1、六年级健康成长教学计划
学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
一指导思想
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心
2、发育，为一生的健康奠定基础。
二、教学目标：
1、 提高学生卫生知识水平；
2、 提高学生生长发育知识水平；
3、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；
4、 提高学生的自我保护意识。
三、教学重难点：
1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
四、教学内容：
1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为。
2、使学生认识烟酒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试。 3、
3、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步 具备良好的社会适应能力。
4、正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；
5．联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。
6、学会感恩，感谢辛勤养育我们的父母，感谢学校、老师的培养，向往美好的明天。
四、教学安排：
周次
教学内容
第二周
第一课 我学习我快乐
第四周
第二课 你的学习方法正确吗？
第六周
第三课 处处留心皆学问
第八周
第四课 主动学习
第十周
第五课 第一才是最好的吗？
第十二周
第六课 对自己说OK
第十四周
第七课 多彩的情绪
第十六周
健康知识考试
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