第五课文化创新.doc

第五课 文化创新
原因：必要性
为什么要进行文化创新
意义：重要性
一、文化创新的源泉和作用
一）文化创新的必要性（原因）
1.文化发展的实质：文化创新
文化创新是社会实践发展的必然要求
【文化继承、发展、创新的关系：①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
②创新是一种发展，不管是文化传播、继承都包含创新
③继承与创新：批判性继承是前提、基础，创新必须在批判性继承的基础融合新的实践经验的升华】
2.社会实践是文化创新的唯一的源泉
1）实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动
【渊源：人类一切优秀的文明成果，不仅指本土的还包括了外国的
源泉：本土的、社会主义现代化建设实践】
2）表现
①社会实践是文化创造和发展的重要根源、是产生优秀文化作品的源泉
②文化创新的需要来自社会实践
③文化创作的灵感、动力来自社会实践
④文化创造的检验标准在于社会实践，成果要服务于社会实践
3.社会实践是文化创新的动力和基础
1）社会实践中不断出现新情况、提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题
2）社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件
4.实践是文化创新的根本途径，立足实践是文化创新的基本要求。所以，文化创新必须以人民群众的实践活动为基础，在实践活动中找到文化创作的灵感
【基本途径：①取其精华，去其糟粕②面向世界，博采众长】
二）文化创新的重要性（作用）
1.创新的意义：创新是文化富有生机与活力的重要保证
2.作用
1）表现为不断推动社会实践的发展：文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准
2）又表现为不断促进民族文化的繁荣：文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
3.社会实践与文化创新的关系
1）社会实践决定文化创新。实践是文化创新的基础、动力、源泉、根本目的、根本标准
2）文化创新又反作用于社会实践。创新的意义&作用
三）呼唤文化创新的时代
1.文化创新是文化繁荣的必由之路
推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路
2.文化创新主体：人民群众
人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体
3.对当代文化工作者的要求（怎么做）
自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养

二、文化创新的途径（如何进行文化创新）
一）继承传统，推陈出新（基本途径①）【从时间上、对传统文化的角度看】
1.立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
2.在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程
3.文化创新既要继承传统，又要体现时代精神──继承与发展的关系
1）不能离开传统文化空谈文化创新，对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
2）体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的
努力之中。
二）面向世界，博采众长【从空间、与外来文化的关系上──基本途径②】
1.为什么要面向世界，博采众长
1）原因：在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必要要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长
2）意义：文化的交流、借鉴和融合
①有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化
②有利于不同民族文化之间相互借鉴，取长补短
③有利于在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化
2.什么是文化交流、借鉴、融合
文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，退出融汇多种文化特质的新文化的过程
3.为什么要进行文化交流、借鉴和融合（原因、必要性）
1）文化多样性是文化创新的重要基础，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2）文化是民族的也是世界的
3）见1.2）意义
4.如何进行文化交流、借鉴和融合/如何正确对待外来文化
1）必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度
2）正确对待外来文化的基本原则：要以我为主，保持民族文化的独立性和主体意识，要为我所用，辨证取舍，择善从之，批判吸收。在以我为主、为我所用的过程中要警惕文化霸权主义和文化殖民主义，防止外国对我国进行文化渗透
3）要面向世界，博采众长
三）坚持正确方向，克服错误倾向
1.正确处理当代文化与传统文化、外来文化与民族文化的关系
2.克服两种错误倾向
1）守旧主义、封闭主义：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向
2）民族虚无主义、历史虚无主义：一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向
这些都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创新沿着正确的方向，采用正确的方法进行
3.如何正视今天的文化创新
要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，积极创新，铸造新辉煌
总结：如何进行文化创新
①立足实践（根本）
②继承传统，推陈出新（基本）
③面向世界，博采众长（基本）
④坚持正确方向，克服错误倾向
⑤人民群众观点
三、建设“学习型社会”
1.建设“学习型社会”，是新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一
2.建设“学习型社会”，是科技进步的必然要求，也意味着文化传承方式的新变革
3.“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习
4.如何建设“学习型社会”
推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求。只有搭建其教育信息化和终身教育的平台，使每个公民都可以随时随地接受自己所需要的教育，享受优质的教育资源，才能形成全民学习、终身学习的“学习型社会”