼,他该怎么做?
3.完整欣赏故事
4.给大书起名字
5.大书文字阅读