栏杆堡九年制学校关工委工作总结.docx

2015年度栏杆堡九年制学校
关工委工作总结

在2015年度中，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：

一、提高认识、健全组织机构

健全领导机构，加强未成年人思想道德建设，以为社会主义国家培养优良的有道德品质的人才为学校的教育理念。领导重视，充分发挥领导小组作用，根据乡关工委的要求，结合我校的实际情况，建立健全关工委组织，发挥领导小组的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

二、加强各种主题教育活动。

1．开展好读书活动，加强学校图书室建设

我校为了加强学生的课外读书活动，积极建设学校图书室，到现目前，学校图书室共有图书上万册，生均上百册，确保了全校学生能更好读好书，图书室的图书有各种儿童书籍，童话，故事，科学，文学等。以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生的审美情趣和文化底蕴，引导孩子积极参与读书活动，引导学生从小养成读书好习惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，认真按照要求，参与读书活动，营造读书学习氛围。

2.大力开展各种活动

2015年六一，学校组织开展了 “六·一”庆祝活动，儿童节以红色经典赞颂伟大的党，赞颂今天幸福的生活为主题，使孩子们知道党的过去，歌唱党，赞美党，从小树立热爱党，热爱国家，热爱大好的生活。在六一儿童节，学校组织开展了爱国主义方面的主题活动。通过活动，展示了学生们的各方面的才艺，给学生一个快乐的节日，为学生营造一个良好的活动机会。主要是诗歌朗诵，舞蹈，合唱等。在活动中，关工委牵头，为我校贫困留守儿童捐赠了字典，书包等文具。体现了关工委的同志们不忘贫困留守儿童公德心结，更体现了社会主义国家的共同发展和富裕的理念。

3．充分利用老教师老党员开展德育教育

充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，邀请退休老教师、老党员对学生进行爱国主义教育，革命传统等教育。

4．建设法制校园

我校与桥东派出所等单位合作，共同探讨青少年健康成长之路，筑牢青少年道德品德，加强学生法制教育，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人。学校结合学科教学渗透法制教育工作，组织全校教师深入学习学科渗透法制教育渗透方法，渗透点，渗透相关法律，各班组织学生开法制专题课，出法制专刊，深入学习两法两条例。

5.严格以安全第一的思想筑牢平安校园

在2015年度，学校组织开展了各方面的安全教育，各班召开了各种以安全为主题的主题班会，每节课前都有一分钟安全教育。预防地震灾害，火灾消防安全应急逃生演练，一年来无一例安全事故发生。三．积极探索，加强未成年人的思想道德教育及管理。

1．加强贫困学生，留守儿童关爱

每学期开学初，学校都及时调查统计各班贫困留守儿童情况，建立以班主任为主的帮扶结对关爱工作队，同时学校关工委决定，各班班主任要经常关心关爱本班学生，尤其是贫困儿童，留守儿童，让这些贫困儿童及留守儿童也得到更多的关心，老师们从生活上关注他们，在学习上指导他们，生活上，我们采取减免伙食费等措施，解决他们的生活困难。学习上，采取老师多辅导，大家同关心的方法。
九九重阳节，栏杆堡镇政府及各企事业志愿者到栏杆堡捐献学习用品，给孩子们讲故事，展示沙画，用实际行动关爱留守儿童。每年，镇政府都会给贫困学生金钱和物质上的帮助，名额多，帮助大。让贫困孩子解决生活问题，安心学习。

2．加强未成年人的思想道德教育、法制教育。

针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“礼仪在我心中”、主题班队会活动，结合学校文明礼仪具体要求。利用校园广播，播放各种爱国音乐利用出黑板报和法制专题教育的方法广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领，今年在校学生没有出现违法犯罪行为。

3．以学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈，增强学生热爱祖国，宏扬革命传统精神。4．积极开展养成教育。要求各班组织学习“小学生守则”“小学生日常行为规范”等文明养成教育，要求每天戴好红领巾，每天认真打扫干净本班的清洁卫生，养成一种讲卫生，讲文明的好习惯，学校将学生的养成教育贯彻于学校管理的全过程，以规范学生的行为习惯。学校对各年级贫困学生及留守儿童给于特殊教育，关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，使他们在学习、纪律等方面有很大的提高

四．加强德育建设，完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，全年召开了两次学生家长会，使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女，同时扩大学校与家庭的联系，使学校掌握学生在家庭的情况，家长知晓学生在校学习情况，建立家校共同管理学生的格局，同时也让社会共同参与到学生的成长建设上。

总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。

栏杆堡九年制学校
关心下一代工作委员会
2015.12