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健康和疾病.ppt

1、1、新的健康观、新的健康观2、常见的传染病及其预防、常见的传染病及其预防3、人体的免疫功能、人体的免疫功能4、常见的非传染病、常见的非传染病5、医药常识:药品说明书、医药常识:药品说明书6、意外伤害和急救:心肺复苏和伤、意外伤害和急救:心肺复苏和伤口处理、煤气中毒的急救口处理、煤气中毒的急救第三章第三章 健康与疾病健康与疾病11 1、你在玩耍中不小心被绊倒了,头上被木凳撞出一个、你在玩耍中不小心被绊倒了,头上被木凳撞出一个血肿,你该怎么处理?血肿,你该怎么处理?()A A用手轻揉血肿止痛。用手轻揉血肿止痛。B.B.用热毛敷在血肿部位。用热毛敷在血肿部位。C.C.用冷毛巾轻压血肿部位。用冷毛巾轻

2、压血肿部位。2 2、你的家人在搬动重物时扭了腰,你该怎么处理?(、你的家人在搬动重物时扭了腰,你该怎么处理?()A.A.让他平躺着休息一下,再直立起来行走。让他平躺着休息一下,再直立起来行走。B.B.将其身体后仰,以缓解腰痛。将其身体后仰,以缓解腰痛。C.C.找一副担架让其平躺,再送往医院检查。找一副担架让其平躺,再送往医院检查。CC23 3、病原体是指、病原体是指 ()A.A.能够传播病原体的人和动物能够传播病原体的人和动物 B.B.能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫 C.C.能够传播疾病的蚊子和苍蝇能够传播疾病的蚊子和苍蝇 D.D.垃圾、废物和污水等垃圾、废物

3、和污水等4 4、凡是能刺激人体产生抗体的物质是(、凡是能刺激人体产生抗体的物质是()A A细菌细菌 B B病毒病毒 C C病原体病原体 D D抗原抗原BD35、传染病的特点是、传染病的特点是 ()A.起病急起病急 B.具有传染性具有传染性 C.流行性流行性 D.B和和C 项都对项都对6、组成人体第三道防线的是、组成人体第三道防线的是 ()A.血液血液 B.杀菌物质杀菌物质 C.免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞 D.淋巴结淋巴结7、下列疾病中属呼吸道传染病的是、下列疾病中属呼吸道传染病的是 ()()A.肺结核肺结核B.狂犬病狂犬病 C.出血热出血热 D.蛔虫病蛔虫病DCA48、艾滋病病毒感染

4、人体后,首先会破坏人体的哪项、艾滋病病毒感染人体后,首先会破坏人体的哪项生理功能而导致各种病理症状的出现?生理功能而导致各种病理症状的出现?()A.循环系统循环系统 B.消化系统消化系统 C.内分泌系统内分泌系统 D.免疫系统免疫系统 9、我国政府为在上世纪末消灭小儿脊髓灰质炎,在、我国政府为在上世纪末消灭小儿脊髓灰质炎,在每年的每年的12月和次年的月和次年的1月,对全国月,对全国6周岁以下的儿周岁以下的儿童进行强化免役,服用脊髓灰质炎疫苗。从预防童进行强化免役,服用脊髓灰质炎疫苗。从预防传染病流行的角度看,这样做的目的是为了传染病流行的角度看,这样做的目的是为了 ()A控制传染源控制传染源

5、B保护易感人群保护易感人群 C切断传播途径切断传播途径 D加强营养加强营养DB51010、下列各项中,属于特异性免疫的是、下列各项中,属于特异性免疫的是 ()A A皮肤的屏障作用皮肤的屏障作用 B B吞噬细胞的吞噬作用吞噬细胞的吞噬作用 C C溶菌酶的杀菌作用溶菌酶的杀菌作用 D D由抗体引起的免疫由抗体引起的免疫1111、人体淋巴结内存在着大量的吞噬细胞,这些细胞、人体淋巴结内存在着大量的吞噬细胞,这些细胞能吞噬侵入人体内的病菌,这种免疫属于能吞噬侵入人体内的病菌,这种免疫属于 ()()A A非特异性免疫非特异性免疫B B特异性免疫特异性免疫 C C自然免疫自然免疫 D D人工免疫人工免疫D

