划线部分提问.ppt

主格主格Iyouhe/she/it宾格宾格meyouhim/her/it第一人称单数第一人称单数第二人称单数第二人称单数第三人称单数第三人称单数我我你你他他/她她/它它be 动词动词 是是beamis areI amHe/She/It isYou are口诀：口诀：我用我用am,你用你用are，is连着他她它连着他她它肯定句变一般疑问句：肯定句变一般疑问句：1.先找先找be动词，如果有，就把动词，如果有，就把be动词提前。动词提前。我的我的my改为你的改为你的your我是我是Iam改为你是改为你是Areyou2.找情态动词找情态动词can,如果有，就把如果有，就把can提前。提前。3.找找havegot/hasgot,如果有如果有,就把就把have/has提前提前,got不提前。不提前。4.用助动词用助动词do,把把do放在句首。放在句首。注意：注意：I变成变成you,do大写。大写。我喜欢吃月饼。我喜欢吃月饼。Iliketoeatmooncakes.(变一般疑问句变一般疑问句)Doyouliketoeatmooncakes?肯定句变否定句：1.先找be动词,如果有be动词后加not.2.找情态动词can,如果有在can后加not.例：Icanjump.(变否定句)Icannotjump.Hecandrawatree.(变否定句)Hecannotdrawatree.选择疑问句：两个或两个以上一般疑问句用选择疑问句：两个或两个以上一般疑问句用or连接，相同部分省略，回答不能有连接，相同部分省略，回答不能有yes,no1.Thisisadesk.Thisisachair.2.Ihavealoafofbread.Ihaveabarofchocolate.3.Thereissomemelonjuiceinthebottle.Thereissomegrapejuiceinthebottle.4.Petercanwritealetter.Petercanreadaletter.5.Mymotherlikesdancing.MymotherlikessingingIsthisadeskorachair?Doyouhavealoafofbreadorabarofchocolate?Isthereanymelonjuiceoranygrapejuiceinthebottle?CanPeterwritealetterorreadaletter?Doesyourmotherlikedancingorsinging?现在进行时现在进行时:表示正在进行的动作表示正在进行的动作构成构成:主语主语+be+动词动词ing例：它是一个柠檬。例：它是一个柠檬。Itisalemon.Whatisit?特殊疑问句特殊疑问句=特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句what“什么什么”（特殊疑问词特殊疑问词）(对画线部分提问)疑问词疑问词意思意思用法用法What什么什么问东西、事物问东西、事物Whatday 星期几星期几问星期几问星期几Whattime什么时间什么时间 问具体时间问具体时间How怎样怎样问情况，状态问情况，状态Who谁谁问人问人Howold多大年纪多大年纪问年纪问年纪Whose谁的谁的问主人问主人Howmany多少数量（可数名词）多少数量（可数名词）问数量问数量Where在哪里在哪里问地点问地点Howmuch多少钱；多少数量多少钱；多少数量（不可数名词）（不可数名词）Whatcolour什么颜色什么颜色问颜色问颜色When什么时候什么时候问时间问时间问月份问月份1.Theyareplayingbasketball.(一般疑问一般疑问)_playingbasketball?2.Theyareplayingbasketball.(划线提问划线提问)_?3.SheiswatchingTV.(一般疑问一般疑问)_TV?4.SheiswatchingTV.(划线提问划线提问)_?5.Imsinging.(划线提问划线提问)_?6.Theyaredozingonthebench.(划线提问划线提问)_onthebench?6.Theyaredozingonthebench.(划线提问划线提问)_dozing?人称代词单数 复数主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的 canread draw sing 能能（情态动词情态动词）读读动词动词画画动词动词唱唱动词动词/kn/ri:d/dr:/si/I can read.I can draw.I can sing.我能读。我能读。我能画。我能画。我能唱。我能唱。/da:ns/ri:d/dmp/dance write jump跳舞跳舞动词动词写写动词动词跳跳动词动词readsingtouchsmellfeeltastegocome读读唱唱触摸触摸闻闻感觉感觉品尝品尝去去来来Practise:1.（）I can _.A jumping B jumped C jump D jumps2.()I can _.A reading B reads C read CCHow many.?多少（对数量提问）多少（对数量提问）How many+可数名词复数可数名词复数(+are there)?有多少？有多少？例：例：1.有多少本书？有多少本书？How many books are there?2.多少支钢笔？多少支钢笔？How many pens？3.多少块橡皮？多少块橡皮？How many rubbers？1.How many_are there?(有多少书包？）有多少书包？）Two_.(有两个书包）有两个书包）2.How many _are there?(有多少橡皮）有多少橡皮）_rubbers.(两块两块)3.How many _are there?(有多少格尺有多少格尺?)_rulers.(三个）三个）4.How many _are there?(有多少铅笔？）有多少铅笔？）_ pencils.(五支）五支）bagsbagsrubbersTworulersThreepencilsFiveHow old多大多大（对年龄提问）（对年龄提问）位于句首位于句首问问：你多大了？