感恩母亲整合主题班会PPT备课讲稿.ppt

感恩母亲整合主题班会PPTM（many）妈妈给了我很多很多）妈妈给了我很多很多 O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头头 T（tears）您为我流过不少泪）您为我流过不少泪 H（heart）您有一颗慈祥温暖的心）您有一颗慈祥温暖的心 E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱）您注视我的目光总是充满着爱 R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情确的事情 有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿用有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意的索取，自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意的索取，享享 用，却不要你任何回报用，却不要你任何回报这个人叫母亲，这种爱叫这个人叫母亲，这种爱叫“母爱母爱”。孩子孩子 快快快抓紧妈妈的手快抓紧妈妈的手去天堂的路去天堂的路 太黑了太黑了 妈妈怕你妈妈怕你碰了头碰了头快快 抓紧妈妈的手抓紧妈妈的手让妈妈陪你走让妈妈陪你走 妈妈妈妈 怕怕天堂的路天堂的路 太黑太黑 我看不见你的手我看不见你的手自从自从 倒塌的墙倒塌的墙把阳光夺走把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眸我再也看不见你柔情的眸孩子孩子 你走吧你走吧 前面的路前面的路 再也没有忧愁再也没有忧愁 没有读不完的课本和爸爸的拳头没有读不完的课本和爸爸的拳头 你要记住你要记住 我和爸爸的摸样我和爸爸的摸样 来生还要一起走来生还要一起走妈妈妈妈 别担忧别担忧天堂的路有些挤天堂的路有些挤有很多同学朋友有很多同学朋友 我们说我们说 不哭不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子没有我的日子你把爱给活的孩子吧你把爱给活的孩子吧妈妈妈妈 你别哭你别哭 泪光照亮不了泪光照亮不了 我们的路我们的路 让我们自己让我们自己 慢慢的走慢慢的走妈妈妈妈 我会记住你和爸爸的模样我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定记住我们的约定 来生一起走来生一起走在大灾难中，我们看到了伟大的母爱。在大灾难中，我们看到了伟大的母爱。其实啊，在平常的生活中，母爱也无处不在其实啊，在平常的生活中，母爱也无处不在我们的妈妈为我们做了许许多多我们的妈妈为我们做了许许多多生活琐事生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？。的爱啊，你体会到了吗？。今后如何处理与母亲的关系（1）尊重母亲的教诲，理解母亲罗嗦背后深切的爱。（2）要承担部分家务。（3）要善于表达爱。例如：妈妈下班时，可递上一杯热茶；妈妈做了使你感动的事，你可以说：“妈妈，你真好！”等等。（4）有责任与母亲建立民主的沟通方式：a、多交流。把学校的生活、交友的情况、对问题的看法多与母亲交谈。b、说出内心的感受。当意见不统一或母亲做法欠妥时，要学会平静地告诉他们你的内心感受。这首简单的诗只是通过一个很普通的场景，这首简单的诗只是通过一个很普通的场景，写了母亲为将出远门的儿子缝衣。写了母亲为将出远门的儿子缝衣。其实在这表现了慈母的一片不舍之情。其实在这表现了慈母的一片不舍之情。母爱往往是在日常生活中最细致的地方流露出来。母爱往往是在日常生活中最细致的地方流露出来。让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！下面请同学们下面请同学们“谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节节”游子吟游子吟 慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。谁言寸草心，报得三寸晖。很多时候，也许我们很多时候，也许我们在做错事的时候，妈在做错事的时候，妈妈总是会用严厉的语妈总是会用严厉的语言批评我们，甚至不言批评我们，甚至不小心打了我们。那个小心打了我们。那个时候，我们也千万不时候，我们也千万不要讨厌她，要从自己要讨厌她，要从自己身上找原因，是不是身上找原因，是不是自己真的做错了。她自己真的做错了。她们所做的一切都是处们所做的一切都是处于爱。于爱。你是否了解你的妈妈？你是否了解你的妈妈？1、你妈妈的生日是、你妈妈的生日是_。2、你妈妈的体重是、你妈妈的体重是_。3、你妈妈的身高是、你妈妈的身高是_。4、你妈妈穿、你妈妈穿_码鞋。码鞋。5、你妈妈喜欢颜色是、你妈妈喜欢颜色是_。6、你妈妈喜欢水果是、你妈妈喜欢水果是_。7、你妈妈喜欢的花是、你妈妈喜欢的花是_。8、你妈妈经常用来教育你的口头禅是、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。请你如实回答。请你如实回答。请你如实回答。请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸有心的同学可以把答案写在一张纸有心的同学可以把答案写在一张纸有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分寄给你妈妈评分寄给你妈妈评分寄给你妈妈评分答对答对答对答对6 6题以下的请你以后多与妈妈题以下的请你以后多与妈妈题以下的请你以后多与妈妈题以下的请你以后多与妈妈沟通。沟通沟通。沟通。人生极为重要的三件事：人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活用感恩的心感受世界，感受生活。感恩请同学们看看这两个字有什么共同特点？请同学们看看这两个字有什么共同特点？都有心字底都有心字底 也就是要求我们也就是要求我们 感恩要用心感恩要用心 用心去感受爱用心去感受爱 用心去回报用心去回报爱爱我们能为母亲做的就是好好学习让她高兴.星期天把自己的衣服洗了让她喘口气.有时间为她作顿饭让她感到我们自己能照顾自己啦.我们出门找朋友玩的时候要让她放心，这就是我们现阶段能为母亲所做的事情.感谢我们的母亲，感谢她给于我们的生命，感谢她给予我们的关心天亮了天亮了1999年年10月月3日日10时时20分左右，分左右，200多名游客在马岭多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的河峡谷谷底唯一的缆车缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。吃中饭。11时时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满载了存五六平方米的缆车车厢。竟满载了35名乘客名乘客,又一又一次缓慢上升，次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了缆车缓慢滑行了30米后，便米后，便箭一般地向山下坠去，一箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面米下的水泥地面上，断裂的上，断裂的缆绳在山间四处飞舞缆绳在山间四处飞舞.而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，超越了生死凡伟大，超越了生死。1999年年10月月3日的一场灾难让日的一场灾难让当时只有当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。岁半的潘子灏变成了孤儿。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并联系，她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了创作演唱了天亮了天亮了这首歌，打动了亿万电视观众。这首歌，打动了亿万电视观众。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却奋力给孩子留下了小小空间。住，她却奋力给孩子留下了小小空间。生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你记住我爱你 -前言前言 在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体匐着，双手扶着地支撑着身体救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：声地喊：有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。都落泪了。感恩父母大家谈看了这两个故事，你有什么想法？看了这两个故事，你有什么想法？亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。全的人性。如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。想想，体谅生活的忙碌与劳累。天下的父母都是一样的，都深爱自己的儿女，只是有些时候我们感天下的父母都是一样的，都深爱自己的儿女，只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心，善待这份爱，相到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心，善待这份爱，相信雨后的晴空会更精彩！信雨后的晴空会更精彩！父母的爱是世间最无私父母的爱是世间最无私无论你身在何地，有一个人，她永远占无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报这个人，叫这个人，叫“母亲母亲”，这种爱叫，这种爱叫“母爱母爱”、最真诚、最崇高的感情、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。任何回报的。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