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年年3月扬州市初三历史教研活动月扬州市初三历史教研活动 八下八下（中国当代史）（中国当代史）中考指要解读中考指要解读 仪征市教育局仪征市教育局 刘刘 哲哲 第1页 历史中考命题历史中考命题方向（教学）方向（教学）和和依据（考试）依据（考试）是什么？是什么？第2页方向方向全日制义务教育历史课程全日制义务教育历史课程标准（试验）评价性质和课程目标标准（试验）评价性质和课程目标“历史教学评价主要是依据标准，利用历史教学评价主要是依据标准，利用科学方法，对历史教学过程、教学效果以及影响科学方法，对历史教学过程、教学效果以及影响教学各种原因进行定性好定量价值判断。教学各种原因进行定性好定量价值判断。课程目标要求了学生在课程目标要求了学生在“知识与能力知识与能力”、“过程过程与方法与方法”、“情感态度与价值观情感态度与价值观”等三个方面应等三个方面应到达总体目标。到达总体目标。第3页课课程程改改革革悄悄悄悄变变脸脸1.教材内容改变：教材内容改变：从通史组织到主题组从通史组织到主题组织，从中外分编到中外关联织，从中外分编到中外关联 2.史学观念改变：史学观念改变：从从“斗争哲学斗争哲学”到文明史观，从到文明史观，从“冷战思维冷战思维”到全球到全球史观史观 3.教学观念改变：教学观念改变：从知识传授到历从知识传授到历史探究，从教材逻辑到学生发展史探究，从教材逻辑到学生发展第4页 遵照教育部相关初中毕业考试改革指导思遵照教育部相关初中毕业考试改革指导思想，有利于全方面落实党教育方针，全方面想，有利于全方面落实党教育方针，全方面推进素质教育；有利于指导中学历史教学改推进素质教育；有利于指导中学历史教学改革，提升教育教学质量，为学生升入高中阶革，提升教育教学质量，为学生升入高中阶段学习打好基础；有利于改变学生历史学习段学习打好基础；有利于改变学生历史学习方式，促进学生自主学习、合作学习、探究方式，促进学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生创新意识和实践能力，同时学习，培养学生创新意识和实践能力，同时促进学生良好品德和健全人格形成。促进学生良好品德和健全人格形成。扬州扬州中考历史命题中考历史命题指导思想指导思想第5页扬州中考历史命题标准扬州中考历史命题标准1、依据课程标准三维目标要求，重视对学生基、依据课程标准三维目标要求，重视对学生基本知识、基本技能和综合素质考查，表达初中义务本知识、基本技能和综合素质考查，表达初中义务教育阶段基础性和普及性。教育阶段基础性和普及性。2、符合学科特点，突出历史主干知识考查，加强对、符合学科特点，突出历史主干知识考查，加强对学生学习能力和思维能力考查。学生学习能力和思维能力考查。3、重视对学生分析和探究能力考查，重视考查学生、重视对学生分析和探究能力考查，重视考查学生利用所学知识分析和处理问题能力；试题情境表达利用所学知识分析和处理问题能力；试题情境表达时代特色，关注社会热点和焦点问题，充分表达学时代特色，关注社会热点和焦点问题，充分表达学科科学精神和人文精神科科学精神和人文精神4、试卷含有较高信度、效度和合理难易度。、试卷含有较高信度、效度和合理难易度。第6页扬州中考历史命题依据扬州中考历史命题依据 北京师大版初中六本历史书、扬州历史北京师大版初中六本历史书、扬州历史和年中考指要。所以，除了熟悉中和年中考指要。所以，除了熟悉中考指要要求教材中知识点，还必须搞清楚考指要要求教材中知识点，还必须搞清楚指要中指要中“实战演练实战演练”示范性题例，做到对示范性题例，做到对命题形式、结构、题型和能力要求心中有命题形式、结构、题型和能力要求心中有数。以确保以不变应万变，让学生充满必数。以确保以不变应万变，让学生充满必胜信心。胜信心。第7页不过，广大师生需要有一个清醒认不过，广大师生需要有一个清醒认识：识：无疑，伴随高考改革不停深入和教学完无疑，伴随高考改革不停深入和教学完善，经过善，经过07、08中考顺利推进，中考题目中考顺利推进，中考题目综合性在加强，对学生应用能力考查在加综合性在加强，对学生应用能力考查在加强。尤其是强。尤其是以史为鉴，学以致用综合应用以史为鉴，学以致用综合应用能力在加强。能力在加强。