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初中化学学业水平测试模拟(一).doc

1、 学校 班级 姓名 考号 考场号 密 封 线 内 不 得 答 题 初中化学学业水平模拟测试卷 九年级化学(一) (全卷分为选择题和非选择题,共30个小题,满分100分,考试时间100分钟) 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 Cl:35.5 第I卷 选择题(40分) 一、选择题(以下各小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填写在答题卷相应的位置上,多

2、选、错选或不选均不得分。本大题包含20个小题,每小题2分,共计40分) 1、下列变化中只发生物理变化的是( ) A、铜在潮湿的空气中生成铜绿 B、酒精挥发 C、粮食酿成酒 D、纸张燃烧 2、下列物质的用途与化学性质相关的是( ) A、用铜制电线 B、 用石墨制铅笔芯 C、用活性炭净化水 D、用盐酸除去金属表面的锈 3、到我省迪庆州梅里雪山旅游时,有的人常常会感到呼

3、吸困难,这是因为空气成分中( ) A、氧气的体积分数远大于21% B、氮气的体积分数远小于78% C、氧气的体积分数仍约为21%,主要是由于高原空气稀薄 D、二氧化碳的含量太高 4、小明同学今天的晚餐食谱是:主食——米饭;配菜和副食——炸鸡腿、炸薯片、 煮牛肉、豆腐。小明晚餐食谱中缺乏的主要营养素是( ) A、油脂 B、蛋白质 C、糖类 D、维生素 5、下列物质发生的变化与空气的成分无关的是( ) A、钢铁在空气中生锈 B、

4、在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 C、熟石灰在空气中变质 D、浓硫酸敞口放置在空气中质量增重 6、从“福尔马林”、“瘦肉精”、“染色馒头”到“硫磺药材”再到“毒豆芽事件”,食品安全已成为不可回避的问题。经检测“毒豆芽”中含有过量亚硝酸钠(NaNO2)等物质。下有关亚硝酸钠的说法中不正确的是( ) A、亚硝酸钠属于化合物 B、亚硝酸钠由钠、氮、氧三种元素组成 C、亚硝酸钠中含有一个钠原子、一个二氧化碳分子 D、食用过量亚硝酸钠会危害人体健康 8、下列所示实验操作中,正确的是( ) A、稀释浓硫酸硫

5、酸 B、滴加液体 C、称量氢氧化钠固体 D、过滤 8、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破,下列生活物品,用有机合成材料制作的是( ) A、铝合金门窗 B、玻璃钢桌椅 C、塑料洗衣盆 D、建水陶瓷 9、2011年5月1日起,我国刑法修正(八)正式实施“醉驾入罪”的新法。交警用于检测酒后驾驶的一种仪器,其化学原理是:司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3],利用颜色的变化,交警就可以判断司机是否酒后驾驶。硫酸铬中Cr元素的化合价是( ) A、+3

6、 B、+5 C、+6 D、+7 10、用原子、分子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是( ) A、NH4HCO3加热分解生成NH3、水和CO2 — 在化学变化中分子可以再分 B、金刚石和石墨的物理性质不同 — 构成物质的原子不同 C、在不补充气体的情况下,自行车的车胎热天比冷天更涨满 — 分子的大小与温度有关 D、20℃时,向100mL水中加入10gNaCl晶体溶解后,液体体积没有明显变化 — 分子间没有间隔 11、“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾

7、晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2至3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( )[来源:中国教育出版网] A、“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B、高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点,使酒精自发燃烧 C、它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点[来源:中国教育出版 D、它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 12、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但还需考虑物质的价格、是否美观、 是否便利等因素。下列物质用途与性质的关系解释不正确的是:(

8、 A、铁制水龙头通常镀铬来防锈,一般不镀金的原因是金的价格昂贵 B、菜刀用铁制而不用铅制的原因是铅的硬度比较小而且有毒 C、白炽灯灯丝用钨制而不用锡制的原因是锡的熔点低 D、银的导电性比铜好,但电线一般用铜而不用银的原因是银没有延展性 13、下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是( ) A、食醋 石油 氧化铁 金刚石 B、自来水 熟石灰 干冰 红磷 C、氯化银 硬水 过氧化氢 铁粉 D、煤气 火碱

9、 氯酸钾 硫磺 14、下列化学方程式表示的反应,符合实验事实并书写正确的是( ) A、铜丝插入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2 B、硝酸钾溶液和氯化镁溶液混合:2KNO3+MgCl2 Mg(NO3)2+2KCl C、一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3 △ 2Fe+3CO2↑ D、铁粉放入稀硫酸中:2Fe+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2↑ 15、课外活动小组的同学用简单的方法区别下列物质,错误的是( ) A、用食醋区别食盐和苏打

