个人战略培训用.ppt

学校学校战略和个人战略战略和个人战略 20155日执行力训练营执行力训练营执行力训练营执行力训练营什么是战略规划？什么是战略规划？战略就是战略就是“道道”“”“理理”！“道道”“理理”“战略规划战略规划”就是在符合客观行业发展就是在符合客观行业发展规律下对未来道路的选择！规律下对未来道路的选择！道：是道路，是选择！对未来发展路径的道：是道路，是选择！对未来发展路径的选择！选择！理：是规律，是必然的发展趋势！时势造理：是规律，是必然的发展趋势！时势造英雄，不是英雄造时势！英雄，不是英雄造时势！战战略略做人一定要有企图心 动机决定动力信念决定命运态度决定高度企图决定版图学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问也跟着我们在一起。-莎士比亚 有过梦想吗？个人战略生涯规划 首先，这里有个建议，不要自我设限，不要太快否定自己的梦想。我们学过如何了解自己的欲求信念，学过如何冷静地分析现实与理想的差距，学过如何寻找填平差距的策略，可以说，你已经拥有一个卓越战士的条件，现在，就要开始寻找你进攻的目标了。步骤先开始编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为的，你想体验的。步骤审视你所写的，在学校预期希望达成的时限。你希望何时达成呢？有实现时限的才可能叫目标，没时限的只能叫梦想。步骤选出在这二年里对你最重要的一个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你跃跃欲试的，追求目标的动机比目标本身更能激励我们。步骤核对你所列的几个目标，是否与形成结果的五大规则相符（）用肯定的语气来预期你的结果，说出你希望的而不是你不希望的;（）结果要尽可能具体，还要明确定出完成的期限与项目;（）事情完成时你要能知道完成了;（）要能抓住主动权，而不要任人左右;（）是否对学校有利。步骤列出你为了实现这个目标第一季度个人成长的步 骤，你的业绩目标，当你进行一个计划，就得知道自己要干什么，列出一张你要展现的闪光个人成长计划，这份清单越详尽越好。步骤6现在请你针对自己那几个重要目标，定出实现它们的每一步骤。别忘了，从你的目标往回订步骤，并且自问，我第一步该如何做，才会成功？是什么妨碍了我，我该如何改变自己呢？一定要记得你的计划应包含今天你可以做的，千万不要好高骛远。步骤7写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析 自己的个性开始，是什么原因妨碍你的前进？要达成目标，你得采取什么做法呢？如果你不确定，可以想想有哪位成功者值得你去学习？你得从最终的成就倒算，依你目前的地位一步步列出所需的做法 步骤8在这样的基础上选出在未来五年里对你最重要的一个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的，五年后一定要实现的目标；步骤9.改写你的人生剧本，这就是战略，这就是个人战略。什么是战略思维什么是战略思维?敬畏客户敬畏客户:没有源于内心的对消费没有源于内心的对消费者的敬畏，就不会有来自制度体者的敬畏，就不会有来自制度体系对消费者价值的追求系对消费者价值的追求”！尊重规律尊重规律:若神不在，一切皆无！若神不在，一切皆无！老师老师成长成长:一切扩张如果不是建立一切扩张如果不是建立在学校集体学习能力和执行能力在学校集体学习能力和执行能力的基础上，那么，扩张就是死！的基础上，那么，扩张就是死！你想成为什么，决定了你会成为什么！你想成为什么，决定了你会成为什么！世界上有世界上有战略的人略的人和没有和没有战略的人，略的人，人生的人生的结局会完全不同！局会完全不同！