第二节植物细胞.doc

学科 生物(人教版七上) 教师姓名 授课班级七 教学内容第二章 第二节 植物细胞计划课时2教材分析本节是初中生物学（人教版）七年级上册第二单元第一章第二节的内容。细胞是构成生物体的基本单位，观察细胞、认识细胞的基本结构是学生学习生物学的基础；通过制作临时装片，显微镜观察植物细胞，不仅可以锻炼学生的实验动手能力，而且有利于培养学生正确的科学态度和创新思维。因此，本节课在本章乃至在整个初中生物教学中，都占据着至关重要的地位。本节教学内容较多，安排2课时。学情分析1.很多学生使用显微镜还不够熟练。2.初一学生观察微小细胞的愿望非常强烈。3.初一的学生第一次制作玻片标本，一上来就完全让学生自己做，有一定的困难。初中生模仿能力较强。4.初一学生自制力差，容易违反纪律，尤其是实验课。教学策略选择与设计1.针对很多学生使用显微镜还不够熟练的情况，注意告诉学生一些使用显微镜的技巧和方法。如：调焦找物像的技巧。2.针对初一学生观察微小细胞的愿望非常强烈的情况，可拓展观察其它植物细胞的内容。可让学生准备一些自己想观察的植物细胞材料，我发现西红柿、青萝卜、黄瓜的实验效果不错。3.针对初一的学生第一次制作玻片标本，模仿能力较强的情况，可采取教师先演示，学生然后再做的方法。教学资源与工具设计生物显微装置、显微镜、挂图等。教学目标知识与技能1、进一步认识显微镜的构造和作用。2、通过练习制作临时装片和使用显微镜，掌握显微镜观察的方法和技能。过程与方法观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞结构简图。情感态度与价值观1、在活动中学习与人合作，提高观察、比较、和归纳的能力。2、初步学会画细胞结构图教学重点 制作临时装片的基本方法。重点：显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。难点：掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。教学难点制作临时装片的基本方法。教学准备1.教师准备一些自己演示所要用的植物细胞材料。2.学生准备一些自己想观察的植物细胞材料。教学过程教师活动学生活动第一课时第一课时一、情境引入：思考：用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚？那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞？二、自主探究，合作交流学习任务一：学习制作临时装片1、自学了解常用的玻片标本种类和要求。2、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。3、学生进行基本知识总结，进一步加深印象观察的材料一定要 。常用的玻片标本有三种： 。（记忆方法：动作记忆- ）判断：用口腔上皮制成的属于 片；用血液可制成血 片；观察叶片内部结构应制作 片。、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：准备：用洁净的 把载波片和盖玻片擦拭干净。 放在实验台上，用吸管在载波片的中央滴一滴 。（注意适量）制作：用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它 。 用镊子夹起盖玻片，使它的 ，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。（特别重要）染色：把一滴 滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的 侧吸引，使染液浸润标本的全部。、请你归纳制作装片的“动作”步骤： 、 、 、 、 、 。3、教师示范：制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题（1）为什么要擦载玻片和盖玻片？ （2）滴多少水合适？（3）怎么取洋葱鳞片叶表皮？ （4）为什么用解剖针展平材料？（5）为什么盖盖玻片要这样小心做？（6）为什么要给材料染上色？（7）怎么做才能给材料染色？ （8）是不是所有的材料都需要染色？4、学生动手练习制作临时装片，体会总结制作技巧。（教师观察巡视指导。）学习任务二： 观察临时装片，认识植物细胞的形态结构。并练习绘制植物细胞结构简图。1、指导学生用显微镜观察临时装片、了解植物细胞的大体形态。2、自学教材植物细胞的结构，对照所观察的细胞进行结构辨认。3、尝试画出洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构。4、讨论总结植物细胞的一般结构及功能。5、实验拓展重复练习制作、观察临时装片（或组间交换不同材料制成的临时装片进行观察）怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？怎样判断污点在物镜、目镜或标本上？三、系统总结：1、制作观察洋葱临时装片的步骤和技巧。2、总结植物细胞的一般结构。（1）植物细胞的基本结构：_，_，_，_，_。答案：细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 （2）细胞各部分的功能。细胞壁_细胞膜_叶绿体_细胞核_液泡_ -细胞质_答案：保护和支持细胞 保护并控制物质进出 缓缓流动，可以加速细胞内外的物质交换，含叶绿体 含有遗传物质 内含细胞液四：诊断评价1、李辰同学在普通光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：（1）植物细胞的结构主要包括_、_、_、_和_等。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_。（2）这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5,物镜是10的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_被。（3）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是_。（4）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的_中。（5）若他发现视野中有一个黑点，很影响观察，请你想办法帮助王小明判断黑点是在物镜上、目镜上，还是在玻片标本上?_。（6）若他所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是_。（7）王小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫_，常用的玻片标本还有_和_。2、测量和计算：下图为放大倍数为100倍的显微镜视野，视野中的细胞表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。测量图中5个细胞的总长度占视野直径的比例。计算表皮细胞的长度。 3、课下制作：植物细胞立体模型小结1、观察洋葱鳞片叶表皮细胞步骤：擦 滴 撕 展 盖 染 吸.2、植物细胞的基本结构和功能.布置作业课后练习与课堂作业板书设计第二节 观察植物细胞一、玻片标本1、按材料分为：切片、涂片、装片2、按存放时间分为：永久玻片、临时玻片二、实验：观察植物细胞1、制作临时装片：观察洋葱鳞片叶表皮细胞步骤：擦 滴 撕 展 盖 染 吸2、画植物细胞结构图三、植物细胞的基本结构和功能细胞壁保护和支持细胞；细胞膜保护并控制物质进出；细胞质缓缓流动，可以加速细胞内外的物质交换，含叶绿体。细胞核含有遗传物质；液泡内含细胞液教学反思