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用心施教用爱育人.doc

1、真情投入 爱岗敬业 刘猴中学党支部 杜静 自1994年从襄樊市师范学校毕业以来,我在三尺讲台上整整耕耘了20年多了。一直以来,我以自己孜孜以求、任劳任怨的工作态度,刻苦钻研,开拓进取的工作精神,严肃认真,精益求精的工作作风,在教学上发挥着一个共产党员的先锋模范作用。我的工作得到了学生们的喜爱、尊敬,也得到了领导同行及学生家长的认可。工作以来先后被评为优秀教育工作者、优秀教师、优秀党员。 作为教师,我深深的知道,给学生一碗水,自己必须有一桶水,于是学习成了我生活的一部分,读书成了我每天必做的事。我读《教师职业道德》、读《中学生语文教学与研究》、读《湖北教育》,在书中汲取知识,

2、汲取力量,并学有笔记,写有心得体会,以充实自己的头脑,丰富自己的灵魂。 为了提高自己的业务能力,我在工作期间,先后报名参加湖北电大在宜城职高、襄樊电大设立的专科、本科,前后五年多的努力学习,如今我己经完成全部学业,获得了湖北大学汉语言文学的本科学历。作为党员教师,我知道,光有理论知识是不够的,关键是要把教育理论和教学实践有机地结合起来,教育观念要更新,教育教学要带头。我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实践,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得,参加工作至今,,我始终保持较好的教学效果和令人满意的教学成绩。 在和学生的相处过程中,我把每个学生都看成一个全新的世界,以情激励学生

3、温暖学生,鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。同时注重的是公正公平地对待学生,面向全体学生,不仅不歧视学习暂时有困难的学生和有行为障碍的学生,反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。 我曾教过一个叫王士鹏的学生,这个有着“领袖”能力的学生,曾经旷课独自一人在篮球场上练球,曾经为了保护“小同学”和人打架留下紫青的伤痕。他各科成绩倒数,却有一个威武的绰号——“将军”。“将军”十分喜爱军事,翻开

4、他的书桌,里面塞满了各种各样的军事书籍,一谈到与之有关的话题,他立马会滔滔不绝。 一天,我刚进课堂,王士鹏就成了“被告”。同学们七嘴八舌地向我报告今天“将军”闯祸的经过。我听了一会儿,扬手让大家安静:“同学们,我清楚了,他又‘挺身而出’了是吧?”停顿了一下,我又接着说:“挺身而出才是合格的军人!也许未来共和国的将军中就有王士鹏的名字,他很可能是我们的骄傲!”全班默然。从此,“将军”被“提审”的次数越来越少。一次,他又没完成作业。我把他叫到办公室批评了他。隔天,一份“诗经体”的检查放在我的办公桌上:呜呼悔矣,未完吾题。浩浩优化(指作业),所作无几。面对检查,羞愧至极。痛心疾首,满面流涕。呜呼惜

5、矣,错失良机。心中悔恨,难以平息。中考已近,不思进取。恩师心碎,无颜见伊……敢望恩师,严加看管。下不为例,决不再犯! 我读着这份整整600字的“检查”,深受感动。课堂上,我浓墨重彩地评说了这份“检查”,全班同学听得痴迷。这个入学初成绩全年级倒数的学生,最后竟考取本市职业高中兵役班,踏上了他跨向“将军”的人生之路,现在正在陕西某部队服役,经常打来电话汇报自己的思想经 历。 还有一个漂亮但不思上进的女孩,家庭条件相当优越,比较任性,一向我行我素,在别人都睢不起她的时候,我却睁大眼睛寻找她的优点与特长。她喜欢画画,设计时装,我就让她负责班级墙报。后来,我自己出经费让她专门出一期“风华正茂”时装设

6、计专刊,在班上引起轰动。在周记中,多次为她排忧解难,与她交心谈心,逐渐的她就把我当成无话不谈的知心朋友,还向我透露了自己喜欢邻班一个男生的小秘密。我先是夸奖“那个男生的确出色”,又引导她斟酌轻重,“眼下功课那么紧,耽误了中考不值得吧?这样,咱们立下个约定,想念他时,就给他写信,封好后由我给你保存。一年后,如果你还喜欢他,我就替你送信。”两个月后,她写到第五封就不再写了。“杜老师,你把信全撕了吧,太没意思了!”她真的收心了,开始猛攻学业,中考结束后,她拿着重点高中的录取通知书找到我,眼睛里含满了泪水。就这样,在共同成功陪伴成长过程中,师生各自得到了丰富与完善。 成长需要鼓励。在前进的道路上,无

7、论失败或成功,都可能成为沉重的负担,也都可能成为新的动力。恳切的激励,能让失败孕育成功,一味地苛求与责难,会使成功的喜悦化为乌有。而对失败或成功的结果,孩子最需要成人的安慰和鼓励。学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。对一个孩子来说,一使劲就提上来,一松手就掉下去,我们每一位教师都执掌着孩子们的未来呀!因为热爱教师职业,我把全部精力都倾注在学生身上,因为热爱教育,我把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。 常言道,榜样的力量是无穷的,我以本校的优秀教师为榜样,每周按时参加教研活动,在教研组,备课组内常与老师们共同探讨研究,献计献策,毫无保留。与大家一起钻研教材,设计教案,一次一次的听课、评课,

8、提出教学建议,修改教学方案,每年听课都超额完成。自己为上好一节优质课,一遍遍地琢磨,力求创新,实效。 作为一名共产党员,我深深懂得人格魅力的重要性,因此,不论是在工作学习中,还是在日常生活中,我都注重自身的品德修养和职业修养,以自身的行动影响去凝聚人。并坚持做到完成任务干在前、思想工作做在前,困难当头抢在前,执行任务走在前,团结互助搞在前。在和同事相处中,做到尊重人格不伤人,耐心说服不压人,公平公正对待人,反复启发帮助人,诚心实意关心人。 我牢记自己的职责,尽自己所能教学生求真知,做真人,用自己博大宽广的胸怀,关爱每一位学生,用党员的火热情怀凝聚人心,以平常心平静地对待成绩,淡泊名利。在充满希望和自豪中,我将一如既往执着追求,用真挚的爱,真诚的情,奉献教育,奉献青春。

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