执行，首先要有行，首先要有战略略，执行人才，是最有行人才，是最有个人个人战略略的人！的人！战略，让我内心安宁！战略，让我内心安宁！战略，让我内心强大战略，让我内心强大!战略，让我具有独立人格战略，让我具有独立人格!战略，让我的一切行为有终极意义。战略，让我的一切行为有终极意义。我有我的战略，别人怎么说，我有我的战略，别人怎么说，并不影响我并不影响我,这就是我的绝这就是我的绝对成长对成长,3,3年年,5,5年之后年之后,专注专注就会让我成功就会让我成功 （20132013-20-201515）河南淮阳西城中学河南淮阳西城中学战战略规划纲要略规划纲要制定人：制定人：校长校长2013年年5月月远景远景战略目标战略目标从未来到现在学校文化核心价值观核心价值观持续增长第一根支柱持续增长第一根支柱:知天知天(凝聚人心凝聚人心)C1-C1-凭什么来指导我们凭什么来指导我们的思想？远景，核心价值观与战略目标的思想？远景，核心价值观与战略目标从现在到未来远景，使命远景，使命使命、使命、远景景使命使命伴随中学生健康成长，培养中华民族栋梁之才。伴随中学生健康成长，培养中华民族栋梁之才。1 1远景远景成为中国成为中国优质学校优质学校.2 2核心价值观核心价值观核核心心价价值值观观全体老全体老师:诚实,信用信用,智慧智慧,勤勤奋,专长。中高中高层:远见三层业务链利利润润提升学校拳头产提升学校拳头产品品点拨点拨，典中点典中点在行在行业的优势品牌地业的优势品牌地位，将位，将剖析剖析打造为进入第一打造为进入第一梯队的产品。梯队的产品。将将三味三味、第一卷第一卷打打造为进入二流产品地位造为进入二流产品地位做好产品的品牌延伸，提做好产品的品牌延伸，提高利润率，上高利润率，上点拨点拨，典中点典中点的小学产品，上的小学产品，上同步专题。同步专题。搜索和推广营销的新模式。搜索和推广营销的新模式。研制新产品，不跟版本的研制新产品，不跟版本的书。书。围绕主业的上下游产品开围绕主业的上下游产品开展多文化，增加学校的赢利展多文化，增加学校的赢利产能力。产能力。研制市场缺位研制市场缺位的新产品的新产品阶段1核心业务的扩张与防守阶段2建立新兴的业务阶段3种子业务现在在2-3年年5-8年年比比较竞争争优势在广在广东、山、山东、浙江、新疆等地、浙江、新疆等地获得与我学校得与我学校产品品牌相称的地位品品牌相称的地位划分客划分客户不同等不同等级，开展个性化，开展个性化服服务产产品品地域地域客户客户通过三维聚焦获得学校的比较竞争优势通过三维聚焦获得学校的比较竞争优势在中学生的心中固化在中学生的心中固化点点拨、典中点典中点品牌的地位（信品牌的地位（信赖度）度）。确定学校战略价值主张确定学校战略价值主张战略价略价值主主张产品品功能功能价价值战略价略价值主主张Value Proposition1、与代理一同、与代理一同成成长长2、帮助学生考、帮助学生考上理想学校上理想学校3、提升、提升员工员工价价值值核心竞争力的基本定义核心竞争力的基本定义核心竞争力核心竞争力价值链上为客户创造价值链上为客户创造“独特价值独特价值”的组织能力。的组织能力。非个人的，难以模仿非个人的，难以模仿的竞争力的竞争力源于客户价值源于客户价值的价值链的价值链核心竞争力核心竞争力独特的客户价值在哪里？独特的客户价值在哪里？做不到怎么办？最差的方法与结果是什么？做不到怎么办？最差的方法与结果是什么？如何打造团队执行力，保证他的实施？如何打造团队执行力，保证他的实施？核心竞争力是核心竞争力是：让客户信赖的组织让客户信赖的组织执行力和学习能力。执行力和学习能力。