1、社会《表情畅想曲》
一、活动目标：
1．能认识各种各样的表情。
2．能够利用动作进行表情的表演。
3．结合学习经验，添画表情。
二、活动准备：
1．PPT
2．圆脸纸、勾线笔等
三、活动过程：
一、导入：
出示图片
1．“今天老师给小朋友，带来了两位客人，先是谁呢？我们一起来看看。”
“她怎么了？为什么会笑？”
2．“咦，还有一位小客人怎么哭了呢？”
小结：哭和笑有一个共同的名字叫做表情。
二、了解认识各种不一样的表情
1．通过故事了解基本表情
（1）“这些表情藏在一个故事里，你们想听吗？”
教师讲故事
“桃子和阿狸是好朋友，有一天，他们在一起玩碰碰船的游
2、戏，桃子很调皮，开着碰碰船到处走，突然，他和阿狸的船撞到了一起，溅起了水花，桃子很开心，可是阿狸会怎样呢？”
“请你选择一个表情和你的好朋友说一说。”
幼儿自述表情和好朋友说，并讲为什么
（2）“谁来告诉大家阿狸有可能会怎样呢？”
笑是因为阿狸觉得很好玩。（笑图）
哭是因为他们船撞到了一起。（哭脸）
（3）“阿狸除了笑和哭，他还可能会有什么表情呢？”
生气是因为水溅到他眼睛里了。（难过、生气图）
鬼脸是因为他觉得这个游戏太好玩了。（鬼脸图）
三、游戏：做表情
“小朋友，让我们一起来学阿狸做一做表情吧。”
1．“看，这是什么表情？”（微笑）
“哦，是笑的表情，嘴巴有张大吗
3、
“没有张开嘴巴的笑，叫做微笑。”
“那他有可能发生了什么在微笑呢？”
幼儿自由说
“和你的好朋友做一做微笑的表情吧。”
2．“哇，这个表情是什么样的？”（大笑）
“原来这个表情露出了他的牙齿，笑的时候把自己的牙齿都露出来了，嘴巴张的大大的，这样的表情叫做大笑，证明他非常开心，那有什么事让他能很开心呢？”
“来，把你们露出牙齿大笑的表情做给老师看看。”
3．“看，老师做了一个表情和它像吗？”（鬼脸）
“这样的表情叫做鬼脸。”
“桃子是因为他觉得碰碰船好玩，他很调皮，，所以他向阿狸做了个鬼脸。”
“那你们调皮吗？”（调皮，用你们调皮的表情向后面老师做个表情；不调皮，那你
4、们做一回调皮的小朋友向后面老师做个鬼脸）
4．“这是什么表情？”（哭）
“你们怎么知道是哭了？”（有眼泪，嘴巴向下弯）
“有可能发生什么会哭呢？”
“让我们一起来做一做哭的表情吧。”
5．“哟，这又怎么了？”（生气）
“哇，他生气的头上都冒火了，肯定遇到了很严重的事。”
“那如果是你，你有什么特别严重的，会让你生气的事呢？”
“你们说的真棒，我来找一找谁生气的表情做的最像。”
“请你向大家也来做一做生气的表情。”
四、画表情
“今天我们学习了这么多表情，都有哪些？”
幼儿回答今天所学知识
1．“看，今天老师给你们准备了什么？”（出示圆脸）
“请你们选择一个自己喜欢的表情画一画。”
2．要求：
画的时候轻点
画完把笔盖盖好，放回托盘
3．幼儿画作品，教师指导
4．展示作品
作品贴黑板上，幼儿选择自己的作品做表情
五、结束活动
“你们高兴吗？那用你们高兴的表情笑着和老师们说再见。”
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