第8页八下（中国当代史）考点聚焦八下（中国当代史）考点聚焦课别课别知识要素知识要素测试水平测试水平识识记记了解分分析析综综合合评价评价第第1课课第一届中国人民政治协第一届中国人民政治协商会议召开商会议召开中华人民共和国成立中华人民共和国成立西藏和平解放西藏和平解放第第2课课 土地改革土地改革第第3课课新中国第一部宪法新中国第一部宪法和平共处五项标准内容内容意义意义万隆会议万隆会议三大改造三大改造第9页 “新政协会议新政协会议”题目示例题目示例1、以下各项属于中国人民政治协商会议第一、以下各项属于中国人民政治协商会议第一届全体会议内容有届全体会议内容有(识记、了解识记、了解)制订中国人民政治协商会议共同纲领制订中国人民政治协商会议共同纲领 决定共同纲领为新中国施政方针决定共同纲领为新中国施政方针（但（但要了解它是暂时宪法）要了解它是暂时宪法）确定新中国国旗确定新中国国旗选举周恩来为政府总理兼外交部部长选举周恩来为政府总理兼外交部部长A B CD第10页“中华人民共和国成立中华人民共和国成立”题目示题目示例例2、毛泽东主席正式向全世界庄重宣告：中华人、毛泽东主席正式向全世界庄重宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了是在民共和国中央人民政府成立了是在(识记、了识记、了解解)A中共七届二中全会中共七届二中全会B中国人民政治协商会议中国人民政治协商会议C开国大典开国大典D全国领土基本解放后全国领土基本解放后第11页“中华人民共和国成立中华人民共和国成立”题目示题目示例例3在新中国开国大典上，在新中国开国大典上，54门礼炮齐鸣门礼炮齐鸣28响。这响。这28响象征意义是响象征意义是(识记、了解识记、了解)A中国共产党领导全国人民经过了中国共产党领导全国人民经过了28年年英勇斗争英勇斗争B中国人民解放军有中国人民解放军有28个方阵接收检阅个方阵接收检阅C世界上有世界上有28个国家代表参加了新中国个国家代表参加了新中国开国大典开国大典D中国有中国有28个民族代表参加了新中国开个民族代表参加了新中国开国大典国大典第12页“中华人民共和国成立中华人民共和国成立”题目示题目示例例4、观察右图，请思索回答下列问题：、观察右图，请思索回答下列问题：（1）右图反应历史事件是什么？）右图反应历史事件是什么？；(分析、评价分析、评价)时间：时间：1949年年月月日。日。（2）毛泽东主席宣告了什么？）毛泽东主席宣告了什么？（3）开国大典礼炮为何要鸣）开国大典礼炮为何要鸣28响？响？（4）中华人民共和国成立有何主要意义）中华人民共和国成立有何主要意义？第13页“中华人民共和国成立中华人民共和国成立”题目示例题目示例5、材料一（用上图）材料一（用上图）(分析、评价分析、评价)材料二材料二中国革命胜利，使中国人民结束了被压迫被奴役中国革命胜利，使中国人民结束了被压迫被奴役悲惨命运，人民成了国家主人。新中国成立，是中国悲惨命运，人民成了国家主人。新中国成立，是中国历史伟大转折，开始了由新民主主义向社会主义过渡历史伟大转折，开始了由新民主主义向社会主义过渡新时代。新时代。请回答：（请回答：（1）材料一反应了什么历史事件？毛主席庄重）材料一反应了什么历史事件？毛主席庄重地向全世界宣告了什么？地向全世界宣告了什么？（2）材料二中）材料二中“新民主主义新民主主义”革命是什么时候开始？革命是什么时候开始？（3）对材料二中）对材料二中“被压迫被奴役悲惨命运被压迫被奴役悲惨命运”，你能举出，你能举出二例吗？二例吗？（4）你认为中国能改变这种）你认为中国能改变这种“被压迫被奴役悲惨命运被压迫被奴役悲惨命运”主要原因是什么？（答出两点即可）主要原因是什么？（答出两点即可）第14页“中华人民共和国成立中华人民共和国成立”题目示例题目示例6、歌曲走进新时代里唱到、歌曲走进新时代里唱到“我们唱着我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天故事，东方红，当家作主站起来；我们讲着春天故事，改革开放富起来改革开放富起来”你认为中国人民你认为中国人民“当家当家作主站起来作主站起来”是在：是在：(识记、了解识记、了解)A抗日战争胜利时抗日战争胜利时 B中华人民共和国宪法颁布时中华人民共和国宪法颁布时 C新中国成立时新中国成立时 D中国共产党诞生时中国共产党诞生时第15页“西藏和平解放”题目示例题目示例关于此问题关于此问题“综合测试综合测试”08年已经考过综合性年已经考过综合性大题，大题，09年能够淡化。年能够淡化。7、祖国大陆实现统一标志是、祖国大陆实现统一标志是(识记、了解识记、了解)A.人民解放军占领南京人民解放军占领南京B.北平和平解放北平和平解放C.中华人民共和国宣告成立中华人民共和国宣告成立D.