6、B612、在特异性免疫中发挥作用的是、在特异性免疫中发挥作用的是 ()A吞噬细胞吞噬细胞 B淋巴细胞淋巴细胞 C溶菌酶溶菌酶 D皮肤和黏膜皮肤和黏膜13、下列关于抗体的叙述,不正确的是(、下列关于抗体的叙述,不正确的是()A它是人体在抗原刺激下产生的它是人体在抗原刺激下产生的 B是一种特殊的蛋白质是一种特殊的蛋白质 C它在人体内存留的时间有长有短它在人体内存留的时间有长有短 D能破坏和排斥进入人体的所有病原体能破坏和排斥进入人体的所有病原体BD71414、胸外按压的有效部位是、胸外按压的有效部位是 ()()A.A.左胸左胸 B.B.右胸右胸 C.C.胸骨的上半部胸骨的上半部 D.D.胸骨的下半

7、部胸骨的下半部1515、进行人工呼吸的基本步骤是、进行人工呼吸的基本步骤是 ()1 1)判断呼吸是否存在)判断呼吸是否存在 2 2)进行人工呼吸)进行人工呼吸 3 3)仰头举颌畅通呼吸道)仰头举颌畅通呼吸道 4 4)将患者处于仰卧位)将患者处于仰卧位 A.1A.1)2 2)3 3)4 4)B.4B.4)1 1)2 2)3 3)C.4C.4)1 1)3 3)2 2)D.2D.2)3 3)4 4)1 1)DC8将以下传染病和它的主要传播方式连接起来乙型肝炎乙型肝炎 空气传播空气传播狂犬病接触传播狂犬病接触传播 血液传播血液传播流行性感冒流行性感冒 通过媒介生物传播通过媒介生物传播脚癣脚癣 饮食传播

8、饮食传播甲型肝炎甲型肝炎 接触传播接触传播9填空回答:填空回答:(1 1)随空气进入呼吸道内的病菌可以被呼吸道)随空气进入呼吸道内的病菌可以被呼吸道_分泌的分泌的_粘住。随食物进入口腔内的粘住。随食物进入口腔内的 病菌可被唾液中的病菌可被唾液中的_杀死。杀死。(2 2)病菌不容易通过皮肤,这是由于皮肤)病菌不容易通过皮肤,这是由于皮肤_,起到屏障作用。,起到屏障作用。(3 3)进入循环系统和机体内的病菌,都可能被)进入循环系统和机体内的病菌,都可能被_吞噬,从而保护人体的健康。吞噬,从而保护人体的健康。(4 4)从免疫的角度讲,上述这些免疫作用属于)从免疫的角度讲,上述这些免疫作用属于_免疫。

9、免疫。黏膜黏膜黏液黏液溶菌酶溶菌酶细胞排列紧密细胞排列紧密吞噬细胞吞噬细胞非特异性免疫非特异性免疫10 世界艾滋病日为世界艾滋病日为1212月月1 1日,今年的主题是:日,今年的主题是:“遏制艾滋遏制艾滋 履行承诺履行承诺”。截止。截止20072007年年7 7月月3131日,全国历年累计报告艾滋病日,全国历年累计报告艾滋病21.4321.43万例,已万例,已成为艾滋病感染的亚洲第二大国。请根据要成为艾滋病感染的亚洲第二大国。请根据要求回答:求回答:(1 1)引起艾滋病的病原体是)引起艾滋病的病原体是 (真(真菌菌/细菌细菌/病毒),它是通过破坏人体的病毒),它是通过破坏人体的 系统而引发其它

10、并发症致死的。系统而引发其它并发症致死的。病毒病毒11(2 2)姚明可以和患艾滋病的约翰逊一起工作、共同)姚明可以和患艾滋病的约翰逊一起工作、共同生活,但不能共用一把剃须刀,原因是共用一把剃生活,但不能共用一把剃须刀,原因是共用一把剃须刀可能会通过须刀可能会通过_传播途径而被传染,艾传播途径而被传染,艾滋病传播流行主要有三大传播途径,另外还有性接滋病传播流行主要有三大传播途径,另外还有性接触传播和触传播和_传播,因此象姚明一样正常传播,因此象姚明一样正常地与艾滋病患者交往并不会被传染,我们应该用地与艾滋病患者交往并不会被传染,我们应该用 _的态度对待艾滋病人。的态度对待艾滋病人。(3 3)从艾