校长校长制定的（制定的（2012年年5月月2014年年5月）月）各部门需共同完成的战略各部门需共同完成的战略 结合结合荣德荣德淮阳西城中学淮阳西城中学团队执行力培训，团队执行力培训，中高层领导学会提升带团队的能力；中高层领导学会提升带团队的能力；在工作中使用在工作中使用YCYA、质询会、周（月、季、年）、质询会、周（月、季、年）报和计划；报和计划；把客户价值理念、结果理念落地，渗透到工作把客户价值理念、结果理念落地，渗透到工作的方方面面，作为一切行动的指南；的方方面面，作为一切行动的指南；把个人战略和学校战略密切结合起来，并为之把个人战略和学校战略密切结合起来，并为之而奋斗；而奋斗；完成每个老师的职位说明书工作；完成每个老师的职位说明书工作；2012年工作总结和年工作总结和2013年工作计划。年工作计划。2013年个人战略年个人战略 主题：主题：XXX年年XXX部部门XXX年月日年月日学校的学校的战战略目略目标标：近期目近期目标标:远远期目期目标标：个人核心价个人核心价值观值观:五年五年远远景：景：两年目两年目标标：一要能帮助自己实现目标，二要帮助你自己实现内心一要能帮助自己实现目标，二要帮助你自己实现内心的安宁，三是与执行理念有关。的安宁，三是与执行理念有关。成功故事，反映出你成功故事，反映出你成功原因不是外在的条件，而是你内在的信仰和人生成功原因不是外在的条件，而是你内在的信仰和人生哲学，哲学，这就是你的核心价就是你的核心价值观，坚持它，持它，过去怎么成去怎么成功，今后功，今后还会成功。会成功。对个人核心价值观要建立起宗教对个人核心价值观要建立起宗教般的信仰，它是你战略的灵魂。般的信仰，它是你战略的灵魂。构筑对未来的梦想，是不是你真正最想要的构筑对未来的梦想，是不是你真正最想要的？能够让你兴奋和快乐的？能够让你兴奋和快乐的？个人五年目标与学校五年战略目标是否符合个人五年目标与学校五年战略目标是否符合？是不是能够跟上学校和时代的发展要求？是？是不是能够跟上学校和时代的发展要求？是否清晰具体？否清晰具体？是否可以支撑自己的五是否可以支撑自己的五年目标的实现？年目标的实现？是否具体可具体衡量？是否具体可具体衡量？既然一起奋斗，就让我们统一声音、统一思想、既然一起奋斗，就让我们统一声音、统一思想、统一行动！只有全力以赴的在同一个舞台上为共统一行动！只有全力以赴的在同一个舞台上为共同的目标而努力，我们才可能发挥团队的实力，同的目标而努力，我们才可能发挥团队的实力，成就彼此的人生辉煌与奇迹！成就彼此的人生辉煌与奇迹！实现战实现战略目略目标标所要解决的主要矛盾所要解决的主要矛盾年度行年度行动计动计划划 计计划成功划成功,奖奖励励:计计划失划失败败,处罚处罚:检查检查人人:我的我的标标杆杆:今天还不够强大，是什么东今天还不够强大，是什么东西在阻碍你？你要实现战略西在阻碍你？你要实现战略目标，是什么主要矛盾在阻目标，是什么主要矛盾在阻碍你？请在执行的理念中去碍你？请在执行的理念中去寻找，为自己负责，不要面寻找，为自己负责，不要面子文化。一年解决一个矛盾，子文化。一年解决一个矛盾，就很了不起了。就很了不起了。每个季度有一个行动措施和结果，每个每个季度有一个行动措施和结果，每个的结果都是自我的突破。这些措施：的结果都是自我的突破。这些措施：是不是能解决自己的根本矛盾？是不是能解决自己的根本矛盾？是不是可以被别人检查？是不是可以被别人检查？个人行动计划与本职工作必须相关，个人行动计划与本职工作必须相关，但不是你的部门的工作计划，是你自己但不是你的部门的工作计划，是你自己在学校中的成长计划。在学校中的成长计划。无无论是是伟大的人物大的人物,还是身是身边的同事的同事,都有都有值得你学得你学习的地方的地方当你在当你在战略略实施施过程中迷茫的程中迷茫的时候，最候，最简单的的办法就是看看法就是看看你的你的标杆是怎么做的，或者想一想，如果杆是怎么做的，或者想一想，如果标杆遇到杆遇到这类问题，他会怎么去做，就清楚了。他会怎么去做，就清楚了。