1、 前 言 本资料是暑假高一年级数学分班考试辅导资料,旨在为学生升入高中重点班服务,资料以历年名校高一新生分班考试试卷为主线,与教材同步、科学划分、精心编排专题,为学生提供了尖端的辅导。我们坚信通过该班的学习,一定能使同学们在分班考试中取得好的成绩! 第一讲 高一数学分班考试(代数综合) 第二讲 高一数学分班考试(几何综合) 第三讲 长郡分班考试数学试卷 第四讲 雅礼分班考试数学试卷 第五讲 高一数学分班考试试卷 第六讲 高一数学分班考试试卷 第七讲 高一数学分班考试试卷 第八讲 长郡高新招考试卷 资料特点: 1.对重点知识进行了系
2、统的讲解、引导、归纳和总结,难度设置上注重了梯度。 2. 在注重重点的同时,更加强了对学生思维的培养和解题方法的建立。 资料要求: 1.对教师而言,在上课前一定要精析本资料上的每个知识点和题型,结合本班学生的实际及时调整好讲解的难度和容量,做到活用。 2.对学生而言,由于暑假是连续上课,要做到高效使用本资料,在分班考试班学习的同学们一定要做到积极主动,特别要做到课前预习,课后及时练习巩固。 第一讲 高一数学分班考试(代数综合) 1、如果不等式组的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数a、b的有序数对 (a、b)共有( ) (A)
3、 17个 (B)64个 (C)72个 (D)81个
2、实数a、b满足ab=1,若,则M、N的关系为( )
A、M>N B、M=N C、M 4、
(A) (B) (C) (D)
7、设a<b<0,a2+b2=4ab,则的值为
A、 B、 C、2 D、3
8.若4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0(xyz≠0),则的值等于 ( ).
(A) (B) (C) (D)
9、若M=(x,y是实数),则M的值一定是( )
(A)正数 (B)负数 (C)零 (D)整数
10、如果方程的两根之差是1,那么p的值为( )
5、
(A)2 (B) 4 (C) (D)
11、已知实数a≠b,且满足(a+1)2=3-3(a+1),3(b+1)=3-(b+1)2 。则b +a 的值为( )
A、23; B、-23; C-2; D-13
13.已知:,
则的值为
14、已知方程(其中a是非负整数),至少有一个整数根,那么a=___________。
15、若则的值为
16、满足(n2-n-1)n+2=1的整数n有 个。
17、实数x、y、z满足x+ 6、y+z=5 ,xy+yz+zx=3 ,则z的最大值是 .
18.如图,矩形EFGH的边EF=6cm,EH=3cm,在□ABCD中,BC=10cm, AB=5cm,
□ABCD的高为3cm,点E, F, B, C在同一直线上,且FB=1cm,矩形从F点开始以1cm/s的速度沿直线FC向右运动,当边GF所在直线到过D点时即停止。
(1)在矩形运动过程中,何时矩形的一边恰好通过□ABCD的边AB或CD的中点?
(2)若矩形运动的同时,点Q从点C出发沿C—D—A—B的路线,以cm/s的速度运动,矩形停止时点Q也即停止运动,则点Q在矩形一边上运动的时间为多少s?
(3)若矩形运动的 7、同时,点Q从点C出发沿C—D—A—B的路线,以1cm/s的速度运动,到点B停止,何时点Q与点E相距5cm。
19、已知抛物线与轴相交于点,,且是方程的两个实数根,点为抛物线与轴的交点.
