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考场作文速成训练议论性散文1/31训练目标在要求考试时间内，程式化快速作文。依靠以下特点取得阅卷老师青睐，取得高分。鲜明观点清楚结构层次较优美文采包容丰富内容抒发真挚情感表示深刻思想显示出较深厚文化底蕴2/31例文观赏谈意气意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”壮怀文章开头。点明话题关键词，定位鲜明；排比开篇，错落有致，有一定文采；引用大量诗句，显示出一定文化底蕴；按人生理想政治理想天下情怀层次展开，主旨深刻。3/31例文观赏人要有意气，有自己意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹红杉不能没有坚固根基，芳香四溢鲜花不能没有给予它自信阳光。议论过渡。论点明确；利用比喻，说理形象；反面设喻，鲜明有力。4/31例文观赏人有意气，才能有豁达胸襟。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达胸襟？第一层分论。起首说明分论点，论点鲜明，层次清楚；事例论证，引例精当，紧紧围绕分论点中关键词；利用积累词汇、诗歌、文句，内容丰富，有文化意蕴；述例语言凝炼；陈说、转折、反问，句式长短错落，富于改变。5/31例文观赏人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年风风雨雨，早已涤荡了风波亭点点残血；几百年潮起潮落，早已淹没了零丁洋里声声叹息；几百年猎猎西风，早已拂走了牧羊老者；几百年漫漫黄沙，早已淹没了西域路上声声驼铃然而，岳武穆满腔热血，文天祥一颗丹心，苏武一根竹杖，张骞十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？第二层分论。起首说明分论点，论点鲜明，层次清楚；事例论证，引例精当引例时，利用排比式细节描写，情感真挚，句式齐整，论证有气势；陈说、转折、反问，句式错落，使文段暗含层次。相对应位置用词富于改变；首尾呼应。6/31例文观赏人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈爱博爱千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她一直坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性美好，用舞姿诠释内心感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸底谷到达艺术巅峰？第三层分论。起首说明分论点，论点鲜明，层次清楚；事例论证，引例精当；引例时，不重叙述而重在分析，细节组成排比；陈说、转折、反问，句式错落，使文段暗含层次。相对应位置用词富于改变；7/31例文观赏意气，是成就人生所必需。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性凡此种种，我们要果断反对，打击，为构建社会主义友好社会扫清道路。人，要有意气，要意气风发。反面论证正反对比，论证有力；利用排比，改变词汇，富有文采；点明态度，观点鲜明；结尾首尾呼应，观点鲜明；8/31第一练：开头优异考场作文，对开头要求是开篇点题，明示中心论点（最好放在开头文段末句）；语言要富有文采，先声夺人，博得第一印象分；9/31第一练：开头技巧一：比喻入题，直接扣题例：理智和情感是人类生活中两条腿，人类在认知事物道路上每一次成长都和他们理智及情感相关。提醒：.比喻要精当，积累一些强调“关键”“基础”“条件”“要素”“出发点”“本质”“相辅相成”等内容、优美而恰当比喻；.比喻要完整、协调（如本例中，前后两划线处）。10/31第一练：开头技巧二：拟人入题，激发想象例：在蝶眼中，花是天使，因为花给予她生命甘露；在花眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间浪子。（学会历史旁观）提醒：.语言要精炼，不要“讲童话”；.应围绕关键词展开合理、切题想象；.