选择标杆的要求：能杆的要求：能够帮助自己帮助自己解决主要矛盾、解决主要矛盾、实施行施行动计划的人物。划的人物。处罚不能不能“技技术处理理”成了成了奖励，真正要励，真正要让自己痛，自己痛，才是才是罚。检查人必人必须是是营员，与你在一起工作，与你在一起工作，可以可以检查到你。到你。第一季度成第一季度成长计划：划：第一季度第一季度业绩目目标：第二季度成第二季度成长计划：划：第二季度第二季度业绩目目标：第三季度成第三季度成长计划：划：第三季度第三季度业绩目目标：第四季度成第四季度成长计划：划：第四季度第四季度业绩目目标：做个人战略就是先放弃，然后专注！做个人战略就是先放弃，然后专注！个人战略有什么意义个人战略有什么意义?1.1.就是获得个人绝对成长就是获得个人绝对成长,不管别人怎么说不管别人怎么说,我已经我已经清楚了未来的道路清楚了未来的道路,标志是获得个人内心安宁标志是获得个人内心安宁;2.2.个人战略在本质上就是放弃，放弃什么个人战略在本质上就是放弃，放弃什么,才有坚才有坚持什么持什么,当我有了标准当我有了标准,就选择了专注！就选择了专注！个人战略如何实现个人战略如何实现?1.1.人人都有梦想人人都有梦想,你的目标是什么你的目标是什么,是人生或职业发展的思考，是人生或职业发展的思考，这个目标与学校战略目标要合拍，回答在学校成长的历程这个目标与学校战略目标要合拍，回答在学校成长的历程中你将有什么样的定位；中你将有什么样的定位；2.2.为了达到目标为了达到目标,你要解决主要矛盾你要解决主要矛盾,这个矛盾是执行力内容这个矛盾是执行力内容的矛盾，是内心价值观层面的矛盾，什么让你痛苦什么让的矛盾，是内心价值观层面的矛盾，什么让你痛苦什么让你强大，就是符合时代规律的人生；你强大，就是符合时代规律的人生；3.3.支持你解决矛盾的是核心价值观支持你解决矛盾的是核心价值观,价值观来自你过去的成价值观来自你过去的成功功,凭什么成功的人生原则，这个原则是符合时代的，是凭什么成功的人生原则，这个原则是符合时代的，是积极进取的；积极进取的；4.4.保持你一年解决一个矛盾保持你一年解决一个矛盾,是要有行动措施来保证的是要有行动措施来保证的,我们我们相信你的自觉性相信你的自觉性,但是执行人才更主要的是靠但是执行人才更主要的是靠4R4R机制机制.战略战略规划就是不给你犯错的机会，战略不是选择，是被迫选择！规划就是不给你犯错的机会，战略不是选择，是被迫选择！学校决策人战略目标学校决策人战略目标学校战略目标学校战略目标学校部门战略目标学校部门战略目标部门老师战略目标部门老师战略目标个人战略与学校战略的关系个人战略与学校战略的关系一个人没有一个人没有战略，就像人略，就像人生道路上不知道追求什么。生道路上不知道追求什么。一家学校的人没有一家学校的人没有战略，略，这家学校就没有家学校就没有战略可言。略可言。个人战略个人战略完成一次战略思考完成一次战略思考个人核心价值观个人核心价值观五年远景五年远景两年目标两年目标学校战略学校战略4R检查个人发展战略所要解决的根本矛盾个人发展战略所要解决的根本矛盾行动计划行动计划制定个人制定个人战略，略，时刻提醒自己走在理想的大方向上刻提醒自己走在理想的大方向上坚守核心价守核心价值观，解决成，解决成长道路上的障碍道路上的障碍对比目比目标/标杆，杆，寻找差距，弥找差距，弥补不足不足可学可学习的的标杆杆是什么让两年的目标在两个月后实现？是什么让两年的目标在两个月后实现？和爱玲：女、语文编辑部助理和爱玲：女、语文编辑部助理（2005.12.7）进入荣德学校；）进入荣德学校；（2007.9.7）学习个人战略；）学习个人战略；（2007.11.7）提升为语文编辑部部长。）提升为语文编辑部部长。