：你多大了？How old are you?答答：我五岁了。：我五岁了。I am five(years old).are am是是be动词动词练习练习1._ _ are you?2.（）I _ five years old.A.is B.are C.am 3.（）He is three year old._ A B C 4.I _ dance.（能）（能）5.I can _ .(我能读）我能读）6.I can _ a tree.（我能画一棵树）（我能画一棵树）7.I can _ a song.(我能唱一首歌）我能唱一首歌）把把year改为改为yearsBC canreaddrawsingHow old祈使句：祈使句：触摸你的脚趾触摸你的脚趾Touch your toes.触摸你的手臂触摸你的手臂Touch your arms.挥一挥你的手挥一挥你的手Wave your hand.触摸触摸tttouch挥挥waveweiv1.触摸你的鼻子。触摸你的鼻子。Touch your nose.2.触摸这个苹果。触摸这个苹果。Touch the apple.3.触摸我的胳膊。触摸我的胳膊。Touch my arm.4.挥一挥你的橡皮。挥一挥你的橡皮。Wave your rubber.5.挥一挥我的格尺。挥一挥我的格尺。Wave my ruler.6.挥一挥这本书。挥一挥这本书。Wave the book.变一般疑问变一般疑问1、Thatisapeach.(做肯定否定回答)Isthatapeach?2、Thisismypencil.Isthisyourpencil?3、Thisisamelon.Isthisamelon?4、Thisismyrubber.Isthisyourrubber?5、Itisabag.Isitabag?Yes,itis.No,itisnt.Yes,itis.No,itisnt.Yes,itis.No,itisnt.Yes,itis.No,itisntYes,itis.No,itisnt做肯定、否定回答做肯定、否定回答：1.Canhedance?2.Canshejump?3.Canyouwrite?4.Canhedraw?Yes,Ican.No,Icannot.Yes,hecan.No,hecannot.Yes,shecan.No,shecannot.Yes,hecan.No,hecannot.做肯定或否定回答：做肯定或否定回答：1.Isheateacher?2.IssheMay?3.Isitadog?4.IsheTom?5.AreyouTim?Yes,heis.No,heisnot.Yes,sheis.No,sheisnot.Yes,itis.No,itisnot.Yes,heis.No,heisnot.Yes,Iam.No,Iamnot.like喜欢+名词+to+动词1、我喜欢柠檬。2、我喜欢钢笔。3、我喜欢吃苹果。Ilikelemons.Ilikepens.Iliketoeatapples.1、我喜欢吃瓜。Iliketoeatmelons.2、我喜欢跳舞。Iliketodance.3、我喜欢橘子。Ilikeoranges.4、我喜欢读书。Iliketoreadbooks.5、我喜欢吃月饼。Iliketoeatmooncakes.例：它是一个柠檬。例：它是一个柠檬。Itisalemon.Whatisit?特殊疑问句特殊疑问句=特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句what“什么什么”（特殊疑问词）（特殊疑问词）(对画线部分提问)例例:我喜欢吃月饼我喜欢吃月饼.Iliketoeatmooncake.Whatdoyouliketoeat?(对画线部分提问对画线部分提问)1.Iliketoeatbananas.Whatdoyouliketoeat?2.Ilikeapples.Whatdoyoulike?3.Iliketosingsongs.Whatdoyouliketosing?4.Iliketoreadbooks.Whatdoyouliketoread?对画线部分提问：对画线部分提问：1.他有一个自行车。他有一个自行车。Ihavegotabicycle.Whathaveyougot?2.她有一个气球。她有一个气球。Shehasgotaballoon.Whathasshegot?对画线部分提问对画线部分提问句型练习：1.Ihavegotaball.(对画线部分提问)Whathaveyougot?2.Shehasgotadoll.Whathasshegot?3.Hehasgotabicycle.Whathashegot?4.Youhavegottwobooks.Whathaveyougot?sharpbluntroughsofthardsmoothTouchthe_,howdoesitfeel?Itfeels.BensbasketballTomsknifePetersfootballAlicespencilcaseS1:Whatsthis?S2:ItsaS1:Touchit.Howdoesitfeel?S2:ItsS1:Whoseisthis/that?S2:ItsS1:Letsgobacktohim/her.S2:OK.1.ThisisDannysknife.(划线提问）Whoseknifeisthis?2.Thisishisfatherscar.(划线提问）Whosecaristhis?3.Itsmybag.(划线提问）Whosebagisit?4._isthat?ItsAlicespencil.5.Whosepencilcaseisthis?_Jills.6._(who)teacherisshe?Shes_(KittyandBen).Whose pencilItsWhoseKittyandBens1.TheseareMissFangsbooks.(划线提问）2.Thoseareourrulers.(划线提问）3.Whoseknives_(be)these?_(its)Eddies.