中考生物模拟试题.doc

枣阳市2014年中考生物模拟试题（六中耿学刚）一、单项选择（每题1分，共6分）1、“春种一粒粟，秋收万颗籽”反应出生物具有什么特征？( )A、对外界刺激作出反应B、生长和繁殖 C 排出体内废物 D 生物影响环境2、下列生活方式中对减少癌细胞的产生相背的是( )A、多吃新鲜蔬菜和水果 B、多抽烟多喝酒C、少吃泡菜和腌菜 D、少吃含脂肪高的食物3、新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是( )A、减少水分散失 B、抑制呼吸作用 C、减少果皮损伤 D、保持温度4、某人右侧大脑出现脑溢血引起偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是( )A、左下肢有，右下肢不能进行反射活动 B、右下肢有，左下肢不能进行反射活动C、左右下肢均不能进行反射 D、左右下肢均能进行反射5、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )A、右心房右心室肺动脉 B、左心室左心房主动脉C、肺动脉右心房右心室 D、主动脉左心房左心室6、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是( )A果皮、种皮、胚 B果皮、种皮、胚猪分解者农作物人蝎(药材)蝇蛆鸡粪粪粪C子房、种子、胚 D果实、种子、胚珠二、识图与填空（每空1分，共12分）7、如图所示为农业生态系统模式图。请据图回答：1 构成该生态系统的生产者是 ，消费者有 （任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的少细菌和真菌等，而生物生存所需的非生物环境有 （任写一项）。2 写出其中一条捕食食物链： 。3 从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环。而该生态系统所有生物所需的能量最终来自 ，能量在沿食物链传递过程中逐级积累。4 如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是 。 8、阿牛的一曲桃花朵朵开脍炙人口，观察右边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。 1 从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。 2 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫 。 3 桃的果实中，我们食用的部分是由 发育来的。 4 桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是 条。 5 假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是 。 6 通过学习，你认为性状和基因的关系是 。三、实验与探究（每空1分，共12分） 9、下图是人体血液循环示意图，图中编号、所指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。 1 用图中的编号和字母写出肺循环途径： 。 2 在图中，与A血管具有相同结构特点的血管是 (用图中的字母回答)。 3 当血液从D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量 。 4 若E血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的 等营养物质，会在此处进入到血液中。 5 将人血的永久涂片，放在低倍显微镜下进行观察，所看到的数量最多的血细胞是 。10、某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果。组别种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25的橱柜中种子不萌发乙湿润的棉花，置于25的橱柜中种子萌发丙湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4 ）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25的橱柜中种子不萌发试分析回答：1 通过本实验可以看出：_是影响种子萌发的环境条件；乙装置在实验中起_作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用_ 装置。2 若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？_。3 在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：传粉不足；为了避免这种现象的发生，可以采用_方法来弥补。4 被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产，这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片 从而提高产量。枣阳市2014年中考生物模拟试题参考答案一、单项选择16 B C B D A A二、识图与填空7、(1) 农作物；猪、（或鸡、人、蝇蛆）；阳光（或空气、水分、温度、营养物质） (2) 农作物 猪 人 (3) 光能（或太阳能）(4) 人8、（1）器官（2）传粉（3）子房壁（4）8（5）RR或Rr（6）基因控制性状三、实验与探究9、（1）ABC（2）D、H（3）增加（4）氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸（5）红细胞10（1）一定的水分、充足的空气、适宜的温度；对照；乙和丙（2）在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25的光下，一个烧杯放在25的黑暗环境中（3）人工辅助授粉（4）能够充分进行光合作用