1、中班环境创设
江苏大学幼儿园 王旭
幼儿园是小朋友的第二个家和乐园。白天大部分时间他们都是在幼儿园渡过的，所以我们要营造一种既美丽又温馨的环境，促进他们个性的发展，陶冶他们的情操，发展其智能。
一、主题环境的创设
主题环境是根据我们主题的实施而变化的。每个主题老师、孩子、家长都会一起参与：收集资料等。在活动中，我们会把孩子的作品，如绘画、手工作品等布置在主题上，让幼儿交流、学习，这样不仅提高了幼儿学习的积极性，还能树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个既美丽又温馨的环境，幼儿才能身心愉悦、健康成长，因此在强调幼儿参与的同时，也要考虑到墙饰的美观性，这就要求教师对主题墙
2、版块进行设计并做适当的修饰、美化。
这学期有五个主题活动，这五个主题墙饰将分阶段的呈现在背景墙上，一次性将五个主题全部呈现在一面墙上。《我长大了》、《国庆节》、《美丽的秋天》、《我们都是好朋友》、《可爱的动物》。
二、区角环境的创设。
本学期准备开展五个区域：爱心书屋、发型室、Coco奶茶铺、元亨蛋糕房、镇江小吃。我让幼儿画自画像，老师进行加工做成一个棒棒糖作为进区卡，插在小火车里。在每个区角我们会设计幼儿游戏的规则，以便孩子们能更好的进行游戏。我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。
三、植物角环境的创设。
本学期，我们还增加了植物角。让幼儿自己种植，每个孩子都
3、有属于自己的植物，做好标记（贴上标记牌）。目的是让他们掌握种植的方法以及管理的方法，从而了解一些粗浅的科学知识。同时也培养他们对种植活动的兴趣。
四、走廊环境的创设。
1．走廊墙饰是以安全、文明教育为主，内容紧扣班级主题活动以及美术活动。
2．教室门口设置了一个评比栏“快乐向前冲”，每个小朋友都有一条立体鲸鱼，每周五进行评比表现突出及进步的小孩都能得到一朵小花，学期结束看谁的鲸鱼最漂亮。（看谁得到的小花最多）
五、家长园地的创设。
在家长园地墙饰的布置中，我班蓝色板作为背景，再在背景上用各种手工制作的小花来稍作装饰。在家长园地上，我们设计了四个版块：有主题计划、一周活动安排、温馨提
4、示、健康家园。其中“健康家园”和“温馨提示”版块是一月一换，“一周活动安排”版块是一周一换，“主题计划”版块以主题实施时间而跟换。
本学期的环境创设主要就是这些，基本上环境、材料会随着主题的改变和幼儿的兴趣和需要而跟换。让幼儿得到各方面的发展。
主题：国庆节。鲜艳的五星红旗加上五彩缤纷的气球，并请幼儿装饰蛋糕给祖国妈妈过生日。
用红色的KT板做背景，教师用秋天的图片做装饰。幼儿自己搜集树叶并动手制作树叶画。既锻炼了他们的动手能力也能活跃他们的思维。
请家
5、长和幼儿一起收集他们喜欢的动物的图片，教师配上文字，并以绿树、可爱的长颈鹿和小草做点缀，显得活泼生动。
进区卡。每个小朋友画一张自画像，教师进行装饰并做成棒棒糖的形状插在用废纸盒做的小火车里。
区角：爱心书屋。黑色KT板做背景，“爱心书屋”四个字用彩色油画棒装饰。另外还增加了阅读规则，让孩子在阅读中养成一个好的习惯。
区角：发型室。蓝色KT板做成一个屏风在上面雕刻出图案。让孩子们在游戏中体会做一个小小理发师的快乐。
区角：Coco奶茶铺。
区角：元亨蛋糕房。通过丰富
6、的图片让幼儿进一步认识面包和糕点，了解面包蛋糕简单的制作方法。在游戏中让幼儿更深了解我们平日里吃的蛋糕是如何做成的。
区角：镇江小吃。教师用海绵缝制成各式各样的包子、烧卖、糖三角。幼儿收集镇江特产的盒子。通过活动让幼儿了解镇江小吃、了解镇江的文化。
区角：植物角。引导孩子在每天同一时刻观察植物的生长变化，给植物浇水，
摘除干涩的叶子；安排值日生照顾植物宝宝，按时组织幼儿集体清扫植物。培养他们对植物活动的兴趣。
走廊：安全在我心中。用正确和错误的图片告诉幼儿日常生活中要
7、注意的事项。提醒幼儿时刻注意安全。
走廊：八月十五月儿圆。中秋节是我国的传统佳节。通过图片让幼儿了解中秋节，知道中秋节的来历。请幼儿在蛋糕盘上设计一个自己喜欢的月饼。
评比栏“快乐向前冲”。 每个小朋友都有一条立体鲸鱼，每周五进行评比表现突出及进步的小孩都能得到一朵小花，学期结束看谁的鲸鱼最漂亮。（看谁得到的小花最多）
留心花园（家长园地）。我班蓝色板作为背景，再在背景上用各种手工制作的小花来稍作装饰。在家长园地上，我们设计了四个版块：有主题计划、一周活动安排、温馨提示、健康家园。其中“健康家园”和“温馨提示”版块是一月一换，“一周活动安排”版块是一周一换，“主题计划”版块以主题实施时间而跟换。
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