九年级化学教案课题３元素教学设计.docx

初中九年级化学教案
课题
课题三 元素
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主备人
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1课时
新课
庹红霞
九年级化学备课组
导学
目标
知识与技能：了解元素概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。
过程与方法：学习运用对比的方法获取信息，进一步建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观结构的认识。
情感态度与价值观：产生对学习化学的兴趣，发展善于合作、勤于思考、勇于实践的科学精神。
导学重点
元素概念的形成
导学难点
元素与原子的区别和联系。
教师活动内容、方式
学生活动方式、内容
讨论记录
一、知识回顾
1．物质是由 组成的。
2． 发现了元素周期律和元素周期表。
3．目前已发现的元素有 种。
4．原子是由 和 构成的。原子核是由 和 构成的。
二、合作探究
（一）．元素概念
（1）、 “补锌”“补钙”中的“钙”和“锌”你知道指的什么吗?
（2）、什么是相对原子质量？其中一种碳原子是指哪一种碳原子？有没有别的碳原子？
相对原子质量
以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。
一种碳原子：6个质子和6个中子的碳原子。
这说明是不是还有其它的碳原子呢？

质子数
中子数
碳原子A
6
6
碳原子B
6
7
碳原子C
6
8
总结：质子数都为6-----碳元素

质子数
中子数
氧原子A
8
8
氧原子B
8
9
氧原子C
8
10

总结：质子数都为8------氧元素。
<提出问题>上述两组原子在结构上有何共同点？
指导学生分析比较，指导学生抽象的得出同一类原子的本质特点是质子数的相同，进一步引出元素的概念，通过概念含义的分析，帮助学生形成概念。
（二）、元素与原子的区别与联系
通过元素概念的学习，我们可以发现元素和原子联系很紧密，那么有哪些区别呢？
通过对比原子与元素的联系与区别，加深学生对所学概念的理解，从而把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
１、定义：元素：是质子数（即核电荷数）相同的
一类原子的总称。
问题：区分氧元素和碳元素元素关键看什么？
得出：因此，不同种元素的本质区别是：质子数（核电荷数）不同。即：质子数（核电荷数）决定元素种类。
比较：氧化汞、氧气、水、二氧化碳四种物质中教含有 ，这四种物质的分子中都含有
把质子数为8（即核电荷数为8）的所有的氧原子
氧元素；O2 CO2 H2O HgO中都含有氧元素。
把质子数为1的所有原子统称为氢元素；
把质了数为6的所有原子统称为碳元素。
讨论：判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
质子数（核电荷数）相同，元素相同
质子数（核电荷数）不同，元素不同
2．元素特点
宏观概念，只讲种类，不讲数目
水是由 组成的。
CO2是由 组成的。
KMnO4是由 组成的。
3、元素与原子的区别

元素
原子
概念

使用
范畴
宏观概念：用于
描述物质的组成
方法：只讲种类，
不讲个数
微观概念：用于
描述物质的构成
注意：既讲种类
又讲个数（统一）
联系
个体
总称

元素 原子
一个水分子是由 构成的。
一个氢分子是由 构成的。
元素与分子、原子等微观粒子的关系：
物质
元素
分子
原子
宏观： 组成
微观： 构成

（三）、《讨论》课本59页

金属：铁、铜、银等“金”字旁（汞例外）
4. 元素的种类：

非金属：氧、氢等常温下为气态；硫、磷等常温时为固体

5.元素的存在：
⑴地壳：氧、硅、铝、铁
⑵空气：氮、氧
⑶海水：氧、氢、氯、钠
⑷生物体：氧、碳、氢
（讨论）在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
硫+氧气 二氧化硫
过氧化氢 水 + 氧气
（H2O2） （H2O） （O2）
通过以上活动，引导学生回顾前面学过的分子、原子的知识。进而得出结论：明确化学变化中分子的种类发生了改变，而原子、元素没有发生变化。在此基础上学生会对原子和元素的理解发生混淆。
小结：化学反应前后：
分子种类发生了改变，原子种类没有改变
元素种类没有改变，物质种类发生改变
练习：
1．某物质隔绝空气加热生成了碳和水，则该物质是由 元素组成的。
2．蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？

总结：多种多样的物质及其组成

作业：反馈练习
1、化学上将众多原子划分为不同元素的依据是 （ ）
A 原子核的大小 B 核内中子数
C 核电荷数 D 核外电子数
2、某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下：（单位：mg/L）Ca—20，K—3，Mg—3，Zn—0.06，Fe—0.02等，这里的Ca、K、Mg、Fe指的是 （ ）
A分 B原子 C 元素 D无法确定
3、地壳中含量最多的四种元素是 （ ）
A C、H、O、N B N、O、S、Si
C O、Si、Al、Fe D Fe、Al、Cu、Zn
4、相同数目的H2O和H2O2两种分子中，含有相同数目的 （ ）
A 氢元素 B 氢原子C 氢分子 D 氧原子
5、K2SO4、KclO3、KmnO4三种物质中都含有（ ）A 钾原子 B 钾分子 C 钾离子 D 钾元素
6．已知C9N13O7N2P是组成基因物质的一部分，其中含 种元素，该物质的一个分子中含 原子。