西藏和平解放西藏和平解放第16页逢逢9记念题选择题举例记念题选择题举例某历史活动课上，主持人准备了一些题目，某历史活动课上，主持人准备了一些题目，事件发生时间个位数恰好都是事件发生时间个位数恰好都是9，你认为，你认为其中不符合历史常识是其中不符合历史常识是A.鲜艳五星红旗飘扬在天安门上空鲜艳五星红旗飘扬在天安门上空B.澳门区旗上一条绽开荷花象征着澳门更澳门区旗上一条绽开荷花象征着澳门更美好明天美好明天C.大街上游行学生手里举彩旗上写有取消大街上游行学生手里举彩旗上写有取消“二十一条二十一条”D.中国面临豆剖瓜分之时，光绪帝满怀着中国面临豆剖瓜分之时，光绪帝满怀着使中国富强起来宏大理想，在中国大地上，使中国富强起来宏大理想，在中国大地上，毅然举起了维新变法旗帜毅然举起了维新变法旗帜第17页“土地改革土地改革”题目示例（考题目示例（考5项水平）项水平）8建国早期，中国农民真正成为土地主人，建国早期，中国农民真正成为土地主人，这得益于：这得益于：(识记、了解识记、了解)A天朝田亩制度颁布天朝田亩制度颁布B土土地革命兴起地革命兴起C家庭联产承包责任制实施家庭联产承包责任制实施D土土地改革完成地改革完成第18页“土地改革土地改革”题目示例题目示例9世世代代没有田地人今天分得了田地，还世世代代没有田地人今天分得了田地，还分得了农具和牲畜，他们从心里感到这才是分得了农具和牲畜，他们从心里感到这才是人民当家作主，脸上充满了微笑。下列图反人民当家作主，脸上充满了微笑。下列图反应是哪个历史时期情景。应是哪个历史时期情景。(识记、了解识记、了解)A.解放战争解放战争B.改革开放改革开放C.土地改革土地改革D.新中国成立新中国成立第19页“土地改革土地改革”题目示例题目示例10、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党一直重视共产党一直重视“三农三农”问题。新中国成立后，党和政府为问题。新中国成立后，党和政府为处理处理“三农三农”问题，采取一系列办法，取得了巨大成就，但问题，采取一系列办法，取得了巨大成就，但也不乏沉痛教训。当前，党和政府坚持把处理好也不乏沉痛教训。当前，党和政府坚持把处理好“三农三农”问问题作为工作重中之重，以促进农村友好发展。题作为工作重中之重，以促进农村友好发展。(分析、综合、评价分析、综合、评价)从以下图片中提取历史信息，结合所学知识回答下列问题：从以下图片中提取历史信息，结合所学知识回答下列问题：农民衷心拥护土地改革法农民衷心拥护土地改革法农业合作社农民在分粮农业合作社农民在分粮“卫星田卫星田”稻穗能托往一女孩稻穗能托往一女孩全国第一份包干协议书全国第一份包干协议书以上四幅图分别反应了什么历史事件？以上四幅图分别反应了什么历史事件？第20页“土地改革土地改革”变式训练变式训练（1）假如你是当初一个贫农（没有或只有极少）假如你是当初一个贫农（没有或只有极少土地，主要靠租地主田地耕种农民），怎样对土地，主要靠租地主田地耕种农民），怎样对待土地改革法颁布？你会怎样进行生产？待土地改革法颁布？你会怎样进行生产？（评价）（评价）（2）假如向自己长辈调查，新中国成立后，我）假如向自己长辈调查，新中国成立后，我国土地政策发生了哪几次改变？对农村产生了国土地政策发生了哪几次改变？对农村产生了什么影响？什么影响？（识记、综合、评价）（识记、综合、评价）第21页“土地改革土地改革”题目示例题目示例11经过对土地改革这一知识点学习，你认为经过对土地改革这一知识点学习，你认为现在我国在制订、调整农村经济政策时应遵现在我国在制订、调整农村经济政策时应遵照标准是：照标准是：(分析、评价分析、评价)必须坚持实事求是精神必须坚持实事求是精神使农村生产关系必须适应农村生产力发展使农村生产关系必须适应农村生产力发展必须立足本国国情必须立足本国国情必须维护广大人民利益必须维护广大人民利益ABCD第22页“新中国第一部宪法新中国第一部宪法”题目示例题目示例看右图，请回答：看右图，请回答：（1）图）图1文件是在什么时间制订？文件是在什么时间制订？有何作用？有何作用？（识记、了解）（识记、了解）（2）图）图2文件是我国第一部宪法，文件是我国第一部宪法，是在什么时间经过什么会议颁布？是在什么时间经过什么会议颁布？其颁布有何意义？其颁布有何意义？（识记、评价）（识记、评价）（3）图）图2汉字件中要求人民行使权利机关是什么？汉字件中要求人民行使权利机关是什么？（4）图）图1和图和图2有什么联络？有什么联络？(了解、评价了解、评价)第23页“和平共处五项标准和平共处五项标准”题目示例题目示例12，一时间中印友好掀起热潮，周总理所，一时间中印友好掀起热潮，周总理所到之处响起到之处响起“印地秦尼巴依巴依印地秦尼巴依巴依”(印中人民是印中人民是弟兄弟兄)和和“潘查希拉金德巴潘查希拉金德巴”(五项标准万岁五项标准万岁)欢欢呼声。