1、
打乒乓球与写文章
打乒乓球与写文章，从表面看来，两者好像扯不上关系，但是，它们之间也有相通之处。在世界乒乓球比赛中，中国男女乒乓球队多次获得冠军。在总结成功的经验时，大家都有一个共同的感受：就是平时无论是看球还是独自练球，心里始终盘算着“假如我在场上”的念头，把自己摆进去，置身其中，一举一动都落到了实处，这样比赛时，才能把自己的最高水平发挥出来。
其实，写文章也是如此，我们周周写作文，目的都是在训练我们的语言表达能力。不论是写人记事还是写景状物，我们都要入境入景入情，把自己摆进去，时刻这样想，假如自己是文章中所写的人那么该怎么说怎么想。所写的事
2、能否产生如闻其声、如见其人、如临其境的效果，抒发的情感是否发自内心，是否犯了无病呻吟、装腔作势的毛病；所讲的道理是否深入浅出有理有据，说到别人的心坎上。
平时作文时你能想到“假如我在场上”，那么所写的文章就不会出现遗漏，缺乏真实性。“假如我在场上”还意味着写作文的人应时时想着读文章的人。心中有读者，作文时便能替他们着想：“这样写行吗？他们会怎么理解呢？”只有这样，文章写出的文章才会真实感人。
江苏省连云港市灌云县穆圩乡下坊小学 曹延标
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博客
作者简介：曹延标，江苏省作家协会会员 。全国优秀教师。现已在《儿童文学》、《少年文艺》（江苏）、《少年小说》、《中国校园文学》、《中国少年儿童》、《东方少年》、《少儿故事报》等全国100多家少儿刊物发表各类儿童文学作品 1000多篇。作品入选《2000中国年度最佳儿童文学》。《2006中国年度童话》，《2007中国年度儿童文学》、《2007中国年度童话》、《2007中国最佳故事》、《2007中国青春文学精选》、《撸刺槐叶的孩子》、《海底人》等80多篇文章入《小学生读品悟感动系列》等书或被转载。参加《智慧少年》举办的“全国科幻大赛”，《后悔药》获得三等奖。参加全国“2006年教师节征文”竞赛，小说《卷尺》获得一等奖。《两个人的学校》入围“第五届儿童文学擂台赛”，此外，推荐200篇小学生作文发表在《少年文艺》(江苏)等刊物上，参与编写出版《农村小学生作文指导与训练》等7本书。指导学生参加全国各类征文竞赛，80多人次获奖。先后被评为省、市优秀教育工作者，3次被评为灌云县十佳教师，被连云港市评为“小学语文学科带头人”。参加省级作文赛课获得二等奖，论文获省级一二等奖，被评为“市教科研先进个人”。搞的课题“观察、阅读与写作三结合教学研究”获连云港市“八五” 教科研成果评比一等奖。参加各类学术竞赛获奖及获得其它等奖励共计50多次。
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