初中语文基础知识点总结归纳.doc

初中语文辅导：基础知识点总结归纳
　　第一部分
　　1.二种常见叙事线索：物线、情线。
　　2.二种语言类型：口语、书面语。
　　3.二种论证方式：立论、驳论。
　　4.二种说明语言：平实、生动。
　　5.二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。
　　6.二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
　　7.社会环境描写--交代时代背景。
　　8.二种论据形式：事实论据、道理论据。
　　第二部分
　　1.三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
　　2. 三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。
　　3. 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ）环境（自然环境/ 社会环境。）
　　4. 人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
　　5. 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
　　6. 开端交代背景，铺垫下文。
　　例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
　　7.  发展刻画人物，反映性格。
　　例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
　　8. 高潮表现冲突，揭示主题。
　　例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
　　9.  结局深化主题，留下思考。
　　例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。
　　10.  环境主要理解自然环境和社会环境的作用。
　自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
　　例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
　　例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
　　例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
　　社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。
　　例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
　　11. 议论文三要素：论点、 论据、 论证。
　　12. 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。
　　13.  三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
　　14.  语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。
　　15.  记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。（补叙属于插叙一种）。
　　第三部分
　　1. .四种文学体裁：小说、诗歌、 戏剧、 散文。
　　2.  句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
　　3. 小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。
　　第四部分
　　1 五种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。
　　2. 五种表达方式：记叙、 描写、 说明、抒情、议论。
　3.引号的五种用法：①表引用 ②表讽刺或否定③表特定称谓 ④表强调或着重指出⑤特殊含义
　4. 破折号的五种用法：①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进
　　第五部分
　1.  六种逻辑顺序：①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要
　2.  记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
　3.  六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
　4.  六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词（介词）
　5.  省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行
　　第六部分
　　1.  说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、 下定义、作引用。
　2.  七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。
　　第七部分
　　1. 八种复句类型：①并列复句 ②转折复句 ③条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句 ⑧承接复句
　　2. 八种常用修辞方法： ①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
　　②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。
　　③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
　　④排比--增强语言气势，加强表达效果。
　　⑤对偶--使语言简练工整。
　　⑥引用--增强语言说服力
　　⑦设问--引起读者注意、思考。
　　⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。
　　3. 十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。
句子成分：
　　1、 定义：句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
2、句子六种成分
 三种主要成分：主语、谓语、宾语；
三种附属成分        定语、状语、补语；
3、句子成分标识符号：
v     主语：“==== ”     划在主语下面
v     谓语：“—— ”      划在谓语下面
v     宾语：“~~~~”      划在宾语下面
v     定语：“（ ）”     用在定语前后
v     状语：“[    ]”     用在状语前后
v     补语：“〈  〉”    用在补语前后
4、句子成分作用
v     主语——是谓语陈述的对象
v     谓语——是对主语加以陈述的
v     宾语——是动词支配、关涉的对象
v     定语——是名词性短语里中心语前面的修饰语
“的”是定语的标志词
v   状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语
“地”是状语的标志词
v   补语——是谓词性短语里中心语后面的补充语，“得”是补语的标志词
顺口溜： 主谓宾，定状补
主要成分主谓宾
修饰成分定状补
定语必在主宾前
谓前为状谓后补
“的”定“地”状“得”后补
牢牢记住别忘记！