以后印度首都新德里一条漂亮大街还被呼声。以后印度首都新德里一条漂亮大街还被命名为命名为“五项标准街五项标准街”。除了中国和印度，共。除了中国和印度，共同提出和平共处五项标准还有同提出和平共处五项标准还有（识记）（识记）A.美国美国B.瑞士瑞士C.缅甸缅甸D.越南越南13、在万隆会议上，各与会国家都能赞同目标、在万隆会议上，各与会国家都能赞同目标是是（了解）（了解）A反对殖民主义反对殖民主义B反对共产主义反对共产主义C反对教权主义反对教权主义D反对资本主义反对资本主义第24页“和平共处五项标准和平共处五项标准”和和“万隆会万隆会议议”题目示例题目示例14、材料一：、材料一：“中国代表是来求团结而不是中国代表是来求团结而不是来吵架。来吵架。中国代表团是来求同中国代表团是来求同而不是来立异而不是来立异”请回答：请回答：（1）依据）依据上图，请回答上图，请回答1953年年12月月中国政府与印度政府代表谈判中中国政府与印度政府代表谈判中首次提出了处理两国关系什么标准？首次提出了处理两国关系什么标准？（内容识记）（内容识记）（2）依据材料一：你知道这是谁在哪次会议上讲话吗？）依据材料一：你知道这是谁在哪次会议上讲话吗？在会议上中国代表提出了什么方针？提出这个方针主要在会议上中国代表提出了什么方针？提出这个方针主要目标是什么？目标是什么？（识记、了解）（识记、了解）第25页“和平共处五项标准和平共处五项标准”和和“万隆会万隆会议议”题目示例题目示例15有一个美国记者这么评论周恩来：有一个美国记者这么评论周恩来：“周恩来不打算周恩来不打算改变任何一个坚持反共立场和领导人态度，不过他改改变任何一个坚持反共立场和领导人态度，不过他改变了会议航向。变了会议航向。”你认为这最有可能是哪一次外交活你认为这最有可能是哪一次外交活动动（识记、了解、评价）（识记、了解、评价）A中印会谈中印会谈B第一次亚非国际会议第一次亚非国际会议C第第26届联合国大会届联合国大会D中美关系正常化中美关系正常化16、周恩来是共和国第一任总理，也是一位活跃在国际、周恩来是共和国第一任总理，也是一位活跃在国际舞台上外交家。在一场舞台上外交家。在一场“周恩来外交风范周恩来外交风范”研讨会上，研讨会上，小李同学列举了四个事例，其中有一例列举不妥，它小李同学列举了四个事例，其中有一例列举不妥，它是是（识记、了解）（识记、了解）A.提倡了提倡了“和平共处五项标准和平共处五项标准”B.在万隆会议上提出在万隆会议上提出“求同存异求同存异”方针方针C.推进了中美关系正常化推进了中美关系正常化D.与美国建立正式外交关系与美国建立正式外交关系第26页“三大改造三大改造”题目示例题目示例17对三大改造说法，正确是对三大改造说法，正确是（识记、了解）（识记、了解）A三大改造是同时进行三大改造是同时进行B三大改造过程是循序渐进三大改造过程是循序渐进C农业社会主义改造最先进入高潮农业社会主义改造最先进入高潮D最终完成社会主义改造是手工业最终完成社会主义改造是手工业18社会主义制度在我国基本确立标志是社会主义制度在我国基本确立标志是（识记、了解）（识记、了解）A中华人民共和国成立中华人民共和国成立B土地改革运动基本结束土地改革运动基本结束C中华人民共和国宪法颁布中华人民共和国宪法颁布D三大改造基本完成三大改造基本完成第27页“三大改造三大改造”题目示例题目示例19、1956年，我国确立了社会主义基本制度，年，我国确立了社会主义基本制度，就开始了就开始了（识记、了解）（识记、了解）A社会主义建设道路探索社会主义建设道路探索B民主革命道路探索民主革命道路探索C社会主义市场经济理论探索社会主义市场经济理论探索D社会主义革命道路探索社会主义革命道路探索第28页“土改、三大改造、家联承包土改、三大改造、家联承包”（了解、综合、评价）（了解、综合、评价）题目示例题目示例20依据相关知识，回答以下相关依据相关知识，回答以下相关“农业、农民和农农业、农民和农村村”问题。问题。（1）新中国成立早期，中央人民政府颁布了一个主要）新中国成立早期，中央人民政府颁布了一个主要文件，土地改革运动在全国农村轰轰烈烈地展开，文件，土地改革运动在全国农村轰轰烈烈地展开，请你写出该文件名称及实施土改时间。请你写出该文件名称及实施土改时间。（2）1956年底，我国基本上完成对农业、手工业和年底，我国基本上完成对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造。