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1、任务八 趣味小课题 一、任务描述 本任务选用多种趣味小课题，希望通过趣味小课题的学习，培养学生制作万能板的基本技能，为以后中级工考核作充分准备。 二、教学模块 1、电子门铃电路制作。 2、闪光器电路制作。 3、模拟知了声电路制作。 4、串联稳压电源的制作。 5、变音门铃电路制作。 6、台灯调光电路的制作。 7、简易光控路灯自动开关电路制作。 8、熄火报警电路制作。 模块一 电子门铃电路制作 （一）、知识链接 1、电原理图 2、清点、检测电路元件 序号 名称 位号 型号规格 数量 备注 1 电阻 R1 470KΩ 1
2、 2 电阻 R2 51KΩ 1 3 电阻 R3 470Ω 1 4 电容 C 0.022μF 1 5 三极管 V1 9011 1 6 三极管 V2 9012 1 7 扬声器 B 8Ω 1 3、电路原理 V1、V2管以及R1、R3、C、扬声器等组成音频振荡器，其振荡频率由R3、C的数值决定，并受开关S的控制。当S闭合， V1管的基极得到高电位。这一正跳变脉冲加到V1管的基极和发射极之间，使V2管正偏压增大，音频振荡频率增高；反之，当S断开时时，使V2管正偏压减小，音频振荡频率变低。于是，这一频率高低变化的
3、音频信号经扬声器后，即发出“叮”和“咚”声音。 （二）、任务实施 1、准备工作 电子门铃套件、直流稳压电源、MF-47型指针式万用表，万能板，220V内热式电烙铁 2、具体过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解
4、决的方法，撰写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学评价 项 目 配分 评 分 标 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5 通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间
5、 2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分 模块二 闪光器电路制作 （一）、知识链接 1、电原理图 2、清点、检测电路元件 序号 名称 位号 型号规格 数量 备注 1 电阻 R1 300Ω 1 2 电阻 R2 5.1KΩ 1 3 电阻 R3 5.1KΩ 1 4 电阻 R4 300Ω 1 5 电解电容 C1 100μF 1 6 电解电容 C2 200μF 1
6、 7 发光二级管 VL1 LED705红 1 8 发光二级管 VL2 LED725绿 1 9 三极管 V1 9011 1 10 三极管 V2 9011 1 3、电路原理 本电路V1、V2两晶体三极管及R1、R2、R3、R4、C1、C2、VL1、VL2等阻容元件和发光二极管构成多谐振荡器。当V2管由导通变为截止时，VL2不亮，V2c高电位V2b低电位，使得V1b高电位，V1由截止变为导通，VL1闪亮，；反之，当V1变为导通时，VL1闪亮，V1c低电位，C1放电，使V2b变为高电位，V2由截止变为导通，VL2闪亮；当V2变为导通时，VL
7、2闪亮，V2c低电位，C2放电，使V1b变为高电位，V1又变为导通，VL1又闪亮。两个发光管交替闪烁，增加动态美感。 适当调整C1、C2的数值，可改变闪光频率。 （二）、任务实施 1、准备工作 闪光器电路套件、直流稳压电源、MF-47型指针式万用表，万能板，220V内热式电烙铁 2、具体过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。
8、 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解决的方法，撰写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学评价 项 目 配分 评 分 标 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5
9、通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间 2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分 模块三 模拟知了声电路制作 （一）、知识链接 1、电原理图 2、清点、检测电路元件 元件标号 元件名称 型号与参数 备注 V1、V2 三极管 9011×2 V3 三极管 3DD325 V4 三极管 3CD511 VL1、VL2 发光二极管（红、绿）