下一段应揭示寓意即全文中心论点11/31第一练：开头技巧三：设问入题，直接扣题例：人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理认识时，又会有怎样影响呢？（“情感与理智判断”）提醒：.设问不能过于简单，以一个薄弱问句应付差事；.可在设问之前构想情境，用简练语言加入细节或做排比，使句子更丰满；.设问句中，须紧紧围绕话题关键词。12/31第一练：开头技巧四：排比入题，先声夺人例：你会因喜爱北国皑皑白雪，而对南国椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南小桥流水、青瓦白墙，而否定西北大漠孤烟美吗？你会介意林黛玉使性子，而不看经典名著红楼梦吗？你会钟情流行音乐，而厌烦沉闷乏味古典音乐吗？古希腊哲人曾说，人是感情动物。所以，面对大千世界，感情上亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事看法。相信每个人心中都会有架天平，有个自己标准，用来衡量周遭一切。提醒：.排比过程中，可搭配设问、反问、转折、条件、假设、因果等句式；.排比内容应该是形象详细、描述性，排比结构之后应该点明中心论点。13/31第一练：开头技巧五：名言入题，彰显底蕴例：人是有感情，正如古语所说，“人非草木，孰能无情”。故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓个人情感。于是有了“情人眼里出西施”缠绵，“感时花溅泪”悲戚。提醒：.要想不呆板，名言就不要按原句原样完整引用，而应“断章取义”，散落段中；.在文章开头段里，仅有一个人一句名言诗句是不够。14/31第一练：开头技巧六：对比入题，表明立场例：有时候，感情是一剂善变药，融在爱人酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人手里，纵轻轻挥下也以为伤痕累累。提醒：.对比不是干巴巴说理之间对比，而应是形象语言对比（如比喻、拟人、象征手法）；.应有精炼、细节、描写语言，不能简简单单两句话一对照就当成对比，太薄弱。15/31第一练：开头技巧七：抒情议论，入情入理例：经常是一位亲人生命如流星般陨落，我们才悲伤于死神无情；经常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔猖獗横行；经常是我们自己利益受到了侵犯，我们才正视社会上毒瘤感情叶片时常遮挡住我们理智目光。提醒：.第一人称“我”“我们”、第二人称“你”是抒情人称；.排比是抒情修辞；3.细节描写是抒情表示方式；4.最终一句应点明中心论点16/31第一练：开头技巧八：假设情境，埋下伏笔例：假如你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。假如这个人是你认识人，你会怎么办？假如这个人是陌生人，你又会怎么办？提醒：.假设不能太薄弱，不如多设几个假设条件，由浅入深多提几个问题；.假设情境应有精练细节描写（词汇）；3.文章结尾处应对开头有呼应。17/31第一练：开头技巧九：品评时事，探求本质例：曾经，传统服装被视为不及洋装轻便舒适，人们甚至以为穿着这么衣服很惭愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过失吗？我看是感情在作祟吧！提醒：.引述时事要紧紧围绕话题，须精炼，不可讲故事；.引述时事如有对比结构最好；3.普通以设问引出论点，设问可针对所引时事中一个细节。18/31第一练：开头总结：从以上例子就能够看出，这些精巧开头并非只是简单套用某种入题技巧才显示出新意来，而是结合了几个或各种技巧。而且，从优异考场作文开头中，我们能够感受到是这些考生驾驭语言能力和良好语文素养，这才是他们获高分根本原因。所以，希望同学们在备考过程中，既要有意识地借鉴他人成功经验，也要厚实自己知识积淀。19/31第一练：开头作业：以最近一次月考作文话题为话题，自定中心论点，为这篇作文重新写三种开头。要求：每种开头用一张作文纸，从此次练习开始，到整篇文章写完为止，包含卷面字迹在内，任何一次作业不合格，都将前几次作业重新誊录，直至完成一篇美观优异作文。20/31第二练：分论点优异考场作文，对分论点要求是紧紧围绕中心论点展开；分论点之间能够形成多角度叙述或层层深入层次关系位置和语言能够鲜明地揭示出全文思绪和层次；21/31技巧一：分解法例：中心“奋斗是理想阶梯”刻苦勤奋，是理想阶梯；珍惜时间，是理想阶梯；迎难而上，是理想阶梯。