1、渝北区龙山中学九年级历史学科学案
班级： 姓名： 朱纪顺 自评： 互评： 教师评： 沈虹
课 题
第6课 第二次世界大战的爆发
学 习 过 程
疑问、反思、笔记
一、 课前学习（10分钟左右）
目标导航了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容；
知识链接
1. 阅读分析第二次世界大战的爆发产生的原因。
2、上网查查第二次世界大战的爆发的相关资料。
自主学习
[课前学习]（10分钟左右）
(一)初读正文、勾划要点、完成填空。（《学习指要》P1预习导航
2、10分钟
一、慕尼黑会议
1.背景
20世纪30年代，德、意、日法西斯疯狂侵略扩张，不仅使世界和平面临世界大战的威胁，也影响了英、法、美等国的既得利益。为求_______________，保住其_______________，______、_____等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取________、________的________政策，企图以牺牲弱小国家利益的办法谋求与法西斯国家妥协，并妄图推动法西斯进攻________，以将祸水东引，坐收渔利。
2.概况
________年9月底，______国首相张伯伦、______国总理达拉第同__________、__________
3、在德国南部城市__________签订了关于把捷克斯洛伐克的________________地区强行割让给德国的协定，即《________________》，史称“慕尼黑阴谋”。
3.影响
《慕尼黑协定》把英法的________________推到了顶点，并产生了极其恶劣的影响。它使德国法西斯的侵略________________，助长了______________________________。慕尼黑会议后不到半年，德国便吞并了________________，接着又把侵略矛头直接指向英法的盟国______________。英法的________政策破产了。
二、德国进攻波兰与大战爆
4、发
1.时间：1939年9月1日
2.经过：9月1日清晨，德军集中强大的优势兵力，在大批飞机、坦克的配合下，对波兰发动了突然袭击。在德国“_____________”的打击下，波军因________________和________________而节节败退，国土大片沦陷。9月下旬，华沙沦陷，波兰灭亡
3.影响：英、法被迫对德宣战。第二次世界大战全面爆发。
三、西欧沦陷
1.多国沦陷
英、法“宣而不战”的形势下，1940年春夏之交，德军开始在西线大举进攻，丹麦、挪威相继沦陷，卢森堡、荷兰、比利时等国也被德军占领。
2. 法国投降
1940年6月，法国傀儡政府签署了投降书。流亡英
5、国的_______________将军组织“_______________”运动，坚持抗德斗争。
3.不列颠之战
1940年8月至10月，德国空军狂轰滥炸英国本土，“不列颠之战”爆发。英国空军英勇还击，使德军直接入侵英国或迫使英国屈服的企图未能得逞。
我的问题 ：印度有一句名言：“一个聪明人，永远会发问”请把你在预习中的疑问写在下面：
6、
二、课内探究
导航目标
理解第二次世界大战的爆发的性质和历史意义
学习过程
课堂探究
阅读史料，回答问题。
材料一： 一战战胜国迫使德国签署《 A 》。根据条约德国交出了1/8的国土、1/10人口和300万平方千米的全部殖民地，承担2320亿金马克的战争赔款……
材料二： 1929－1933年的世界经济危机，沉重了风雨飘摇中的德国议会民主制度。德国经济急剧下滑，失业人口高达800万人。国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
材料三： 1933年初，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权，开始实行纳粹的恐怖统治。
材料 B 把英法的绥靖政策推到了顶峰，此后希特勒得寸进尺，很快吞并了捷克斯洛伐克，接着把矛头指向波兰，并于1939年9月1日发动了突然进攻。
请回答：
（1）材料中A和B处分别填写什么内容？
（2）上述每则材料均包含一项导致德国挑起第二次世界大战的因素，请你归纳出来。
三、课后训练
完成《学习指要》。
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