10、 LED705、LED725 R1、R4 电阻 1KΩ×2 R2、R3 电阻 82KΩ×2 R5、R6 电阻 68KΩ×2 R7 电阻 10KΩ C1 电解电容 47μF/10V C2 电解电容 10μF/10V C3 电解电容 33μF/10V C4 涤纶电容 0.022μF/63V B 扬声器 8Ω E 直流稳压电源 9V 3、电路原理 本电路V1、V2两晶体三极管及R1、R2、R3、R4、C1、C2、VL1、VL2等阻容元件和发光二极管构成多谐振荡器。输出信号从B点通过电容器C3、
11、电阻R5送到V3管的基极。V3、V4管以及R6、R7、C4、扬声器等组成音频振荡器，其振荡频率由R7、C4的数值决定并受多谐振荡器输出电压的控制。当V2管由导通变为截止时，B点电压由低电平迅速变为高电平，这一正跳变脉冲加到V3管的基极和发射极之间，使V3管正偏压增大，音频振荡频率增高；反之，当V2管由截止变为导通时，使V3管正偏压减小，音频振荡频率变低。于是，这一频率高低变化的音频信号经扬声器后，即发出连续不断的“知了”声音，发光管也同时闪烁，增加动态美感 （二）、任务实施 1、准备工作 模拟知了声电路套件、直流稳压电源、MF-47型指针式万用表，万能板，220V内热式电烙铁 2、具体
12、过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解决的方法，撰写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学评价 项
13、目 配分 评 分 标 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5 通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间 2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分 模块
14、四 串联稳压电源的制作 （一）、知识链接 1、电原理图 串联稳压电源，稳压精度高，内阻小，本例输出电压能在3~6V随意调节，输出电流100mA，可供以后一般实验线路使用。原理图如下： 2、清点、检测电路元件 序号 名称 型号规格 备注 VD1~VD4 二极管 1N4001×4 VD5~VD6 二极管 1N4148×2 VT1~VT3 三极管 9013×3 R1 电阻 2kΩ R2 电阻 680Ω RP 微调电位器 1kΩ C1 电解电容 470μF/16V C2 电解电容 47μF/16
15、V C3 电解电容 100μF/16V T 电源变压器 220V/9V F 熔断丝 0.5A 3、电路原理 电源变压器T次级的低压交流电，经过整流二极管VD1-VD4整流，电容器C1滤波，获得直流电，输送到稳压部分。稳压部分由复合调整管VT1、VT2、比较放大器及起稳压作用的硅二极管VD5、VD6和取样微调电位器RP等组成。晶体三极管集电极发射极之间的电压降简称管压降。复合调整管上的管压降是可变的，当输出电压有减小的趋势，管压降会自动地变小，维持输出电压不变；当输出电压有增大的趋势，管压降又会自动地变大，仍维持输出电压不变。可见，复合调整管相当于一个可变电
16、阻，由于它的调整作用，使输出电压基本上保持不变。复合调整管的调整作用是受比较放大管控制的，输出电压经过微调电位器RP分压，输出电压的一部分加到VT3的基极和地之间。由于VT3的发射极对地电压是通过二极管VD5、VD6稳定的，可以认为VT3的发射极对地电压是不变的，这个电压叫做基准电压。这样VT3基极电压的变化就反映了输出电压的变化。如果输出电压有减小趋势，VT3基极发射极之间的电压也要减小，这就使VT3的集电极电流减小，集电极电压增大。由于VT3的集电极和VT2的基极是直接耦合的，VT3集电极电压增大，也就是VT2的基极电压增大，这就使复合调整管加强导通，管压降减小，维持输出电压不变。同样，如
17、果输出电压有增大的趋势，通过VT3的作用又使复合管的管压降增大，维持输出电压不变。 VD5、VD6是利用它们在导通的时候正向压降基本上不随电流变化的特性来稳压的。硅管的正向压降约为0.7V左右。两只硅二极管串联可以得到1.4V左右的稳定电压。R2是提供VD5、VD6正向电流的限流电阻，又是复合调整管基极的偏流电阻。C2是考虑到在市电电压降低的时候，为了减小输出电压的交流成分而设置的。C3的作用是降低稳压电源的交流内阻和波纹。 （二）、任务实施 1、准备工作 串联稳压电源套件、MF-47型指针式万用表，万能板，220V内热式电烙铁 2、具体过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细
18、清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解决的方法，撰写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学评价 项 目 配分 评 分 标