这标志着什么？资本主义工商业社会主义改造。这标志着什么？（3）十一届三中全会后，我国农村经济体制改革主）十一届三中全会后，我国农村经济体制改革主要形式是什么？要形式是什么？（测试五个层次）（测试五个层次）第29页（八下教材（八下教材69课）考点聚焦课）考点聚焦 课别课别知识要素知识要素测试水平测试水平识识记记了解分分析析综综合合评评价价第第6课课中共中共“八大八大”第第8课课“两弹一星两弹一星”第第9课课中国重返联合国中国重返联合国中美建交（中美建交（08是是中美建交公报）中美建交公报）第30页中共中共“八大八大”题目示例题目示例（09删除分删除分析、评价）析、评价）1、中国共产党新中国成立后第一次代表大会是在、中国共产党新中国成立后第一次代表大会是在A1949年年9月月B1954年年5月月（识记）（识记）C1956年年9月月D1958年年5月月2、成为中国共产党八大在探索社会主义建设道途经、成为中国共产党八大在探索社会主义建设道途经程中取得最大结果是（程中取得最大结果是（了解了解）A听取了毛泽东汇报听取了毛泽东汇报B做出了做出了“三大改造三大改造”决定决定C正确分析了国内主要矛盾正确分析了国内主要矛盾D宣告我国进入社会主义社会宣告我国进入社会主义社会第31页中共中共“八大八大”题目示例题目示例3中共八大成为党在探索社会主义建设过程中共八大成为党在探索社会主义建设过程中取得主要结果，是因为：中取得主要结果，是因为：（了解）（了解）A制订了一系列发展经济政策、方针制订了一系列发展经济政策、方针B正正确分析了国内主要矛盾确分析了国内主要矛盾C提出实现社会主义当代化提出实现社会主义当代化D作出依据本国情况走自己道路思想作出依据本国情况走自己道路思想第32页“两弹一星两弹一星”题目示例题目示例4、向全世界人民宣告中国人民依靠自己力量胜利掌握、向全世界人民宣告中国人民依靠自己力量胜利掌握了核技术是？了核技术是？（识记）（识记）A第一枚导弹飞行正常第一枚导弹飞行正常B第一颗原子弹爆炸成功第一颗原子弹爆炸成功C第一颗氢弹爆炸成功第一颗氢弹爆炸成功D第一颗人造卫星发射成功第一颗人造卫星发射成功5、1967年年6月，我国成功进行了第一颗氢弹爆炸试验，月，我国成功进行了第一颗氢弹爆炸试验，成为世界上第几个掌握这项技术国家成为世界上第几个掌握这项技术国家（识记）（识记）A第一第一B第二第二C第三第三D第四第四第33页“两弹一星两弹一星”题目示例题目示例6、参考右图：你知道我国、参考右图：你知道我国（识记）（识记）第一颗人造地球卫星名称是？第一颗人造地球卫星名称是？A长征长征1号号B长征长征2号号C东方红东方红1号号D“神州神州5号号”7、四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到震区图片为党中、四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到震区图片为党中央、国务院制订抗震救灾决议提供了科学依据，这主要央、国务院制订抗震救灾决议提供了科学依据，这主要得益于我国得益于我国（了解）（了解）A、克隆技术和航天技术发展、克隆技术和航天技术发展B、生物工程技术和计算机技术发展、生物工程技术和计算机技术发展C、航天技术和计算机技术发展、航天技术和计算机技术发展D、原子能技术和自动化技术发展、原子能技术和自动化技术发展第34页“中国重返联合国中国重返联合国”题目示例题目示例8、20世纪五、六十年代联合国安理会常任理事国中没世纪五、六十年代联合国安理会常任理事国中没有：有：（识记）（识记）A中华人民共和国中华人民共和国B苏联苏联C美国美国D英国英国9、“北京，中华人民共和国外交部长先生，我荣北京，中华人民共和国外交部长先生，我荣幸地通知你，在幸地通知你，在10月月25日举行联合国大会第日举行联合国大会第1976次会次会议上，以议上，以76票赞成，票赞成，35票反对，票反对，17票弃权经过了下述票弃权经过了下述决议：决议：(第第2758号决议，在此从略号决议，在此从略)。顺致最高敬意。顺致最高敬意。”这是当初联合国秘书长吴丹发来电报，请问，联合国大这是当初联合国秘书长吴丹发来电报，请问，联合国大会经过了会经过了决议。决议。（识记）（识记）A吸收中国为联合国会员国吸收中国为联合国会员国B中国为联合国安理会组员中国为联合国安理会组员C中国重返联合国中国重返联合国D祝贺我国第一颗氢弹爆炸祝贺我国第一颗氢弹爆炸（09指要底指要底30页第页第8题中包括到对重返联合国题中包括到对重返联合国评价评价问题）问题）第35页“中美建交中美建交”题目示例题目示例10这份人民日报出自这份人民日报出自“改变世界一周改变世界一周”期间，期间，你一定能确定它是哪一年出版？