(1)求的值;
(2)分别求出直线和的解析式;
(3)若动直线与线段分别相交于两点,则在轴上是否存在点,使得为等腰直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
第二讲 高一数学分班考试(几何综合)
1. 如果边长顺 8、次为25、39、52与60的四边形内接于一圆,那么此圆的周长为 [ ]
A.62π B.63π C.64π D.65π
2. 如图2,设AB是⊙O的一条弦,CD是⊙O的直径,且与弦AB相交,记M=|S△CAB-S△DAB|N=2S△OAB,则 [ ]
A.M>N B.M=N C.M<N D.M、N的大小关系不确定
图3
3.如果20个点将某圆周20等分,那么顶点只能在这20个点中选取的正多边形的个数有 [ ]
A.4个 B.8个 C.12个 D.24个
9、
4、在正五边形ABCDE所在的平面内能找到点P,使得△PCD与△BCD的面积相等,并且△ABP为等腰三角形,这样的不同的点P的个数为( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
5. 设a,b,c分别是△ABC的三边的长,且,则它的内角∠A、∠B的关系是( )。
(A)∠B>2∠A;(B)∠B=2∠A;(C)∠B<2∠A;(D)不确定。
6.如下图所示,∠A+∠B+∠ 10、C+∠D+∠E+∠F+∠G=( ).
(A)360° (B) 450° (C) 540° (D) 720°
7.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CD是角平分线,则△DBC的面积与△ABC的面积的比值是( )
A. B. C. D.
8.如图,设,,为三角形的三条高,若,,,则线段的长为 ( 11、 )
. 4. . .
9.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,以BC为直径在矩形内作半圆,自点A作半圆的切线AE,则CBE= ( )
A.. B. . C. . D. .
10.如图,菱形ABCD的边长为a,点O是对角线AC上的一点,且OA=a,OB=OC=OD=1,则a等于( ).
(A) (B) (C)1 (D)2
11.如图,在四边形ABCD中,∠B=135°,∠C=120°,AB=,BC=,CD=,则AD边的长为( 12、 ).
(A) (B)
(C) (D)
12、如下左图,小华从M点出发,沿直线前进10米后,向左转,再沿直线前进10米后,又向左转,……,这样下去,他第一次回到出发地M时,行走了 米.
12题图
13.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,,则 (度).
A
B
C
D
O
14、已知:如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC⊥BD于O,BC=求:a、b的值。 13、
第三讲 长郡分班考试数学试卷
一、选择题(每小题4分,共9小题,计36分)
1.函数y=中,自变量x的取值范围 ( )
A.x≥-1 B.x>2 C、x>-1且x≠2 D、x≥-1且x≠2
2.△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是 ( )
A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D、等腰直角三角形
3.如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使点B落在直角梯形AECD中位线FG上,且AB=,则AE的长为 14、 ( )
A.2 B.3 C.2 D.
4.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论①abc<0,②b2-4ac>0,
③2a+b>0,④a+b+c<0,⑤ x=0为方程ax2+bx+c=-2的一个解,其中正确的有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.直线l:y=px(p是不等于0的整数)与直线y=x+10的交点恰好是整点(横坐标和纵坐标都是整数),那么满足条件的直线l有 ( )
(A)6条 (B)7条 (C)8条 (D)无数条
图1
6、如图1,⊙O中,弦AD∥BC,DA=DC,∠BCO=15°, 15、则∠AOC等于( ).
(A)120° (B)130° (C)140° (D)150°
7、已知、是不全为零的实数,则关于的方程的根的情况为( ).
(A) 有两个负根 (B) 有两个正根
(C) 有两个异号的实根 (D) 无实根
8、用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案:则第( )个图案中有白色地面砖38块.
(A)8 (B)9 (C)10 (D) 16、11
9、如图,∠ACB=60○,半径为2的⊙0切BC于点C,若将⊙O在CB上向右滚动,则当滚动到⊙O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离为 ( )
A、2π B、4π C、 D、4
二、填空题(每小题4分,共8小题,计32分)
10、已知:如右图2,正方形ABCD的边长为8,M在CD上,
且DM=2,N是AC上的一个动点,则DN+MN的最小值为 .
11、已知:实数满足:,那么的值等于_________
12、如图,△ABC的外接圆的圆心坐标为 17、 (标注为“第15题图”)
13、不等式组的解集是,那么的值等于 .
14、若x为实数,且x3+x2+x+1=0,则x-27+x-26+…+x-1+1+x+…+x26+x27=
15、如下图,依次连结第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连结第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.若第一个正方形边长为1,则第个正方形的面积是 .
……
16、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,F是BC的延长线上一点,DF平