19、 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5 通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间 2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分 模块五 变音门铃电路制作 （一）、知识
20、链接 1、电原理图 2、清点、检测电路元件 序号 文字符号 名称 型号与规格 备注 1 R1 电阻 30kΩ 2 R2 电阻 22kΩ 3 R3 电阻 22kΩ 4 R4 电阻 47kΩ 5 C1 电解电容 10μF∕10V 6 C2 涤纶电容 0.033μF 7 C3 电解电容 47μF∕10V 8 VD1 二极管 IN4148 9 VD2 二极管 IN4148 10 IC 集成电路 NE555 11 S 门铃按钮 12 B 扬声器
21、 8Ω 0.25W G 直流电源 6V 3、电路原理 本电路是用NE555集成电路接成的多谐振荡器。当按S，电源经VD2对C1充电,当集成电路④脚(复位端)电压大于1V时,电路振荡,扬声器中发出“叮”声。松开按钮S, 电容C1储存的电能经电阻R4放电,但集成电路④脚继续维持高电平而保持振荡,但这时因电阻R1也接入振荡电路, 振荡频率变低,使扬声器发出“咚”声。当电容器C1上的电能释放一定时间后,集成电路④脚电压低于1V,此时电路将停止振荡。再按一次按钮,电路将重复上述过程。 （二）、任务实施 1、准备工作 变音门铃电路套件、MF-47型指针式万用表，万能板，220V
22、内热式电烙铁 2、具体过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解决的方法，撰写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学
23、评价 项 目 配分 评 分 标 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5 通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间 2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分
24、 模块六 台灯调光电路制作 （一）、知识链接 1、电原理图 下图为台灯调光电路，可使灯泡两端电压在几十伏至二百伏范围内变化，调光作用显著。 2、清点、检测电路元件 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 二极管VD1~VD4 1N4007 4 2 单向晶闸管VS 3CT 1 3 单结晶体管 BT33 1 4 电阻R1 51kΩ 1 5 电阻R2 300Ω 1 6 电阻R3 100Ω 1 7 电阻R4 18kΩ 1 8 开关电位器RP 470kΩ 1 9 涤
25、纶电容C 0.022μF 1 10 灯泡H(含灯座) 220 / 25W 1 3、电路原理 电路由VT、R2、R3、R4、RP、C组成单结晶体管的张弛振荡器。在接通电源前，电容C上电压为零，接通电源后，电容经由R4、RP充电而电压Ve逐渐升高，当Ve达到峰点电压时，e-b1间变成导通，电容上电压经过e-b1而向电阻R3放电，在R3上输出一个脉冲电压。由于R4、RP的阻值较大，当电容上的电压降到谷点时，经由R4、RP供给的电流小于谷点电流，不能满足导通要求，于是单结晶体管恢复阻断状态。此后，电容又重新充电，重复上述过程，结果在电容上形成锯齿状电压，在R3上则形成脉冲电压。
26、在交流电压的每半个周期内，单结晶体管都将输出一组脉冲，起作用的第一个脉冲去触发VS的控制级，使单向晶闸管导通，灯泡发光。改变RP的电阻值，可以改变电容充电的快慢，既改变锯齿波的振荡频率。从而改变单向晶闸管VS导通角的大小，即改变了可控整流电路的直流平均输出电压，达到调节灯泡亮度的目的。 （二）、任务实施 1、准备工作 台灯调光电路套件、MF-47型指针式万用表，万能板，220V内热式电烙铁 2、具体过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连
27、线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解决的方法，撰写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学评价 项 目 配分 评 分 标 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工
28、焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5 通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间 2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分 模块七 简易光控路灯自动开关电路制作 （一）、知识链接 1、电原理图 2、介绍新认识元件 （1）光电二极管 光电二极管和光敏电阻一样，其阻值随着照射光的强弱变