你一定能确定它是哪一年出版？A1971B1972C1973D1974（识记）（识记）第36页“中美建交中美建交”题目示例题目示例11在中美关系正常化过程中，最大障碍是在中美关系正常化过程中，最大障碍是（识记）（识记）A台湾问题台湾问题B香港问题香港问题C核武器问题核武器问题D社会制度问题社会制度问题12中国与美国建立正式外交关系是在中国与美国建立正式外交关系是在（识记）（识记）A1972年年B1978年年C1979年年D1981年年13美利坚合众国认可中华人民共和国政府是中国唯一美利坚合众国认可中华人民共和国政府是中国唯一正当政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持正当政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其它非官方关系。中美建交公报中文化、商务和其它非官方关系。中美建交公报中这段话说明美国在台湾问题上态度是这段话说明美国在台湾问题上态度是（了解）（了解）A台湾（中华民国）是一个独立国家台湾（中华民国）是一个独立国家B台湾是中国一部分，只有一个中国台湾是中国一部分，只有一个中国C台湾地位未定，不属于任何国家台湾地位未定，不属于任何国家D支持中国武力收复台湾支持中国武力收复台湾第37页“中美建交中美建交”题目示例题目示例14、中美关系史上，对国际形势产生重大影响大事是、中美关系史上，对国际形势产生重大影响大事是A中美联合公报发表中美联合公报发表（识记）（识记）B基辛格访华基辛格访华C美国乒乓球队访华美国乒乓球队访华D中美发表建交公报中美发表建交公报15、表明中美关系进入正常化发展阶段是、表明中美关系进入正常化发展阶段是（识记）（识记）A尼克松访华尼克松访华B中美正式建交中美正式建交C中美联合公报签署中美联合公报签署D中美发表建交公报中美发表建交公报第38页“中美建交中美建交”题目示例题目示例16.20世纪世纪70年代我国取得外交成就主要有年代我国取得外交成就主要有恢复了在联合国正当席位恢复了在联合国正当席位中美建立正式外交关系中美建立正式外交关系周恩来提出和平共处五项标准周恩来提出和平共处五项标准中日建立正式外交关系中日建立正式外交关系A.B.C.D.（识记）（识记）第39页“中美建交中美建交”题目示例题目示例17、年、年4月，应美国总统布什邀请，国家主席胡锦涛月，应美国总统布什邀请，国家主席胡锦涛对美国进行为期对美国进行为期4天国事访问，胡锦涛在华盛顿发天国事访问，胡锦涛在华盛顿发表了题为全方面推进中美建设性合作关系主要表了题为全方面推进中美建设性合作关系主要讲话。中美关系是当今国际关系主要组成部分，讲话。中美关系是当今国际关系主要组成部分，20世纪世纪70年代，两国关系发展中重大历史事件是年代，两国关系发展中重大历史事件是（识（识记）记）A万隆会议召开万隆会议召开B在上海签署中美联合公报在上海签署中美联合公报C中国恢复在联合国正当席位中国恢复在联合国正当席位DAPEC会议在上海举行会议在上海举行第40页“中美建交中美建交”题目示例题目示例18、中美外交关系建立，为两国间交流与合作开辟了道路。中美外交关系建立，为两国间交流与合作开辟了道路。30年来，中美关系即使经历了不少波折和起伏，但总体年来，中美关系即使经历了不少波折和起伏，但总体上是向前发展。上是向前发展。（识记、了解）（识记、了解）20世纪世纪40至至70年代，中美关系经历了怎样改变过程？年代，中美关系经历了怎样改变过程？中美关系波折发展过程中敏感问题是什么？对此，我国中美关系波折发展过程中敏感问题是什么？对此，我国一贯立场是什么？一贯立场是什么？鉴于中美关系历史与美国推行霸权主义现实，想一想，鉴于中美关系历史与美国推行霸权主义现实，想一想，我国为何还要努力改进与美国关系？我国为何还要努力改进与美国关系？我国一直在主动地改进与发展同大国之间关系，这在政我国一直在主动地改进与发展同大国之间关系，这在政治多极化与经济全球化趋势日益加强今天，给你带来哪治多极化与经济全球化趋势日益加强今天，给你带来哪些启示？些启示？第41页参考答案参考答案经历了经历了40年代支持国民党政府打内战年代支持国民党政府打内战,建国建国后敌视封锁新中国后敌视封锁新中国,到到70年代缓解建交。年代缓解建交。台湾问题。坚持一个中国标准台湾问题。坚持一个中国标准,和平统一和平统一,一一国两制。国两制。