小学语文三年级上册期末测试卷.doc

小学语文三年级上册期末测试卷三（ ）班 姓名（ ） （ ）号第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语。（8分）kng qu no n g l jio nnxing p sn b z rn wi w二、比一比，再组词。（4分）瓣（ ） 即（ ） 予（ ） 坦（ ）辫（ ） 既（ ） 矛（ ） 担（ ）三、补充词语。（8分）（）人（ ）目 自（ ）自（ ） 千（ ）万（ ） （ ）头（ ）气（ ）奇（ ）艳 （ ）（ ）迷人 （ ）蹦（ ）跳 ( )( ) 实 实四、从句子后面的括号里选择恰当的词语填在横线上。（2分）1、如果没有（ ）的湿度，这种花活不了多久。（适宜 适应）2、下课后，同学们（ ）地走出了教室。（继续 陆续）五、在括号里填上恰当的词语。（4分）1、冬天，（ ）的雪花在空中（ ）地飞舞。2、亮亮看见了（ ）的蚂蚁，就停下来（ ）地观察。六、按课文内容填空。（14分）1、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树（ ）的枝干上。凤尾竹的影子，在（ ）的粉墙上（ ）2、秋天的雨，带给大地的是一曲（ ），带给小朋友的是一首（ ）。3、要是我们（ ）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花（ ）了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中（ ）。4、玩耍常常被认为是（ ）的行为，但在科学史上，有许多伟大的（ ）是在玩耍中产生的。5、聪明在于（ ），天才在于（ ）。6、天对地，（ ），大陆对（ ）。山花对（ ），赤日对苍穹。7、（ ），（ ）。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 8、想为高尔基拍照的小男孩，把一个（ ）从窗外扔给他，结果一切准备（ ），却发现自己( )。9、亲师友， 灯下草虫鸣。三人行， 习礼仪。上有天堂， 必有我师焉。千里之行， 下有苏杭。世上无难事， 始于足下。雨中山果落， 只要肯登攀。七、展示台。（5分）1.这学期我们又学会了很多成语，我最喜欢的是这几个成语：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.我还学会了不少谚语,它们是_ _(3句)3.我会背许多古诗，我还会默写呢。瞧，我会默写 _ _ _ 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读富饶的西沙群岛选段，回答问题。（15分）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊（sn shn）瑚，有的像绽（zhn dng）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（cn shn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（r n）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1、用“”在括号里选择正确的读音。（2分）2、“懒”用部首查字法应查部首（ ），用音序查字法应查字母（ ）。（2分）3、照样子，写词语。（4分）懒洋洋 高低不平 4、海水的颜色有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是（ ）。（3分）5、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么？用“ ”画出相关的句子。（2分）6、第二自然段共有（ ）句话，写了西沙群岛的海底有（ ）的珊瑚、（ ）的海参和（ ）的大龙虾。（2分）二、阅读下面短文，回答问题。（15分）你可知道大海深处是怎样的吗快跟着我们的摄像头一起去看看吧海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。乌贼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底真是个奇异的世界！1、在文中找出下列词语的反义词。（2分）光明（ ） 前进（ ）2、在第一自然段的“”里，加上正确的标点。（2分）3、哪几个句子分别概括了第2、3、4自然段的意思？用“ ”画出来。（3分）4、文中介绍了（ ）、（ ）、（ ）这几种动物的活动方法，你还知道哪种动物的活动方法呢？请在横线上写一写。（4分） 5、“海底依然很宁静”中的“依然”，可以换成（ ）,结合下文可以理解“窃窃私语”的意思是 。（2分）6、文中的哪句话能概括短文的意思？用“ ”画出来。（2分）第三部分 妙笔展风采 （25分）北京、香港、西沙群岛、小兴安岭。这些美丽的地方多么令人神往。通过观看影视节目，课外阅读，通过别人的描述，你一定还知道祖国的其他风景优美的地方。现在就写一个你自己去过的地方，写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。题目自拟。