10、 B、用观察颜色的方法来区别黄铜和黄金 C、用灼烧闻气味的方法区别羊毛线和涤纶线 D、用肥皂水区别软水和硬水 16、(11、曲靖)下图为几种常见物质的pH: 蚂蚁叮咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸(具有酸性的生质)的物质,使皮肤发红疼痛,为消除这种症状,可在叮咬处涂上下列物质中的( ) A、白醋 B、食盐水 C、肥皂水 D、烧碱液 17、右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是( ) A、在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 B、0℃时,将

11、20g甲物质加入50g水中,所得溶液质量为70g C、t1℃时,将丙的饱和溶液升温至t2℃,有晶体析出 D、在t1℃时,甲的饱和溶液和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相同 18、为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某兴趣小组设计了下图所 示的四组实验方案,你认为不可行的是( ) 19、下列图像与所对应的实验相符的是( ) A B C D A、向硫酸溶液中不断加水 B、一定量的稀硫酸与锌粒反应 C、加热二氧化锰和氯酸钾的混合物 D、向稀H2SO4中滴加BaCl2

12、溶液 20、(攀枝花市)有反应: 8A + 3B2 = C2 + 6D(其中A、D是化合物,B2、C2是单质)。若13.6g A与3g B2恰好完全反应,生成32.1g D,已知C2的相对分子质量为28,则B的相对原子质量为( ) A.14 B.16 C.32 D.35.5 21、工业上食盐水的精制是为了除去粗盐中的Ca2+,Mg2+,SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作: ① 过滤 ② 加过量的NaOH溶液 ③ 加适量的HCl④ 加过量的Na2CO3溶液 ⑤ 加过量的BaCl2溶液。正确操作顺序是(

13、 ) A. ①④②⑤③ B. ④①②⑤③ C. ②⑤④①③ D. ⑤④①②③ 第Ⅱ卷 非选择题(共58分) 二、填空与简答(本大题包含6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共计33分) 22、(7分)(1)写出下列符号中“2”的含义: ①H2 ;②Fe2+ ; ③O 。 (2)在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中,选择

14、适当的元素组成符合下列要求的物质,并将其化学式填入空格中。 ①可用于改良酸性土壤的碱 ; ②无色、无味的剧毒气体 ; ③焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一 ; ④能使紫色石蕊试液变红的化合物 。(任填一个) 23、(7分)下表是元素周期表中1~18号元素的原子结构示意图: 2102年3月11日,日本发生大地震,造成严重核泄漏事故,其中泄漏出的“碘—131”具有放射性,如果进入人体会造成伤害。 碘元素的原子结构示意图为

15、 (1)碘元素的原子在化学反应中较易 (填“得”或“失”)电子。 (2)碘元素的化学性质与第三周期中 元素的化学性质相似。判断的依据是 。 (3)从原子结构看,Na、Mg、Al同属于第三周期的原因是 ,据此可推断出碘元素应位于周期表中第 周期。 (4)已知单质碘的化学式为I2,把碘和锌粉混合后,滴上几滴水,立即引起激烈反应生成碘化锌。该反应的化学方程式为: ,水在此反应中起

16、 作用。 24、(4分)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图: (1)上图吸附池内的活性炭起 作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水 纯水(填“是”或“不是”)。 (2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(C102)、漂白粉、“84消毒液”等。工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2 === CaCl2+Ca(ClO)2+2H20;制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:

17、 。 (3)家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水。 25、(4分)人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。 (1)根据下图金属应用的实例推断,金属具有的物理性质有 。 (2)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能,其原因是 (3)据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%

18、请写出铁锈蚀的主要条件 。 (4)合金在生产生活中得到广泛的应用,下列合金能用来制造人造骨的是 (填序号)。 A、不锈钢 B、黄铜 C、钛合金 D、硬铝 26、(5分)下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图“○”和“●”中分别表示两种元素的原子, 仔细观察下图,回答下列问题: (1)A物质属于_____________________(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。 (2)该

19、反应的反应类型为_________________________。 (3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式________________。 (4)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息? ______ ____________(请写一条)。 27、(6分)A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物。A是常用建筑材料的主要成分,B和E常温下是无色、无味气体,E能与血红蛋白作用,而使人中毒。他们之间存在下列关系: 根据上述条件,回答下列问题: (1)A是 (填化学式),C是

20、 (填人学式); (2)步骤③的反应为 反应(填“吸热”或“放热”) (3)写出反应④的化学方程式 ; (4)请写出B物质的用途 (写一种)。 三、实验与探究(本大题包含3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共计21分) 28、(10分)通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。 b a

