小学语文六年级上册期中试题.docx

小学语文六年级上册期中试题 班级： 姓名： 一、看拼音写词语。（10分）znozhnzhjngm y rn gbn()()()()()mnglngqnminguzh hungtng kji( )()()()()二、 用“_”画出带点字的正确读音。（4分） 血（xuxu）液 屏（bng png）住 运载（zi zi） 呜咽（yn y）汩汩（chng） 扁（pin bin）舟唱和（h h） 刚劲（jng jn） 三、认真分辨，再组词。（6分） 侠（） 莓（） 撕（） 驱（） 蹑（） 邀（） 挟（）霉（） 撒（） 躯（） 摄（） 遨（）四、补充词语，并选一个造句。（9分）行色（）（） （ ）连()返 （）崖（ ）壁 （ ）不安()和（）可（）频来（)（） 自（）自（） （）然大（） 五、将正确答案的序号填在括号里。（5分）1、“望”在字典里有几种解释。A.探望B.名望C.向远处望D.盼望希望。下面几个词语中，应选哪种解释，填在括号里。喜出望外（） 德高望重（） 遥望（）2、这里，很多黑甲虫村民，（）地来往。 A.左冲右撞B.熙熙攘攘C.知己知彼D.知难而进3、“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。”用了（ ）的修辞手法。 A.比喻 B.夸张 C.拟人 D. 反问六按原句填空。（8分） 1、此夜曲中闻折柳，。2、，不能动人。3、我们爱我们的民族， 4、，留与子孙耕。5、请你写一句环境保护的标语： 6、只有一个（ ），（ ）它被破坏了，我们（）。如果地球上的各种（ ）都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要（ ）保护地球，保护地球的（ ）。七按要求写句子。（8分）1.活泼机灵的小燕子很快的飞过那边的柳树。（缩句） 2.穷人的作者是俄国作家托尔斯泰写的。（在原句上修改病句）3.妈妈对我说：“我今天有事，放学后你到奶奶家去。”（改成转述句） 4.明天下雨。我们不去春游。（用恰当的关联词将两句话连成一句话） 八口语交际。（3分）有人说，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中需要善意的谎言。请就这个问题说说你的看法，并说明理由。_ 九、阅读：(17分)（一）山中访友(8分) 那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（ 弯 弓）着腰，（俯身 低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 1、把括号里不恰当的词语划掉。（2分）2、用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。（1分）3、作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的 ，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对古桥的 之情。（2.5分）6、文中画“ ”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上的 。从中，我们真切地感受到 这样写的好处是 。（2.5分） （二） 詹天佑 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、詹天佑在开凿居庸关隧道时采取了_ 原因是 _；开凿八达岭隧道时采取了_原因是_ 。这样做的好处是 。(2.5分)2、画出詹天佑开凿隧道的示意图。(3分) (图1)(居庸关隧道)(图2)(八达岭隧道) 3、在开凿隧道的过程中，詹天佑自己是怎么做的？(2分) 一是_ 二是_4、用“”画出这段话的中心句。 (0.5分) 5、从这段话中你体会到 (1分)十、习作：（从以下题目中选一个写下来，题目自拟）（30分）1、结合课文内容，展开想象，续写桑娜夫妇抱回西蒙的两个孩子后的生活情景。2、选一个给你留下深刻印象的人，把他写下来。注意运用具体事例来表现这个人的品质，为了能写清楚这个人的特点，可以采用心理语言动作等描写。语句通顺连贯，不写错别字。