中美关系改进有利于世界和平与稳定中美关系改进有利于世界和平与稳定,有利有利于双方经济发展于双方经济发展,有利于国际问题处理。有利于国际问题处理。启示启示:和平合作有利于共同发展，才能双赢和平合作有利于共同发展，才能双赢和共赢或和平与发展是世界主题等。和共赢或和平与发展是世界主题等。第42页需要引发注意：需要引发注意：年中考指要第一次出现了年中考指要第一次出现了“活动与探活动与探究题究题”题型（材料与图结合）题型（材料与图结合）活动过程分三步：活动过程分三步：（一）活动准备（一）活动准备（二）图说历史（二）图说历史（三）活动总结（三）活动总结对此，要求学生有所准备并适当训练该题对此，要求学生有所准备并适当训练该题型型第43页“活动与探究题活动与探究题”题举例题举例美国是当今最发达资本主义国家，在世界上含有主要影响。美国是当今最发达资本主义国家，在世界上含有主要影响。请你参加以请你参加以“美国历史美国历史”为主题探究活动。为主题探究活动。【材料回放】材料一：独立宣言宣告北美【材料回放】材料一：独立宣言宣告北美13个殖民地个殖民地脱离英国，成为独立国家，即美利坚合众国，简称美国。脱离英国，成为独立国家，即美利坚合众国，简称美国。材料二：材料二：18611865年，美国发生了一场关乎美利坚民年，美国发生了一场关乎美利坚民族命运战争，这场战争以北方胜利而告终。经过这场战族命运战争，这场战争以北方胜利而告终。经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。争，美国废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。材料三：从材料三：从1929年开始，美国股市暴跌，银行倒闭，工年开始，美国股市暴跌，银行倒闭，工商企业破产，市场萧条，农产品价格下跌，失业和饥饿商企业破产，市场萧条，农产品价格下跌，失业和饥饿人数激增。人数激增。1933年，罗斯福受命于危难之际，就任美国年，罗斯福受命于危难之际，就任美国总统。为摆脱困境，罗斯福政府在金融、工业、农业和总统。为摆脱困境，罗斯福政府在金融、工业、农业和社会福利等方面推行了一系列改革办法，历史上称之为社会福利等方面推行了一系列改革办法，历史上称之为“罗斯福新政罗斯福新政”。第44页第45页结合时事，适当联络和拓展罗斯福是在什么情况下上台？为使美国罗斯福是在什么情况下上台？为使美国“取得取得尊重和繁荣尊重和繁荣”，他采取了什么办法？效果假如，他采取了什么办法？效果假如？年金融危机席卷全球，给中国也带来了年金融危机席卷全球，给中国也带来了巨大影响。依据历史经验，你认为中国应怎样巨大影响。依据历史经验，你认为中国应怎样应对，走出危机困境？应对，走出危机困境？有些人说有些人说“罗斯福罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义。挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义。”你对这句话怎样了解？你对这句话怎样了解？第46页补充材料，设置新情景、新问题美国国会于年美国国会于年10月月3日经过了由布什政府提出总额达日经过了由布什政府提出总额达7000亿美元救市方案。布什赞扬众议院当日经过救援方案，亿美元救市方案。布什赞扬众议院当日经过救援方案，称该方案对帮助美国经济抵抗金融风暴意义重大。他说，称该方案对帮助美国经济抵抗金融风暴意义重大。他说，他信仰自由市场制度，认为政府只有在必要时候才进行他信仰自由市场制度，认为政府只有在必要时候才进行干预，这份救援方案代表了政府为缓解不停扩大信贷危干预，这份救援方案代表了政府为缓解不停扩大信贷危机所采取机所采取“决定性行动决定性行动”摘自新华网摘自新华网这让我们很轻易想起上个世纪那场经济大，请问那场经这让我们很轻易想起上个世纪那场经济大，请问那场经济危机特点是什么？济危机特点是什么？这是经典政府干预经济，但这并不是布什天才构想，你这是经典政府干预经济，但这并不是布什天才构想，你知道是谁开创了这个先河吗？知道是谁开创了这个先河吗？一样是面对上个世纪那场经济危机，德国和日本却采取一样是面对上个世纪那场经济危机，德国和日本却采取了与美国不一样方式，请问它是什么方式？给世界带来了与美国不一样方式，请问它是什么方式？给世界带来了什么影响？了什么影响？