杨明甲：男、总编助理杨明甲：男、总编助理 2005年任数学编辑部部长；年任数学编辑部部长；2007年年8月任总编助理；月任总编助理；2007年年11月提升到嘉杰学校总经理助理兼办公室主月提升到嘉杰学校总经理助理兼办公室主任。任。2008年提升为总裁助理，管理原稿部。年提升为总裁助理，管理原稿部。20072008年个人战略年个人战略 主题：职业年主题：职业年语文文编辑部部和和爱玲玲2007年年9月月20日日学校的学校的战战略目略目标标：近期目近期目标标:将将点点拨拨典中点典中点做到极致，做到极致，倾倾力培养力培养剖析剖析点点拨训练拨训练第一卷第一卷成成为畅销为畅销品牌。品牌。远远期目期目标标：打造中国教：打造中国教辅辅的的No.1.个人核心价个人核心价值观值观:执执着勤着勤恳恳，永不放弃！，永不放弃！2006上半年是最上半年是最为为困困难难的半年，的半年，经历经历了有史以来最大的一次危机，了有史以来最大的一次危机，语语文文编辑编辑部面部面临严临严重的重的进进度滞后，并即将崩度滞后，并即将崩溃溃的局面。在的局面。在这样这样的困的困难难面前，在面前，在新部新部长长的的带领带领下，我下，我们们靠着靠着“将命押上将命押上”的狠的狠劲劲与决心，依着与决心，依着认认真勤真勤恳执恳执着着的精神，硬是冲出了的精神，硬是冲出了“亚马孙亚马孙”。多少个夜晚我加班到深夜，多少个夜晚我。多少个夜晚我加班到深夜，多少个夜晚我通宵加班，白天又照常上班，就凭着通宵加班，白天又照常上班，就凭着“我就不信，我我就不信，我们们拼命去干，拼命去干，还还走不走不出出这这个困境了。个困境了。”这样这样的信念，我的信念，我们们最最终赢终赢得了得了这场这场“战战役役”的的胜胜利，利，获获得得了大家的肯定。于是后来，每每再遇到困了大家的肯定。于是后来，每每再遇到困难时难时，我就，我就对对自己自己说说“去年那去年那样样的危机都度的危机都度过过了，了，这这算什么，肯定可以克服算什么，肯定可以克服”。于是困。于是困难难就在我的面前退就在我的面前退缩缩，甚至消失了。，甚至消失了。十年十年远远景景:成成为为分学校的分学校的总经总经理。理。五年五年远远景：成景：成为为本学校的一名高管（部本学校的一名高管（部门经门经理）理）两年目两年目标标：成：成为为部部门门主管主管实现战略目略目标所要解决的主要矛盾所要解决的主要矛盾:情情绪化与化与职业化的矛盾化的矛盾注：现阶段，有时候表现出的情绪化阻碍我的职业化，故目前是我的主要矛盾第一季度成第一季度成长计划（划（9.10.11）：）：1.公示自己今后的工作原公示自己今后的工作原则及待人接物及待人接物应持的持的态度。度。2.公示自己养性公示自己养性及控制情及控制情绪的决心。的决心。3.从与我沟通的同事那里搜集案例，从与我沟通的同事那里搜集案例，请其以案例其以案例监督。督。4.参与学校文化建参与学校文化建设，积极学极学习，尤其是，尤其是针对自己的主要矛盾，学自己的主要矛盾，学习相关知相关知识，每月写一篇学，每月写一篇学习心得。并提出意心得。并提出意见及建及建议，以，以书面形式面形式报请领导批示。批示。业绩目目标：1.完成上半年的稿件完成上半年的稿件费用用结算的算的总单子。子。2.保保质按按时完成九年完成九年级、高一和必修、高一和必修3的稿的稿件（件（60）。）。3.制定出自己的制定出自己的岗位位说明明书，提交直接，提交直接领导。4.学以致用，能学以致用，能够熟熟练运用如运用如4R、YCYA、质询会制度等。会制度等。第二季度成第二季度成长计划（划（12.1.2）：）：1.持持续养性原养性原则，做好不，做好不职业化（如儿童心理等）的化（如儿童心理等）的实例例记录，做好，做好反思及反思及总结工作。提交工作。提交报告告请直接直接领导指正。指正。2.看一本关于管理方面的看一本关于管理方面的书籍，以提升自己的籍，以提升自己的职业化化水平，写一篇学水平，写一篇学习该书的心得体会。