21、 (1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a ;b 。 (2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 ,(填装置序号,下同)收集装置是 。 (3)夏天室温很高的时候,实验室中若用A装置制取气体,检验该装置气密性的合理方法是: 将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡

22、冒出,说明装置不漏气。 (4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。 (5)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象 是 。 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。 班级 姓名 考号

23、 考场号 密 封 线 内 不 得 答 题 29、(5分)某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如下实验方案: ① 将铁片加入到稀盐酸中; ② 将铜片加入到硝酸银溶液中; ③ 将锌片加入到稀盐酸中; ④ 将金属片X(表示铁、铜、锌、银中的某一种)加入到Y中。 (该方案中所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同) 请完成: (1)写出②中反应的化学方程式: ;

24、 (2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现是 。 (3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果④中Y表示硫酸铜溶液,则X表示的一种金属是 ;如果X表示铜,则Y表示的一种溶液是 。 30、(6分)请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并按下列要求进行实验的设计与分析: (1) 请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验: 实验步骤 实验现象 结论 ①向烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液, 并滴入几滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断 搅拌溶液。 ①溶液颜色

25、 ; ②不断搅拌溶液至溶液颜色 恰好变成 色为止。 酸和碱发生了中和反应, 该反应属于四种基本反 应类型中的 反应 (2)我选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊三种溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据下表帮我判断正确的实验方案及分析方案错误的原因: 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取样,滴入适量的氯化钡溶液 出现白色沉淀 硫酸过量 方案二 取样,滴入几滴无色酚酞溶液 酚酞溶液不变色 酸、碱恰好反应 方案三 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 溶液变红 硫酸过量

26、①设计的三个方案中,有一个正确的方案是: 。 ②请分析另外两个方案,错误的原因: 一个方案错误的原因是 ; 另一个方案错误的原因是 。 四、分析与计算(本大题包含1个小题,共计6分) 31、(6分)200g稀盐酸与25g含碳酸钙80%的石灰石恰好完全反应。试计算: (1)生成二氧化碳气体的质量。 (2)稀盐酸中溶质的质量分数。

27、 学校 班级 姓名 考号 考场号 密 封 线 内 不 得 答 题 云南省2014学年初中化学学业水平模拟测试卷 答案(一) 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 Cl:35.5 第I卷 选择题(42分) 一、选择题(以下各小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填写在答 题卷相应的位置上,多选、错选或不选均不得分。本

28、大题包含21个小题,每小题2分,共计42分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C D B C B C A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D B A B C B A C C 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 二、填空与简答(本大题包含6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共计37分) 21、(9分)(1)①表示一个氢分子中含有两个氢原子;②表示一个亚铁离子带两个单位的负电荷。 ③表示氧化钙中钙元素显+2价。

29、 (2)Co(+2)O ;Cu2+ (3)①Ca(OH)2 ②CO ③NaHCO3 ④HCl (任写一个) 22、(8分)(1)得 (2)氯;最外层电子数都为7 (3)电子层数都为 ; 3 (4)I2+Zn 水 ZnI2 ; 催化 23、(5分)(1)吸附 ,不是; (2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O (3)肥皂水。 24、(4分)(1)导电性、延长性、导热性 (2)铝与空气中的氧气反应,在铝表面形成了一层致密的氧化铝薄膜,阻碍了铝进一步被氧化 (3)铁

30、同时与氧气(或空气)和水相接触 (4)C 25、(5分)(1)单质 (2)化合反应 (3)2H2+O2 点燃 2H2O (4)在化学反应中,分子分裂为原子子,原子重新结合成新分子(其他合理答案均可) 26、(6分)(1)CaCO3 ; CaO (2)放热 (3)2CO+O2 点燃 2CO2 (4)灭火 三、实验与探究(本大题包含3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共计17分) 27、(6分)(1)①试管口应略向下倾斜,瓶用酒精灯加热 ②浓硫酸 ③2KClO3 △ Mn

31、O2 2KCl+3O2↑ (2)Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ 28、(5分)(1)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag (2)锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈 (3)Fe ; 稀盐酸 (其他合理答案均可) 29、(6分)(1)①红色 ;② 无色 ;结论: 复分解反应 (2)①方案三 ②方案二中,酚酞不变色,只能说明溶液不呈碱性,如果硫酸过量酚酞也不变色,故得出恰好反应的结论不正确。 方案一中,如果稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好反应完全,生成的Na2SO4也能与BaCl2溶液发生反应生成白色沉淀,所以不能判断稀硫酸过量。 四、分析与计算(本大题包含1个小题,共计6分) 30、(6分)(1)8.8g (2)7.3% 第 6 页,共 6页

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