第五课洋务运动教案yl.doc

第五课 洋务运动
【课标要求】
列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军用、民用工业；评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
【教学目标】
一、知识与能力
理解洋务运动兴起的原因和目的;记住洋务运动兴起的时间和代表人物;了解洋务运动主要内容；掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业;说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。
二、过程与方法
通过分析洋务运动发生的原因和目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,培养论从史出的意识；了解评价历史事件的基本标准并初步学会使用，具备基本的辨证思考能力。
三、情感态度价值观
通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界,面向未来的国际化意识；通过客观评价洋务运动历史地位,使学生树立正确的社会价值观念,科学价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。
【重点难点】
一、重点：洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位。
二、难点：如何认识洋务运动是中国近代化的开端
【授课类型】新课。
【教学时间】1课时。
【教学准备】
教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件.
【教学方法】讲述法、自主学习法、启发式教学法、图表教学法、问题探究法多法结合。
【教具（媒体）】计算机及多媒体课件。
【教学过程】
导入新课
多媒体展示“时间轴”。引导学生回顾“鸦片战争”和“太平天国运动”的相关知识。学生填充时间轴。
老师：同学们知道了太平天国运动沉重打击了清朝的封建统治，鸦片战争中的枪炮也震醒了清政府的部分统治者们：要生存，怎么办？于是一场封建统治阶级的自救运动开始了。
多媒体显示：洋务运动
新课讲授
教师先解释什么是洋务运动? （出示课件:洋务运动是指19世纪60－90年代清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动）这些开明的官僚在当时被称为洋务派. (教师过渡提问)洋务派是在怎样的背景下兴起的?洋务运动的目的是什么？请同学们认真看教材并思考.
一、洋务派的产生(课件出示标题)
(出示表格指导学生看书填表)

背景
目的
手段
时间
代表人物
中央
地方
洋务
运动
内忧外患
解除内忧外患,实现强兵富国,维护清朝的统治
学习和引进西方先进的科学技术
19世纪60－90年代
奕
曾国藩  左宗棠
李鸿章  张之洞
(生作答后,教师强调)清王朝当时的情况四个字形容内忧外患.内忧——太平天国运动动摇清王朝的统治;外患——西方列强威胁清廷的统治；清王朝不得不调整内外政策.在这样的情况下必然导致清朝统治政策的重大变革，于是出现了洋务运动。 洋务运动的目的一是解除内忧外患,二是想实现强兵富国,最终目的是维护清朝的统治,所以说洋务运动的性质是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动. 也正是因为这样,洋务派主张学习西方先进的科学技术,但只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。
(教师过渡)接下来我们共同看看洋务派具体怎样学习西方的?
二、洋务运动的主要内容
1 、洋务派兴办的军用工业和民用工业(课件出示标题)
多媒体出示图片：江南制造总局炮厂 汉阳铁厂
老师：同学们看到的都是洋务派兴办的工厂企业。请同学们结合教材学习“洋务派兴办的军用和民用工业”一目，完成练习。
多媒体出示学习目标：
①     自主学习,在自己认为重要的地方做好记号。
②   看书填表
时期
内容
口号
企业名称
特点
创办人
前期
60-70年代
军
事
工
业
自