提醒：论证中分论点是对中心论点展开与说明，是中心论点详细化，似文章结构中总分关系。如“理想”话题，文章中心论点是“奋斗是理想阶梯”，分论点对“奋斗”一语进行详细分解第二练：分论点22/31技巧二：阐释法例：中心“应有这山望着那山高精神”这山望着那山高，是一个永不满足精神；这山望着那山高，是一个精益求精精神；这山望着那山高，是一个进取开拓精神；这山望着那山高，是一个力争上游精神。提醒：几个分论点是对中心论点属性和思想意义揭示与阐发；第二练：分论点23/31技巧三：分类法例：中心“贫困也是一个财富”贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；贫困能够培养人意志和毅力，而人意志和毅力是成功主要条件；贫困能增加人能力，人许多能力是在困境中锻炼出来。提醒：1.在叙述过程中，采取多角度分析方法，说明几个并列理由时，就应该分门别类地提炼出几个论点来；2.句子不要太简单，应略加阐释。第二练：分论点24/31技巧四：利弊法例：中心“为人当勤”勤劳，能够有所获，免饥寒也；（创财）勤劳，能够有所劳，延寿考也；（健体）勤劳，能够有所事，远淫邪也。（修身）提醒：1.议论文常要叙述某种主张做法，而要证实应不应这么做，最好方法莫过于谈作用说危害了；2.每个分论点内部应有利弊对比。第二练：分论点25/31技巧五：因果法例：话题“风度”风度是一个美德，一个富有教养臻于完善气质和风采（风度是什么）有了风度，能受到他人敬重，人与人之间促进爱心，有利于和睦相处（为何要有风度）要有风度，须加强道德情操涵养，摒弃粗鄙言行，自觉培养良好风度（怎样才能有风度）提醒：1.是什么为何怎么做第二练：分论点26/31第二练：分论点作业：在第一练开头之后，围绕开头段所说明中心论点，分别按200字、200字、280字间距，写下三个分论点。要求：1.鲜明；2.简练，普通不超出一行半；3.略加修辞或形象语言；4.书写工整。27/31第三练：分论点阐释议论性散文在本论部分提出三个分论点，放在三个自然段开头，这三个分论点论证部分要单独成段，这么就使文章在论证过程中，分论点位置十分鲜明，也就为整篇文章立论醒目增光添色了。28/31第三练：分论点阐释优异考场作文，对分论点所在段落要求是在分论点阐释中，分别突出三个亮点：.语言优美。用优美语言阐述分论点；.引用诗句。引用诗文名句阐述分论点，.精当事例。用精当事例论证分论点。29/31技巧一：巧用比喻排比例健康会伴随时间损毁，美貌会伴随光阴耗尽，荣誉会伴随历史尘封，而诚信却如一杯醇酒，越是品得长久，就越是显得芬芳怡人。例拥有诚信，一根小小火柴，能够燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小绿叶，能够倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小浪花，能够飞溅起整个海洋例诚信是一座桥，它能拉近你我距离；诚信是一个信念，它能激发你斗志；诚信是一叶扁舟，它能载你抵达成功彼岸。第三练：分论点阐释之优美语言成段技巧一：巧用比喻排比提醒：1.设喻时从第一个喻体角度找同类事物，易于形成排比式比喻（博喻）；2.比喻过程中，应该加入描述式语言和细节刻画，使比喻更生动，内容更丰富，更具情感性。30/31技巧二：巧用假设例假如父母是天空，我们便是天空中云彩；假如父母是海洋，我们便是海洋中鱼儿。云和鱼是感觉不到天空和海洋存在，即使他们一离开将无法生存我不奢望和完全了解天空和海洋，只希望做聪明一点云和鱼，能多一点地与父母沟通和交流。例假如没有钟子期知音之声，可能伯牙高山流水只能埋葬于荒山野林间。假如没有那位老教授观赏，可能瞎子阿炳二泉映月只能长眠于街市深巷间。假如没有能人善士指点迷津，那么没有哪一位君主能够成就千秋霸业，名垂千古！第三练：分论点阐释之优美语言成段技巧二：巧用假设提醒：1.能够对同一对象从不一样角度进行假设，也能够对多个对象从同一角度进行假设；2.假设过程中，不应只有一个薄弱假设条件或结果，应层层设置多个；3.假设过程中，应该加入描述式语言和细节刻画，使比喻更生动，内容更丰富，更具情感性；4.假设对象应尽可能选择古今文化名人，结合其诗文典故进行，以加深底蕴。31/31