的心得体会。业绩目目标：1.在保在保证质量的前提下，提前完成七年量的前提下，提前完成七年级、高三和必修、高三和必修4的稿件。提早的稿件。提早进入入2008年春年春季工作。季工作。2.在春在春节放假前，将下半年的稿件放假前，将下半年的稿件费用用结算完算完毕。3.总结2007年年度工作年年度工作经验，并提交工，并提交工作作总结报告。告。第三季度成第三季度成长计划（划（3.4.5）：巩固养性成果，不）：巩固养性成果，不职业事例不超事例不超过两件。建立本两件。建立本岗位的工作机制，流位的工作机制，流程化、表格化，有意程化、表格化，有意识培养后培养后备人才。人才。请领导及部及部门成成员监督。运用督。运用YCYA、周、周计划等到工作中划等到工作中 业绩目目标：1.赶超赶超计划划进度，度，7本稿件提前完成，本稿件提前完成，进度排名前三位。度排名前三位。2.狠抓新老狠抓新老师（编辑）培）培训，在其到在其到岗后的三月个月内，将其培养成后的三月个月内，将其培养成为综合水平达到合水平达到岗位要求的合格人才。位要求的合格人才。3.部部门老老师流失率控制流失率控制在在15以内。以内。第四季度成第四季度成长计划划(6.7.8)：监查养性成果，养性成果，总结反思反思这一年的成一年的成长经历，审视及及评价自己的改价自己的改变情情况，提交相关况，提交相关报告告给直接直接领导。制定下一年的。制定下一年的战略略计划。划。业绩目目标：1.情情绪上得到有效控制，得到部上得到有效控制，得到部门成成员及部及部门领导的一致肯定（达到的一致肯定（达到95以上）。以上）。2.赶超赶超计划划进度，度，10本稿件提前完成，本稿件提前完成，进度排名前两名。度排名前两名。3.完成后完成后备编辑助理人才的助理人才的储备工作。工作。4.总结2007年年9月至月至2008年年8月年度工作月年度工作经验，并提交工作，并提交工作总结报告。告。计划成功划成功,奖励励:去去欢乐谷玩一次。谷玩一次。计划失划失败,处罚:三个月不吃零食。三个月不吃零食。检查人人:宋宋剑锋 我的我的标杆杆:李德李德洁20072008年个人战略 主题：原则年主题：原则年部部门：总编室室姓名：姓名：杨明甲明甲2007年年8月月27日日学校的学校的战战略目略目标标：近期目近期目标标:将将点点拨拨、典中点典中点做到极致，做到极致，倾倾力培养力培养三味三味、剖析剖析第一卷第一卷成成为畅销为畅销品牌。品牌。远远期目期目标标：成：成为为中国教中国教辅辅NO.1个人核心价个人核心价值观值观:执执着、着、专专注、永不言注、永不言败败我的成功故事：我的成功故事：05年年带领带领数学数学编辑编辑部可以部可以说说是一个失是一个失败败年，年年，年终总结终总结会上董会上董总总既指出我的既指出我的优优点表点表扬扬了我又批了我又批评评了我，当了我，当时时真想放弃，但有一个信念告真想放弃，但有一个信念告诉诉我：你就我：你就这样轻这样轻易放弃易放弃吗吗?我最我最终终没有放弃，重新没有放弃，重新调调整部整部门计门计划，使数学划，使数学编编辑辑1部在部在06年上半年重年上半年重现现活力活力，下半年又将数学，下半年又将数学2部合并部合并统统一管理。一管理。五年五年远远景：成景：成为为荣德基教育科技集荣德基教育科技集团编辑团编辑部部总编总编两年目两年目标标：成：成为为荣德集荣德集团团印印务务主管主管.实现战实现战略目略目标标所要解决的主要矛盾：所要解决的主要矛盾：人情化与原人情化与原则则化的矛盾化的矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾年度行年度行动计动计划划第一季度成第一季度成长计长计划划：（、月）：（、月）1.1.将（工将（工资资核算、核算、办办公室公室纪纪律）各律）各项规项规章制度章制度详细讲详细讲解解给给各部部各部部长长和助理，和助理，对违对违反反规规定的定的处处理并通理并通报结报结果。