11、滋病的传播特点分析,你认为)从艾滋病的传播特点分析,你认为_者、者、不洁身自好者等人群容易被传染。不洁身自好者等人群容易被传染。(4 4)由艾滋病推导出传染病传播流行的三个基本环)由艾滋病推导出传染病传播流行的三个基本环节是节是_、_和和_。血液血液母婴母婴正常友爱正常友爱吸毒吸毒传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群12日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒、车祸日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒、车祸等其它严重伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进等其它严重伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术,否则,在行心肺复苏术,否则,在4-64-6分钟以后,患者脑细胞分钟以后,患者

12、脑细胞就可能发生不可逆的损伤。就可能发生不可逆的损伤。1 1)冬天是煤气中毒的高发期,发现煤气中毒者,进行)冬天是煤气中毒的高发期,发现煤气中毒者,进行救治步骤正确的是救治步骤正确的是()打打120120电话电话 开窗通风开窗通风 对心脏骤停者进行心肺复对心脏骤停者进行心肺复苏术苏术 A A、B B、C C、2 2)判断心脏骤停的标准是)判断心脏骤停的标准是 ()A A、呼吸消失、呼吸消失 B B、脉搏消失、脉搏消失 C C、意识丧失、意识丧失 D D、瞳孔放大、瞳孔放大CB133 3)对患者救生时,若患者有脉搏无呼吸,则)对患者救生时,若患者有脉搏无呼吸,则可采取人工呼吸救生,它有可采取人工

13、呼吸救生,它有 和口对鼻和口对鼻两种方法,每分钟应以两种方法,每分钟应以 _次的速度进行次的速度进行救生,每次适宜的进气量应在救生,每次适宜的进气量应在 毫升。毫升。4 4)若患者既无脉搏也无呼吸,除要进行人工)若患者既无脉搏也无呼吸,除要进行人工呼吸外还要进行按压,按压频率为呼吸外还要进行按压,按压频率为8080次次/分分100100次次/分。按压与人工呼吸比例单人复苏分。按压与人工呼吸比例单人复苏为为 ;双人复苏为;双人复苏为 。口对口口对口12800-12001515:2 25 5:1 114某日,小明起床后觉得浑身酸痛无力,头痛鼻塞,咳嗽不某日,小明起床后觉得浑身酸痛无力,头痛鼻塞,咳

14、嗽不断。小明的妈妈让小明自己先测量体温。请根据下列要求断。小明的妈妈让小明自己先测量体温。请根据下列要求回答问题:(括号内填备选答案的代号)回答问题:(括号内填备选答案的代号)(1 1)小明测量的结果是体温偏高。小明的妈妈带他到医院)小明测量的结果是体温偏高。小明的妈妈带他到医院做了进一步检查,检查结果是:体温做了进一步检查,检查结果是:体温38.238.2,心率,心率105105次次/分,心律整齐,扁桃体红肿发炎,血液化验结果如下表:分,心律整齐,扁桃体红肿发炎,血液化验结果如下表:项项 目目结果结果参考值参考值单位单位血红蛋白血红蛋白 130130男男120120160 160 女女1l0

15、1l0150150克升克升白细胞白细胞13.213.24 41010*10109 9升升红细胞红细胞4.54.5男男4 45.5 5.5 女女3.53.54.54.5*10108 8升升血小板血小板3 31 13 3*10101111升升请分析小明的检查结果,找出其中的异常指标:请分析小明的检查结果,找出其中的异常指标:15(1)下面是小明家庭药箱中的两种药品说明书(有删节),)下面是小明家庭药箱中的两种药品说明书(有删节),请阅读并分析:请阅读并分析:头孢拉定胶囊使用说明书头孢拉定胶囊使用说明书多酶片使用说明书多酶片使用说明书药品名称通用名:头孢拉定胶囊药品名称通用名:头孢拉定胶囊适应症:适

