ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:33.01KB ,
资源ID:5478548      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5478548.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中数学学习情况调查问卷.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中数学学习情况调查问卷.doc

1、高二年级学习情况调查问卷 亲爱的同学: 您好! 我们是高二年级数学学习情况调查小组,我们特别想听听您学习数学的心声。 本问卷不用填写姓名、班级,所有回答只用于统计分析。您的回答将代表众多和您一样的同学。衷心感谢您的参与! 高二学习情况调查小组 说明:请将相应的字母填入括号中,未加说明的即为单选题,只选一个答案。 1.你喜欢学习数学吗:( )

2、 A.喜欢 B.不喜欢 2.当你做数学作业时,你常常会有怎样的感觉?( )【1,2问卷有效性检测问题】 A.愉快 B.感兴趣 C.枯燥 D.反感 E.无特殊感觉 3.你认为高中数学与初中数学相比较( ) A. 有趣味,很喜欢学 B. 枯燥没有趣味 C. 抽象,知识难度大,学不好 D.努力学习,成绩也只是一般; 4.你如果认为自己数学学习有困难,你觉得是什么原因造成的? ( )【学习任务维度归因】 A.数学课的节奏过快来不及反应 B.数学课的容量大不能完全掌握 C.数

3、学抽象程度过高 D.相关知识要求高 5.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同? ( )【教师教学评价】 A.不注重知识的趣味性 B.思维更加抽象 C.在课堂上师生之间的互动少 6.你解数学题时( )【任务完成模式】 A. 套用公式 B. 照搬老师讲的方法  C. 寻找多种解法 D.其他 7.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化,你能接受吗? ( )【学习适应性】 A.有时不能接受 B.能坦然接受 C.不能接受 8.影响学习兴趣的主要因素是( ) A.学生的学习基础 B.

4、教师的教学水平 C.同学间的竞争 D.师生间的情感 9.对待数学难题的态度如何?( )【任务挑战模式】 A.经常请教 B.有时请教 C.很少请教 D.从不请教 10.学数学在各科中所花的时间( ) A.最多 B.较多但非最 C.中等 D.较少 11.作业完成情况如何?( )【作业习惯】 A.可以独立完成 B.经过努力,可独立完成 C.看同学的作业后完成 D.不会做时照抄同学的 12.你喜爱的老师是何种类型( )【教师观】 A.和蔼可亲 B.教学水平高 C.严

5、而有度 D.幽默 13.影响你学习兴趣的教师因素是( ) A.作风 B.教学水平 C.作业量 D.仪容 14.你认为影响自己数学成绩的主要因素有哪些(多选题)?( )【学习成绩内部归因】 ①自身努力不够,学习不刻苦 ②基础差,学习跟不上 ③ 对学习数学不感兴趣,对学习缺乏主动性 ④学习方法不得法,学习总是死记硬背 ⑤记忆力困难,记不住所学的知识 ⑥没养成好的学习习惯 ⑦家庭环境或家庭条件不好 ⑧师生关系紧张,造成学生对该科不感兴趣 ⑨身体不够健康、家庭环境影响 ⑩其它 15.你认为数学老师的哪些方面,对你的学习成绩影响较大(多选题)( )【学习成绩教师维度归因】 ①教学态度认真 ②教学方法得当 ③教学手段灵活 ④ 知识渊博 ⑤讲解透彻 ⑥责任心强 ⑦ 对学生严格要求 ⑧关心热爱学生 ⑨ 对学生理解、信任 ⑩ 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服