果。2.2.将每次将每次坚坚持原持原则则的案例中遇到的的案例中遇到的难难点及如何点及如何处处理理记录记录下来。下来。第一季度第一季度业绩业绩目目标标：高二、九年高二、九年级级、八年、八年级级8585图书图书按按时时完成；各完成；各编辑编辑部工部工资资核算核算错误错误率控制在率控制在3 3；办办公室公室纪纪律八不准的律八不准的违纪违纪情况控制在情况控制在3 3；各；各编辑编辑部提交最部提交最终终版的版的岗岗位位职责说职责说明明书书；协协助完成助完成编辑编辑部部部部长长、助理的、助理的绩绩效考核方效考核方案；建立个人周（月、季、年）案；建立个人周（月、季、年）报报和和计计划。划。第二季度成第二季度成长计长计划：划：（、月）、月）1.1.提交完善后的提交完善后的审审稿稿终审终审制度；制度；2.2.严严格格执执行部行部长长、助理、助理绩绩效考核；效考核；3.3.对对于学校要求按于学校要求按时时交片的，随交片的，随时时提醒提醒编辑编辑部，否部，否则则按照制度按照制度执执行。每周抽行。每周抽出半小出半小时时向印向印务务主管主管请请教印教印务务方面的知方面的知识识。第二季度第二季度业绩业绩目目标标各各编辑编辑部无部无违违反反终审终审制原制原则则；各部；各部门门高考母版高考母版审审完完质检质检通通过过；提交；提交0707工作工作总结总结和和0808年工作年工作计计划。划。实现战实现战略目略目标标所要解决的主要矛盾：所要解决的主要矛盾：人情化与原人情化与原则则化的矛盾化的矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾第三季度成第三季度成长计长计划划：（：（、月）、月）1.1.每周反思自己在每周反思自己在执执行行过过程中是否有面子文化与人情化因素存程中是否有面子文化与人情化因素存，坚坚持制度大持制度大于于总经总经理；理；2.2.自己有不自己有不坚坚持原持原则则的事的事欢欢迎大家到胡迎大家到胡总编总编和和总经总经理理处处投投诉诉；将没有完成任；将没有完成任务务的的编辑编辑部在学校内通部在学校内通报报。第三季度第三季度业绩业绩目目标标：编辑编辑部流程表填写完整性、真部流程表填写完整性、真实实性，差性，差错错率率为为2 2，各稿，各稿件档案差件档案差错错率率2 2；高考、高二、九年；高考、高二、九年级级按按时时交片。交片。第四季度成第四季度成长计长计划划：（6 6、7 7、8 8月月)1.1.每月主持召开一次部每月主持召开一次部长长、助理会助理会议议，互相学，互相学习习、交流、交流坚坚持原持原则则的心得，并的心得，并请请同事指出自己不同事指出自己不坚坚持原持原则则的案例，全会的案例，全会检讨检讨自己；自己；2.2.对对前三季度的成前三季度的成长进长进行反思并写出心得，及行反思并写出心得，及时调时调整成整成长计长计划。划。第四季度第四季度业绩业绩目目标标：完成年上半年出：完成年上半年出书计书计划。划。计计划成功划成功,奖奖励励:奖奖励自己一部励自己一部带带的手机一部，追求潮流。的手机一部，追求潮流。计计划失划失败败,处罚处罚:年度年度计计划失划失败连续败连续剃光剃光头头三次。三次。检查检查人人:总编总编胡万胡万尧尧我的我的标标杆杆:前国家前国家总总理理朱朱镕镕基基个人战略个人战略让他们找到自己，找到自让他们找到自己，找到自己努力的方向和前进的动力！己努力的方向和前进的动力！个人战略个人战略让我们实现自己的梦想！让我们实现自己的梦想！个人战略个人战略让我还有什么理由不努力让我还有什么理由不努力呢呢 谢谢大家！谢谢大家！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！