第二十八节《聂耳》教学课案.doc

第十六单元：人民的音乐家
第二十八节《聂耳》教学课案
一、学习目标：
（一）聆听歌曲《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《毕业歌》及《义勇军进行曲》，感受、体验歌曲的音乐情绪，并在此基础上认识作品所表现得社会生活内容，进而知道其社会价值及艺术价值。
（二）在感受、体验、理解音乐作品的基础上认识聂耳，知道这位革命音乐家的伟大贡献及高尚品格。
（三）了解20世纪30年代左翼音乐运动对我国新音乐文化发展的影响。
二、教学重点、难点：
重点：聆听歌曲感受作品的音乐情绪、风格、了解体裁特征。
难点：金蛇狂舞与毕业歌的区别。
三、教学内容：
1、这节课我们讲的是十六单元人民的音乐家，让我们先听一首歌曲，告诉我这首歌的歌名，这首歌作曲是谁。
这首歌我们都非常熟悉它就是我们每次升国旗唱的《义勇军进行曲》，那么这首歌是聂耳作曲，田汉作词。
2、我来介绍一下音乐家聂耳
聂耳(生于1912-1935去世),云南玉溪人,他的父亲聂鸿仪是当地的一位中医师，兼营一家小药铺，他的母亲并协助其夫经营医务。聂耳原名聂守信，字子义。聂耳四岁时，父亲便病故了，坚毅的母亲，不仅要经营药铺， 而且从不放松对儿女的教育。几乎每天晚上，她都要给孩子们讲岳飞、《柳荫记》、《孟姜女》等流传于民间的故事。母亲常常用滇戏或花灯曲牌边唱边讲。这些低徊哀婉的歌声，象潺潺小溪一样注入聂耳幼小的心房。成为他音乐艺术的启蒙教育。
3、聂耳家附近，有个姓邱的木匠会吹笛子。那悠扬笛声常常使聂耳入迷，后来，他和邱木匠熟识了，不久学会了拉二胡，弹三弦和月琴。在昆明师范附属小学。利用课余时间，聂耳开始担任学校“儿童乐队”的指挥。在小乐队的五六个人中，他和两个哥哥就占了一半。这个小乐队由笛子、二胡、三弦、月琴等乐器组成，
4、聂耳的名字怎么来的？每当晚风习习，月光皎洁之夜，聂耳的小乐队便奏出了悠扬悦耳的乐曲来。吸引了不少的邻居和行路人前来围观、有一次在明月歌舞团的联欢会上，他不仅表演舞蹈，还模仿各种人讲话的声音，还有一个更精彩的节目就是表演两只耳朵分别一前一后地动，这点是一般人难以做到的，他这一举动把大家逗得大笑起来。从此他成了大家公认的“耳朵先生”。他的听力好，也是促成这个外号的原因之一吧。当时他自己觉得这外号很富于幽默感，干脆改名为“聂耳”了，并在自用的便笺上印上了“耳、耳、耳、耳”，繁体字的聂字就是三个耳组成，他的名字便由这四个耳字组成了。
5、<<金蛇狂舞>>是聂耳在1934年根据传统音乐<<倒八板>>改编创作的一首民族器乐合奏曲.请听曲子回答这首曲子是怎样的音乐情绪，什么场合用。
这首曲子根据传统音乐<<倒八板>>改编创作的一首民族器乐合奏曲<<倒八板>>是将<<老八板>>的尾部变化发展作为乐曲的开始部分形成的,故称<<倒八板>>.在改编中,聂耳运用了传统的“隔凡”、“螺蛳结顶”的手法，
7隔凡就是第二段采用民间常用的一种调性转换手法，将原曲中的工（MI）换成凡（FA）转入上四度宫调系统加强了锣鼓欢快的节奏，速度加快了，螺蛳结顶：就是上下对答呼应，句幅逐层减缩，逐层高涨，达到全曲高潮。
突出了欢快的热烈气氛，充满了生机，表现了江南人民在节日的夜晚赛龙舟的热烈场景和欢腾的情绪
跟我用工具一起打一遍
8、聂耳在创作上最注重生活的体验和感受，大家都会唱的《卖报歌》就足以证明了这一点。那是在秋天的一个傍晚，他约朋友周伯勋出去走走，他边走边对朋友说：这条路上有一位卖报的小姑娘，卖报时喊的名字很动听，当他们走到吕班路 （现在的上海重庆南路）口时，果然看到了一小姑娘走来走去，匆忙地卖着晚报，她声音清脆、响亮、有顺序地叫卖着报名和价钱。聂耳走过去买了几份报，同时跟她聊了起来，知道她父亲有病，家庭生活困难。聂耳请田汉或者安娥写词”。 过了几天，安娥把词写好了，聂耳找到了那位小姑娘，把歌词念给她听，然后问她有没有不合适的地方，小姑娘想了一下说：“都挺好，但如果能把铜板儿能买几份报的话也写在里边，我就可以边唱边卖了。”聂耳回去立即和安娥商量，在歌词中添上了“七个铜板能买两份报”的句子。后来那位小姑娘真的一边唱一边卖，她的歌声使她的生意也好了起来。那位小姑娘已成为白发斑斑的老人了。但聂耳的《卖报歌》将长存于世
（9、10、）1931年4月聂耳考入黎锦晖主办的“明月歌舞剧社”，任小提琴手。发表《中国歌舞短论》，因批评黎氏被迫离团。1932年11月进入联华影业参加“苏联之友社”音乐小组，并组织“中国新兴音乐研究会”，参加左翼戏剧家联盟音乐组。1933年，聂耳加入中国共产党。 “一·二八”以后，中共提出在文艺界发展党员，壮大左翼力量。年轻活跃的聂耳被列为首批培养对象。培养和联系人是上海左翼剧团联盟负责人田汉，介绍聂耳入党的也正是田汉。在田汉的眼里，聂耳最初只是一个有着不平凡经历的追求革命的贫苦学生，两人阅历、资历以及性格都存在着极大的差异。但这并不妨碍田、聂二人在音乐创作中的默契合作。 
9、1934年4月聂耳加入百代唱片公司主持音乐部工作，同时建立百代国乐队。这也是聂耳最多产的一年。1935年初，聂耳创作了著名的《义勇军进行曲》。 
13】、 1933年至1935年两年间，创作41部作品田汉作词，聂耳作曲，一同创作了《开矿歌》、《大路歌》、《毕业歌》、《码头工人》、《苦力歌》、《打砖歌》、《打桩歌》、《告别南洋》、《春回来了》、《慰劳歌》、《梅娘曲》、《打长江》、《采菱歌》、《义勇军进行曲》等十四首歌曲，几乎占了聂耳全部作品的一半。聂耳的处女作《开矿歌》是两人合作的开端。后来被作为中华人民共和国国歌的《义勇军进行曲》则是两人合作的巅峰。
14、1935年7月17日，年仅23岁的聂耳在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡。这附图是聂耳和他的家人的合照，他23岁不幸溺水身亡，但聂耳的作品至今牢记我们心中，他是音乐家也是革命家，与我们的血脉相连。
15、聂耳的重要作品填于书194页

16、毕业歌试听（4:46）
《毕业歌》中多处采用了休止符、丰富的句式和短句，请问这对塑造音乐形象有什么作用？
使音乐具有短促有力的气魄，造成急速的气势，富于青春活力和战斗精神。塑造了一种斩钉截铁的形象，虽有停顿，但其中有振臂高呼的力量。