强
安庆内军械所
时间最早
曾国藩
江南制造总局
规模最大
曾 、李
福州船政局
设备最齐
左宗棠
后期
70-90年代
民
用
工
业
求

富
汉阳铁厂、湖北织布局
汉阳-亚洲最大钢铁厂
张之洞
轮船招商局
第一个民用工业
李鸿章
开平矿务局
自办第一条铁路
李鸿章
创办军事工业，需要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些民用工业。
洋务派兴办的这些企业势力如何呢?
(课件出示材料)“洋务派在办洋务洋务运动的整个过程中机器主要靠进口，技术人员主要聘请洋工洋匠，他们在受聘期间挟技居奇，惟利是图，如崇厚筹办的天津机器制造局，他不懂洋务，委托英国人总管，筹备了三四年，耗资不少，但进展不大。”这说明洋务派在办洋务洋务运动的过程中,逐渐意识到要办洋务还要培养自己的人才.接下来再看看洋务派是如何培养人才的.
2、洋务派的教育举措
（学生回答,教师强调）主要的举措有创办新式学堂,所谓“新式”就是学习西学　.1862年设立的京师同文馆，是中国第一个外语学校.这是在文化领域里前所未有的事.另外还有派遣学生出国留学,直接接触西方先进的政治经济文化.通过这些途径培养了一批近代科技、军事、外交人才.如同学们熟知的严复、詹天佑.
　(过渡)洋务派办洋务的目的是强兵,接下来在看看清政府筹建的海军.
3、筹划海防
1874年，洋务派提出建立北洋、福建、南洋三支海军的建议，10年之后，三支海军初具规模。其中北洋海军在李鸿章一手把持下，发展最快。北洋海军是洋务运动中花银子最多的项目，是清政府“自强新政”的标本和支柱。　
(过渡) 洋务派兴办洋务耗费了大量的人力物力结果如何呢?请同学们看以下材料:
(课件出示材料)
材料一：洋务运动中几项内容的后果。
(1) 福建海军于1884年马尾海战中覆灭。与此同时，福州船政局也被法国舰队摧毁。
(2)北洋海军于1894～1895年甲午中日战争中覆灭，它的覆灭标志着洋务运动的破产。
(3)上海轮船招商局，在1884年中法战争发生和1894年中日战争发生时，两次押售给外国，以求庇护。以后分别赎回，两进两出，亏损甚巨，使洋务派为“求富”办的第一个企业，处于风雨飘摇之中。
(4)开平煤矿，1900年被英国侵略者夺去。
材料二：洋务派开办的民用工业中，除官办形式外，大多采取“官督商办”和“官商合办”。这样，一部分官僚、地主、商人投资于新式企业，他们的资金成为“商股”。毛泽东说：“还在十九世纪的下半期，……就开始有一部分商人、地主和官僚投资于新式工业。到了同世纪末年和二十世纪初年，……中国民族资本主义开始了初步发展。” (学生看材料后发表自己的对洋务运动认识、看法)
材料三开平煤矿煤质优良，加之设备比较先进完善，产量不断提高，1884年以后日产量达900吨以上，迅速占领天津市场；天津市场洋煤销售量从1882年的5400余吨锐减至1886年的301吨。
材料四：展示时间轴

三、洋务运动的历史作用
(最后教师总结)洋务运动没有使中国走上富强的道路，它引进了西方国家的近代生产方式，第一批近代企业在中国出现了；培养了一批近代科技人员；在客观上对本国封建经济起到了一定的解体作用，从而刺激了资本主义的发展民族工业的兴办，对外国经济势力的扩张也起到了一定的抵制作用。洋务派把学习外国做为一种国策，虽然，他们只学了些皮毛，但开创了向外国探求富强之路的先河，为后人留下了富民强国的经验和教训。 洋务运动也成为中国近代化的开端.　

【课堂小结】
（课件显示知识概要，教师概略讲述）洋务运动是指19世纪60－90年代洋务派掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。在此期间洋务派兴办了许多军用民用工业,新式学堂,还筹建了三支海军,虽然最终没有使中国走上富强的道路,但却促进了中国的发展. 洋务派把学习外国做为一种国策，虽然，他们只学了些皮毛，但开创了向外国探求富强之路的先河，为后人留下了富民强国的经验和教训

【练习巩固】
一、选一选
1、洋务派办洋务的目的是( )
①解除内忧外患 ②实现强兵富国 ③发展国内经济 ④维护清朝的统治
A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
2.下列不是洋务派兴办的军用工业的是 ( )
A.安庆军械所 B.轮船招商局
C. 江南制造总局 D. 福州船政局
3.下列不是洋务运动的积极作用的是 ( )
A. 对外国经济势力的扩张也起到了一定的抵制作用
B. 在客观上刺激了资本主义的发展
C. 洋务运动没有使中国走上富强的道路
D. 培养了一批近代技术工人
二、说一说
洋务派曾认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”你对这种看法怎么评价？
三、拓展延伸
洋务运动为什么没有实现它的目的？