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1、1如何学好化学呢?2345 会听课,做好笔记。会听课,做好笔记。听会知识的来龙去脉,感受每一知识点的方法与思路;“先听后记”记录本节的重点、难点,须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。会思考,做好反思、总结。会思考,做好反思、总结。养成良好的思维习惯,课堂中能够进行 积极思考,课后对自己进行每节课的评价,能进行反思和总结。会记忆。会记忆。要学好化学,记忆是关键,不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。会建立笔记本和错题本。会建立笔记本和错题本。6想一想想一想以上的“钙钙”、“锌锌”指的是什么?缺缺“钙钙”吃什么好?吃什么好?7

2、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘课题课题3 3 元元 素素化学九年级上册化学九年级上册8元素符号元素符号91011元素符号的书写元素符号的书写(1)由一个字母表示的元素符号要大写)由一个字母表示的元素符号要大写.(2)由两个字母表示的元素符号第一个)由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写,第二个字母要小写字母要大写,第二个字母要小写.N O P S氮氮 氧氧 磷磷 硫硫 Ne Na Mg 氖氖 钠钠 镁镁 12铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca铁FE 硅si 钠Na 铝AL 铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al 看元素周期表,念、写13元素的分类元素

3、的分类铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂碳磷硫硅等溴氢氧氮氟氯等氦氖氩氪找偏旁的规律找偏旁的规律 金属元素:金属元素:“钅钅”字旁字旁(汞除外,俗称(汞除外,俗称“水银水银”),非金属元素:非金属元素:(“石石”字旁)固态字旁)固态(“氵氵”字旁)液态字旁)液态(“气气”字头)气态字头)气态稀有气体元素:稀有气体元素:14记忆这些元素的名称和符号记忆这些元素的名称和符号H、He、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、氢、氦、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、氢、氦、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、铝铝Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca、Mn、Fe、Cu、硅、磷、硫、氯、氩、钾、钙、锰、铁、铜硅、磷、硫、氯、氩、

4、钾、钙、锰、铁、铜Zn、Ag、I、Ba、Pt、Au、Hg、Pb、Sn锌、锌、银、碘、钡、铂、金、银、碘、钡、铂、金、汞、汞、铅、铅、锡锡请你将下列元素进行分类:请你将下列元素进行分类:15门捷列夫的门捷列夫的元素周期表元素周期表 1865 1865年,英国化学家纽兰兹把当时已知年,英国化学家纽兰兹把当时已知的元素按原子量大小的顺序进行排列,发现的元素按原子量大小的顺序进行排列,发现无论从哪一个元素算起,每到第八个元素就无论从哪一个元素算起,每到第八个元素就和第一个元素的性质相近。和第一个元素的性质相近。当年,纽兰兹当年,纽兰兹在英国化学学会上受到了嘲弄,主持人以不在英国化学学会上受到了嘲弄,主

5、持人以不无讥讽的口吻问道:无讥讽的口吻问道:“你为什么不按元素的你为什么不按元素的字母顺序排列字母顺序排列?”?”门捷列夫顾不了这么多,他以惊人的洞门捷列夫顾不了这么多,他以惊人的洞察力投入了艰苦的探索。直到察力投入了艰苦的探索。直到18691869年,他将年,他将当时已知的仍种元素的主要性质和原子量,当时已知的仍种元素的主要性质和原子量,写在一张张小卡片上,进行反复排列比较,写在一张张小卡片上,进行反复排列比较,才最后发现了元素周期规律,并依此制定了才最后发现了元素周期规律,并依此制定了元素周期表。元素周期表。16元元素素周周期期表表17元素周期表元素周期表1.元素周期表上分两大区域元素周期表上分两大区域2.横行横行周期周期3.纵行纵行族族7个横行就是个横行就是7个周期个周期18个纵行个纵行16个族个族金属和非金属金属和非金属186 C碳碳12.01原子序数原子序数核电荷数核电荷数质子数质子数元素符号元素符号元素名称元素名称相对原子质量相对原子质量原子序数原子序数=核电荷数核电荷数=质子数质子数元素周期表所得信息:元素周期表所得信息:19

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