29、化而变化。当受到的光照增强，电导率随之增大，电阻值也随之减小；反之，光越弱，电阻值越大。 （2）直流继电器的动作特点 继电器是一种用小电流或低电压去控制大电流或高电压的自动开关，在电路中起着自动操作、自动调节、安全保护等作用。通常分为电磁继电器、舌簧继电器、固态继电器等，其中电磁继电器是应用最早、最广泛的一种继电器。 电磁继电器一般有一个带铁心的线圈，一组或几组带触点的簧片组成，常开触点和常闭触点。当线圈中有电流通过时，铁心磁化带动衔铁，导致触点状态发生变化，常开触点闭合而常闭触点断开。 3、清点、检测电路元件 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 电阻R1 5.1
30、KΩ 1 2 电位器Rp 47KΩ 1 3 光电管V1 2CU 1 4 二极管V2 1N4007 1 5 三极管V3 9013 1 6 继电器T 6V 1 7 灯泡H 1 4、电路原理 光照V1时，V1阻值降低几近导通，使得V3的Ube零偏，导致V3截止，继电器线圈TA无法接通，继电器常开触点TB不能闭合，则指示灯不能发光。 而当无光照V1时，V1阻值保持在一各较高的数值，使V3的Ube正偏，引起V3导通。则继电器线圈TA接通，继电器常开触点TB随即闭合，则指示灯能发光。
31、 调节RP阻值，则可改变其光控的灵敏度。 （二）、任务实施 1、准备工作 简易光控路灯自动开关电路套件、MF-47型指针式万用表，万能板，220V内热式电烙铁 2、具体过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解决的
32、方法，撰写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学评价 项 目 配分 评 分 标 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5 通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间
33、2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分 模块八 熄火报警电路制作 （一）、知识链接 1、电原理图 2、清点、检测电路元件 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 光敏管VT1 3DU 1 2 三极管VT2 9011 1 3 VT3、VT5 9013 2 4 VT4 3AX83（9012代） 1 5 电阻 R1 47KΩ 1 6 R2 1 KΩ 1 7 微调电位器 Rp 1
34、00KΩ 1 8 电解电容C1 100uF/10V 1 9 元片电容C2 0.033uF 1 10 扬声器B 8Ω 1 11 电源G 6V 1 或干电池1.5V×4 3AX83是PNP型锗管，若用硅管9012或8550代替，需要减小基极电阻 3、电路原理 VT1、VT2和VT3等组成光控开关。当炉火燃烧时，光敏器件受到强烈的近红外光辐射，内阻很小，VT2、VT3两管均截止，用VT4、VT5等管组成的报警电路不工作。当炉火熄灭时，近红外光线基本消失，光敏管内阻增大，致使VT2、VT3管子导通，接通了报警电路的电源，扬声器就会立即发出报警声
35、调节微调电位器RP可获得合适的报警灵敏度。 （二）、任务实施 1、准备工作 熄火报警电路套件、MF-47型指针式万用表，万能板，220V内热式电烙铁 2、具体过程 （1）元器件的正确查找（对照元器件明细清单）； （2）在图纸上设计合理的布局； （3）对照设计图在万能板上进行安装； （4）使用电烙铁进行焊接； （5）对照原理图进行正确的连线； （6）通电调试； （三）、探究与习题 1、如何设计最佳的合理布局。 2、根据调试现象查找故障问题。 （四）、自我反思 根据各自任务的完成情况，结合问题与探究，总结自己在任务完成过程中的得与失，并就出现的问题提出解决的方法，撰
36、写学习报告。 遇到的问题 解决的办法（如未解决则准备如何处理） 已解决 未解决 （五）、教学评价 项 目 配分 评 分 标 准 扣 分 1 电路设计图 20 布局设计不合理，每处扣2分 2 元器件查找 20 元器件与清单不符每个扣1分 3 手工焊接 20 手工焊接有问题每处扣1分 4 对照图连线 20 连线错误每处扣5分 5 通电调试 20 通电不成功每次扣5分 安 全 文 明 生 产 违反安全文明生产规程扣5～30分 定额时间 2课时 每超过10分钟依次扣5分 开始时间 结束时间 实际时间 成 绩 注：每项最高扣分不超过该项的配分
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