1、第1页命题规律 仿写句子是指在一定语言环境中，依据语言表示需要，参考题干所提供句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接句子。仿写从年纳入广东省中考试题考查范围，近三年一直稳定地展现出以下特点：1.位居基础类试题第5题，赋分4分。意在考查语言利用能力，主要是依据表示需要利用常见修辞手法能力。考纲解读考纲解读第2页2.题型为填空题。或填补4句，每句1分；或填补两句，每句2分。语境材料普通贴近中学生生活，富有正能量，要求思想内容与语言文采并重。3.题目要求都是“仿照画波浪线句子，在横线上续写一句话，使之组成排比”。其实考查点有三项：（1）把握整个语段中心话题能力，要求填补句子能紧紧围绕话题；（
2、2）考查修辞手法知识与技能，既要熟知相关知识，又要能结合上下文灵活利用；（3）补写句子在字数上与例句近似，语气、结构上尽可能一致。第3页 从广东省各地中考评卷反馈信息看，近三年中考，各地仿写试题得分率约为60%。假如掌握仿写本质特征，并按照科学方式进行训练，就能够有效地提升得分率。一、洞悉仿写类试题本质要求和基本特征，力争“按图索骥”。仿写类试题有一定综合性，它往往包括语法结构、表示方式、语意连贯、修辞利用等方面，也间接地考查考生知识范围及文化涵养，反应出了解、表示利用等多层级能力要求。仿写题普通有以下知识关键点：答题技巧答题技巧第4页 仿写要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干
3、中明确提出要求；隐性要求是指隐含在被仿写句子中要求。这里主要谈谈隐性要求：1.1.内容要协调一致，前后呼应内容要协调一致，前后呼应 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）内容要有内在联络，要能够相互搭配，相互衔接；二是仿句与被仿句内容和精神实质要一致（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面）。一定要结合被仿句详细情况详细分析。前后呼应是指假如被仿句前面句子与后面句子在语意上存在相互联络、相互对应关系，那么仿句也要在语意上表达这种相互联络、相互呼应关系。第5页2.2.句式要统一句式要统一 句式，即句子结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句结构要一致。这就要求考生仿写前
4、要仔细观察。试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这么，句式一致就成了所造语句是否符合要求关键。有时要仿写是一个短语，那就要考虑短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。3.3.修辞要相同修辞要相同 修辞要相同，是指仿句和被仿句所用修辞手法要完全相同。仿写前要仔细审读，看被仿句用了哪种或哪几个修辞手法。4.4.字数要相等或大致相等。字数要相等或大致相等。第6页二、掌握修辞手法相关知识，做到“以不变应万变”。三、熟练掌握解答仿写类试题普通程序和方法，力争“胸有成竹”。1.1.审准题干，明确要求审准题干，明确要求 考试答题如同餐厅厨师按照食客点餐要求炒菜，绝对不能货不对板。动笔
5、答题之前一定要搞清楚题干考查要求。2.2.研读例句，把握关键研读例句，把握关键 仿写句子如同“旧瓶装新酒”。“旧瓶”指外在语言形式必须尽可能与例句保持高度一致，包含修辞、语气、句式、结构等；“新酒”指仿句务必紧紧围绕整个语段上下文意、话题情感，且不能使用例句中已经出现过词汇、意象等，必须新造。第7页3.3.合理联想，灵活仿写合理联想，灵活仿写 在上面两步基础上，依据审定大范围，尽可能多地联想到能够仿写事物，再选取最有把握对象，进而逐一细化，灵活仿写。4.4.检验验证，推敲锤炼检验验证，推敲锤炼 常言道：“好文不厌百回改。”仿写如同微型作文，也需要精心锤炼，力争“去粗取精”。在初稿基础上，应该致力于语意连贯，文脉相通，对初稿进行精益求精式重复审阅修改。第8页
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