第47页课别课别知识要素知识要素测试水平测试水平识识记记了解分分析析综综合合评评价价第第11课课十一届三中全会十一届三中全会家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制对外开放对外开放经济特区经济特区开放格局开放格局第第12课课袁隆平袁隆平“八六三计划八六三计划”第第13课课“一国两制一国两制”香港、澳门回归香港、澳门回归对台基本方针对台基本方针第第14课课推进建立国际新秩序（新）推进建立国际新秩序（新）邓小平理论邓小平理论（八下教材1114课）考点聚焦考点聚焦第48页第49页“十一届三中全会十一届三中全会”和和“家联家联”题目题目示例示例1、实现了建国以来党历史上含有深远意义伟大转折实现了建国以来党历史上含有深远意义伟大转折会议是会议是（识记）（识记）A中共八大大中共八大大B十一届三中全会十一届三中全会C中共十二大中共十二大D中共十三大中共十三大2为了加紧社会主义当代化建设，党和政府决定实为了加紧社会主义当代化建设，党和政府决定实施方针政策是：施方针政策是：（识记、了解）（识记、了解）实施家庭联产承包责任制实施家庭联产承包责任制实施对内改革实施对内改革实施对外开放实施对外开放实施企业承包经营责任制实施企业承包经营责任制A、B、C、D、第50页“家联家联”和和“对外开放对外开放”题目示例题目示例3小岗是原安徽省以讨饭闻名凤阳县最穷困一个生产小岗是原安徽省以讨饭闻名凤阳县最穷困一个生产队，不过从有一年开始，小岗人开始告别饥荒，过上队，不过从有一年开始，小岗人开始告别饥荒，过上了日渐富足日子。你知道这是因为：了日渐富足日子。你知道这是因为：（识记）（识记）A风调雨顺风调雨顺B应用良种应用良种C对外开放对外开放D家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制 4.十一届三中全会后十一届三中全会后,我国创办经济特区中我国创办经济特区中,面积最大是面积最大是（识记）（识记）A深圳市经济特区深圳市经济特区B珠海市经济特区珠海市经济特区C厦门市经济特区厦门市经济特区D海南岛经济特区海南岛经济特区第51页假如要了解“经济特区”5深圳建市时，城区面积只有深圳建市时，城区面积只有3平方公里，生平方公里，生产总值不到产总值不到2亿元。如今深圳已建成举世称奇亿元。如今深圳已建成举世称奇当代化城市！年，生产总值当代化城市！年，生产总值2860.51亿元！这亿元！这说明：说明：（了解）（了解）A设置经济特区决定是正确设置经济特区决定是正确B深圳深圳原来基础好原来基础好C深圳地理位置好深圳地理位置好D深深圳提出了圳提出了“时间就是金钱时间就是金钱”第52页“开放格局开放格局”题目示例题目示例6中国对外开放（格局）道路正确是：中国对外开放（格局）道路正确是：A经济特区经济特区沿海经济开放区沿海经济开放区沿海沿海开放城市开放城市内地内地B沿海经济开放区沿海经济开放区经济特区经济特区沿海沿海开放城市开放城市内地内地C经济特区经济特区沿海开放城市沿海开放城市沿海经沿海经济开放区济开放区内地内地D经济特区经济特区沿海经济开放区沿海经济开放区内地内地沿海开放城市沿海开放城市（识记）（识记）第53页“袁隆平袁隆平”题目示例题目示例7.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们惯用它，人们惯用它来称赞下列图所表示农业科学家来称赞下列图所表示农业科学家,赞扬他赞扬他“用一粒用一粒种子改变了世界种子改变了世界”。年，这位科学家被评为。年，这位科学家被评为“感动感动中国人物中国人物”。以下相关这位科学家评述，正确是。以下相关这位科学家评述，正确是他是被誉为他是被誉为“杂交水稻之父杂交水稻之父”科学家袁隆平科学家袁隆平他为处理世界粮食短缺问题做出了突出贡献他为处理世界粮食短缺问题做出了突出贡献他成就证实中国是当代科技最发达国家他成就证实中国是当代科技最发达国家他成功说明科学研究需要理论与实践相结合他成功说明科学研究需要理论与实践相结合AB（识记了解）（识记了解）CD第54页“一国两制一国两制”和和“港澳回归港澳回归”题目题目示例示例8、“一国两制一国两制”伟大构想已在以下哪两个地域得以实现伟大构想已在以下哪两个地域得以实现澳门澳门深圳深圳香港香港台湾台湾（识记）（识记）ABCD9、你知道在国庆、你知道在国庆50周年回归祖国是什么地域吗？周年回归祖国是什么地域吗？A澳门澳门B深圳深圳C香港香港D台湾台湾（识记）（识记）10、使海峡两岸关系发生深刻改变方针是、使海峡两岸关系发生深刻改变方针是（识记、了解）（识记、了解）A“和平统一，一国两制和平统一，一国两制”B相互尊重，互补互利相互尊重，互补互利C和平统一相互促进和平统一相互促进D相互促进，互补互利相互促进，互补互利第55页“一国两制一国两制”和和“港