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整式的加减(一)——合并同类项(基础)巩固练习.doc

1、巩固练习】 一、选择题 1.判断下列各组是同类项的有 ( ) . (1)0.2x2y和0.2xy2;(2)4abc和4ac;(3)-130和15;(4)-5m3n2和4n2m3 A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 2.下列运算正确的是( ). A.2x2+3x 2=5x4 B.2x2-3x2=-x2 C.6a3+4a4=10a7 D.8ab2-8ba2=0 3.下列各式中,与x2y是同类项的是( ). A.xy2 B.2xy C.-x2y D.3x2y2

2、 4.在下列各组单项式中,不是同类项的是( ). A.和 B.-3和100 C.和 D.和 5.如果xy≠0,,那么a的值为( ). A.0 B.3 C.-3 D. 6. 买一个足球需要元,买一个篮球需要元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元. A. B. C. D. 7.(2011•宁夏)计算a2+3a2的结果是(  ). A.3a2 B.4a2 C.3a4 D.4a4 二、填空题 1.写出的一个同类项 . 2. 已知多项式合并后的结果为零,

3、则的关系为: . 3.若与是同类项,则. 4. 合并同类项,得 . 5.在中没有同类项的项是 . 6.;. 7.观察下列算式: ;;;;;…… 若字母表示自然数,请把你观察到的规律用含的式子表示出来: . 三、解答题 1. (2010·湖南株洲)在2x2y,2xy2,3x2y,-xy,四个代数式中,找出两个同类项,并合并这两个同类项. 2.化简下列各式: (1) (2) (3) (4) . 【答案与解析】 一、选择题 1. 【答案

4、B 【解析】 (1)0.2x2y和0.2xy2,所含字母虽然相同,但相同字母的指数不同,因此不是同类项.(2)4abc和4ac所含字母不同.(3)-130和15都是常数,是同类项.(4)-5m3n2和4n2m3所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项. 2.【答案】B 【解析】. 3.【答案】C 【解析】根据同类项的定义来判断. 4.【答案】C 【解析】和中相同的字母的次数不相同. 5.【答案】D 【解析】与互为相反数,故. 6. 【答案】A 7. 【答案】B 【解析】a2+3a2=4a2.故选B. 二、填空题: 1. 【答案】(答案不唯

5、一) 【解析】只要字母部分为“”,系数可以是除0以外的任意有理数. 2.【答案】 【解析】均为的系数,要使合并后为0,则同类项的系数和应为0 . 3.【答案】1,3 4.【答案】 【解析】原式=. 5.【答案】 【解析】此多项式共有五项,分别是:,显然没有同类项的项为. 6.【答案】 7.【答案】 【解析】. 三、解答题 1. 【解析】先根据同类项的定义,判断出同类项,然后再依据合并同类项的法则进行合并. 解:在四个代数式中.2x2y与3x2y是一对同类项,且有2x2y+3x2y=5x2y. 2.【解析】(1)原式== (2)原式== (3)原式== (4)原式== 3. 【解析】 因为不含项,所以此项的系数应为0,即有:,解得: ∴

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