16、用于敏感菌所致的急性适应症:适用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃体炎、中耳炎、支咽炎、扁桃体炎、中耳炎、支气管炎和肺炎等呼吸道感染及气管炎和肺炎等呼吸道感染及皮肤软组织感染等。皮肤软组织感染等。用法与用量:口服一次用法与用量:口服一次0.250.250.50.5克(克(1 12 2粒),每粒),每6 6小时一次。小时一次。禁忌症:对头孢菌素过敏者及有青禁忌症:对头孢菌素过敏者及有青霉素类药物过敏性休克史者禁霉素类药物过敏性休克史者禁用本品。用本品。有效期:二年。有效期:二年。药品名称通用名:多酶片药品名称通用名:多酶片功能与主治助消化药。用于消化障碍和功能与主治助消化药。用于消化障碍和缺乏缺乏胃蛋

17、白酶或病后消化机能减退引起的消胃蛋白酶或病后消化机能减退引起的消化不良症。化不良症。用法与用量:口服一次用法与用量:口服一次2 23 3片,一日片,一日3 3次。次。注意事项:不得咀嚼碎或口含。注意事项:不得咀嚼碎或口含。有效期:一年。有效期:一年。上面两种药品中哪一种适合于小明的病症上面两种药品中哪一种适合于小明的病症?。该药。该药品的口服剂量是:品的口服剂量是:。161 1、碘酒和眼药水在家庭小药箱中属于、碘酒和眼药水在家庭小药箱中属于 ()A A医用器具医用器具 B B外用药外用药C C内服药内服药D D特殊药特殊药2 2、移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫学概念、移植到人体内的器官

18、不易成活,从现代免疫学概念上看:移植器官的细胞相当于上看:移植器官的细胞相当于 ()A A正常组织正常组织B B抗体抗体C C病原体病原体 D D抗原抗原3 3、肝炎病具有传染性,患者传染性最强的阶段、肝炎病具有传染性,患者传染性最强的阶段()()A A发病前发病前 B B病症最严重的时期病症最严重的时期 C C发病中期发病中期D D发病初期表现出症状时发病初期表现出症状时4 4、从预防传染病的角度看,医生让肺结核病人在传染、从预防传染病的角度看,医生让肺结核病人在传染病医院住院治疗的目的是病医院住院治疗的目的是 ()()A.A.控制传染源控制传染源 B.B.保护易感人群保护易感人群 C.C.

19、研究结核杆菌研究结核杆菌 D.D.切断传播途径切断传播途径B BD DD DA A17法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时利用绵羊进行一项著名法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时利用绵羊进行一项著名的实验,实验方法和过程如下表所示的实验,实验方法和过程如下表所示:第一次处理第一次处理1010天后第二次处理天后第二次处理方法方法结果结果方法方法结果结果甲组绵羊甲组绵羊注射脱毒病菌注射脱毒病菌没有患炭疽没有患炭疽注射强毒病菌注射强毒病菌没有患炭疽没有患炭疽乙组绵羊乙组绵羊不注射脱毒病不注射脱毒病菌菌没有患炭疽没有患炭疽注射强毒病菌注射强毒病菌患炭疽患炭疽(1 1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为)

20、甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为_。(2 2)乙组绵羊在试验中的作用是)乙组绵羊在试验中的作用是_。(3 3)经物理、化学方法处理后,病原体毒性减低,称为)经物理、化学方法处理后,病原体毒性减低,称为_,它不具备感染性,经注射后,使家畜获得免疫,这,它不具备感染性,经注射后,使家畜获得免疫,这种免疫类型属于种免疫类型属于_。(4 4)带菌的牛、羊等对健康人来说是)带菌的牛、羊等对健康人来说是_,健康人可以,健康人可以称为称为_。为防止传播该病。采用把病畜尸体烧毁或深。为防止传播该病。采用把病畜尸体烧毁或深埋,这属于预防措施中的埋,这属于预防措施中的_。注射脱毒病菌后,体内产生了抗体注射脱毒病菌后,体内产生了抗体 对照对照 疫苗疫苗 特异性免疫特异性免疫 传染源传染源易感人群易感人群 切断传播途径切断传播途径 18

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