魏书生班主任工作漫谈.doc

魏书生班主任工作漫谈魏书生一、班主任要努力改变自我（一）多改变自己，少埋怨环境（二）选择积极角色进入生活变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，容易使人成为一个成功者（三）多互助坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手（四）少互斗（五）多学习，少批判不管你又多少缺点，不管别人对你的评价如何，反正我要学习你那条长处，要把它拿来变成我的（六）多枪挑重担，少推卸责任平时多枪挑重担，少推卸责任;多干活，少闲者（七）笑对人生1.首先要多做实事2.对别人要一片好心，与人为善3.要看到自己的长处，特别要少想一些自己无法改变的弱点4.对待人生的不幸要用笑来使它减半6.做感兴趣的事7.唱几支歌8.拖拉法9.冥想10.要善于寻找欢乐（八）选以为控制教师发怒的学生（九）服装与发型1.整洁2.大致符合当时当地的大众服装习惯（十）发展自己的长处魏书生教育方法100例（十一）教师劳动的三重收获1.收获各类人才2.收获真挚的感情3.收获创造性的劳动成果（十二）谈关于班主任工作的书能提高工作效率新编中学班主任工作指南，中国小学班主任方法和技巧，日本班主任，苏联中小学班主任手册，苏联（十三）答致魏书生老师的公开信二、学生应是自身的主人，是班集体、国家、社会的主人（一）培养什么样的学生（二）注目国外科技动态（三）了解国外学生怎样学习（四）五千万年后的地球上培养学生成为目光远大的人，是现代教育的任务之一；简明未来学？（五）三十五年后的班会引导学生把目光投向自己的未来（六）站在月球上想到的（七）强者敢于承认不足（八）“记者招待会”学生提问，老师回答（九）人是广阔的世界（十）比天空更广阔的（十一）两个自我跳动学生内心深处自己斗自己，用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界，是最节省能源的方法（十二）痛而后快世界许多幸福、快乐都要先付出痛苦的代价才能换来（十三）能承受委屈的人才是强者（十四）心灵的摄像机对准啥（十五）尊人者，人尊之（十六）培养自信心从扬长开始学生自找长处。可以让学生写出来，贴在墙上，“我的长处”（十七）放声高呼：我能成功（十八）学会驾驶大脑这部汽车（十九）愿学生超过老师三、科学管理班集体（一）条条大路通罗马（二）坚持道德长跑写日记（三）将近十岁的班级日报（四）每天点燃一盏思想的明灯（五）有三部分内容的座右铭1.自己最崇拜的人的名字或加上照片2.自己要追击的同学的名字3.针对自己思想弱点写一句医治的格言（六）治病救人周（七）控制“三闲”“三闲”既闲话、闲事、闲思（八）学生座位自愿组合（九）班级要做到“八有”养花、养鱼、窗帘、脸盆、毛巾、香皂适当地吸引学生为集体做一点奉献，有利于培养学生对集体、对社会的热情和爱心（十）一粒瓜子壳1000子说明说（十一）关心在人世间，感情总是相应的，当你向对方表示关心之情时，必然也得到对方的关心（十二）一人为全班，全班为一人四、特殊情况育人方法种种（一）送别珍惜昨天的友谊，才更注重培育今天的友谊之树，和同学分别越依依不舍，越会更和谐地处理今日的同学关系。回忆过去，思考今天，憧憬未来。（二）和后进生组成互助组（三）老师的同路人了解学生（四）犯错误，写说明发（五）犯错误，写心理病历心理病历五部分：疾病名称；发病时间；发病原因；治疗方法；几个疗程（六）犯错误，唱歌（七）犯错误，做好事（八）选择“闲话能干”班集体检查监督（九）说话接力本（十）糖衣药片和顺耳忠言（十一）信为心之声、心之桥（十二）上进于反复之间后进学生有上进心，也能上进，但上进的过程充满了反复，要反复抓，抓反复（十三）有时也需要留学生（十四）调解学生和家长的关系（十五）和家长共同教育效果好五、提高学习效率（一）培养学生的效率感减少犹豫的时间，明确任务；持之以恒，形成习惯；利用生物钟的规律；订计划，作总结（二）高效学习日（三）把犹豫推到一边去（四）45分钟写完2420字（五）学会使用“边角余斜”引导学生学会使用零碎时间（放学回家走路背一个单词）（六）一分钟竞赛（七）无规律数字板20秒记15位数的数字，训练学生的注意力（八）学生能讲语文课学生讲课，次数适当，要比只有教师统治课堂效果好（九）考前“独来独往”好（十）严防考试抄袭落实责任；将检查落到实处六、体育美育旅游（一）研究自身生物钟人体的三节律：1.体力节律：人体体力23天变化周期；2.情绪节律：情绪每28天的周期3.智力节律：33天智能节律周期（二）每天做100次仰卧起坐、俯卧撑（三）变“？”为“！”坐如钟，站如松，走如风，卧如弓“请把？拉成！”（四）课前陶醉在一支歌里（五）轮流教唱歌（六）新年联欢会（七）春到双台河（八）开荒种地（九）寻找春天的踪迹（十）摸鱼（十一）打雪仗（十二）10150m接力赛在河面举行（十三）跑进快乐天地（十四）游戏课教室游戏七、科学管理班级要靠班级的主人们（一）选好常务班长（二）设立值周班长（三）设立值日班长（四）养鱼负责人鱼长（五）养花负责人花长（六）炉长（七）桌罩，专人负责检查（八）鼓励学生自荐（九）劳动不吃“大锅饭”（十）大扫除25分钟结束（十一）一分钟内全部完座位（十二）两分半钟收好书费（十三）班规班法八、三言两语谈育人日记摘抄（一）战胜自我、超越自我（二）胸怀、人际关系、思想方法（三）事业、奉献、务实、惜阴（四）教育改革、教育管理（五）知人、育人（六）开发大脑资源（七）教学民主（八）语文教学（九）培养自学能