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情绪的多重世界
一、 教学目标
明白情绪是人的心理活动的“窗口”；知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；认识人生丰富的情感世界，尊重他人关注他人的情绪感受，保持积极、乐观、向上的情绪状态。
二、 教学重点、难点
重点：了解情绪是丰富多彩的，喜怒哀惧是基本情绪。
难点：学会体验不同情绪。
三、教学过程
【导入新课】
猜谜
其实，我们的情绪就像万花筒，变化多端，丰富多彩。今天就让我们一起走进《情绪的多重世界》。
【新课讲授】
俗话说：“人非草木，孰能无情？”在现实生活中，因为一些客观事物，人们经常会有不同的情绪体验。我们一起去看看。（展示幻灯片）
视频以及图片中人们表现出了哪些情绪？
是啊，在大灾大难面前，无论你是哪一个国籍的人，都会有这样的情绪体验。我们再来看看这幅图，从他的眼神中，你又能体会到他此时有什么样的情绪呢？
以上都是我们看到的他人情绪体验，现在我们也身临其境，看看遇到以下情况，
你会产生哪些情绪？（展示幻灯片）
这些丰富多彩的情绪，正如恩格斯所言：“是地球上最美的花朵。”丰富的内心世界决定了人的情绪是多种多样的，但我们可以把情绪大致分为四种基本形式，哪四种？同学们通过惟妙惟肖的绘画，知道了情绪的四种基本形式。
现在，我们就来辩一辩，这些话分别表达了哪种情绪？（展示幻灯片）
情绪的基本类型虽然只有四种，但有关情绪的词语却不胜枚举，下面就请同学来比一比，看哪组同学列举的情绪词语多。
同学列举的这些有关情绪的词语，也是人们在日常生活中所表现出来的情绪，而我们又是怎样知道一个人的不同的情绪呢？
是啊，“出门看天气，进门看脸色”。人们的情绪，可以从他们的言行表情中体现出来的。现在就带同学们走进“幸运52”。
学生表演，并问获胜者以及失败者的感受。
同学们刚才的表演都很精彩，传达了四种基本情绪类型，让我们知道，现实生活中的人，有血有肉，有喜有忧，有哀有惧，如果人们对什么都无动于衷，那么，社会生活将是一潭死水，索然无味。
当然，人类的情绪远没有那么简单，我们还经常会出现一些更为复杂的情绪，它是多种情绪交织在一起的，你了解这些词汇吗？（展示幻灯片）
我想我们的同学也是一个感情丰富的人，请同学讲讲我的情绪故事。
老师也带来了联中师生情绪体验的视频，我们一起去，看看视频中，有哪些情绪体验？其实这些情绪，属于积极情绪，是我们都该有的，为什么呢？要知道答案，下节课将会知晓。
【结束语】
同学们，我们的情绪是我们的情绪是五彩缤纷的，我们的生活就像雨后的彩虹，它装点着我们的人生旅程；而学会拥有积极的情绪，将使我们的生活充满快乐，让我们不断走向成功，祝愿同学们每天都有一个好心情！