《抽样调查》(课堂PPT).ppt

18.218.2抽样调查抽样调查1学习目标：1、理解并掌握：普查、抽查、总体、个体、样本、样本容量，2、能判断一个个调查是普查还是抽查，并能说出原因，3、能从一个抽查中找到：总体、个体、样本、样本容量，2第五次全国人口普查第五次全国人口普查全国总人口为129533万人。其中：1.祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共126583万人。2.香港特别行政区人口为678万人。3.澳门特别行政区人口为44万人。4.台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口为2228万人。读一读读一读!3灯灯 泡泡 的的 寿寿 命命 随著科学家的研究与改良,灯泡的寿命早已由过去的几十个小时,变成今日的十几万小时.读一读读一读!4收收视视率率调调查查在连云港电视台收视率调查中,人物纪录片擦鞋夫妻以12.8的记录高出了该周连云港电视台自办的所有栏目,创该栏目成立以来有记载的最高收视记录。读读一一读读5体检中的身高、体重测量体检中的身高、体重测量灌云实验中学学生每年都要进行一次体检，其中包括测量身高、体重。读一读读一读!6全国人口总数全国人口总数灯泡的寿命灯泡的寿命收视率调查收视率调查体检中的身高、体重测量体检中的身高、体重测量想想一一想想我们看到的这些数据是怎么得到的呢？我们看到的这些数据是怎么得到的呢？7为了收集这些数据，要进行一为了收集这些数据，要进行一定的调查，我们这节课就一起定的调查，我们这节课就一起来讨论一下数据收据的两种重来讨论一下数据收据的两种重要的方法：要的方法：普查普查与与抽样调查抽样调查8下列调查是如何进行的？下列调查是如何进行的？全国人口总数全国人口总数体检中的身高、体检中的身高、体重测量体重测量 为为一一特特定定目目的的而而对对所有考考察察对对象作的象作的全面全面调查叫做普查。调查叫做普查。议一议？议一议？9下列调查又是如何进行的？下列调查又是如何进行的？为为一一特特定定目目而而对对部部分分考考察察对对象象所作的调查叫做抽样调查。所作的调查叫做抽样调查。讨论交流灯泡的寿命灯泡的寿命收视率调查收视率调查10下列调查中，哪些用的是普查？下列调查中，哪些用的是普查？哪些是抽样调查？哪些是抽样调查？1.为了了解你所在的班级的每个学生穿几号为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查鞋，向全班学生做调查答：答：2.2.了解电视机显像管的使用寿命了解电视机显像管的使用寿命.答：答：3.3.调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市放城市 .答：答：4.4.在全国范围内调查七年级学生的平均身高。在全国范围内调查七年级学生的平均身高。答：答：抽样调查抽样调查普查普查抽样调查抽样调查普查普查11你为什么不采用普查方式进行下列调查呢？在全国范围内调查七年级学生的平均身高。了解电视机显象管的使用寿命讲一讲讲一讲范围太大，不易进行范围太大，不易进行具有破坏性，不允许进行具有破坏性，不允许进行12、普查与抽样调查有何优缺点？、普查与抽样调查有何优缺点？调查方式调查方式优点优点缺点缺点普查普查抽样调查抽样调查调查的范围小、调查的范围小、节省时间和人力节省时间和人力物力物力 准确准确近似值近似值难度大难度大议一议：议一议：13当调查对象个数较少，调查容易进行或当调查对象个数较少，调查容易进行或者调查的结果有特殊意义时，一般采用普查。者调查的结果有特殊意义时，一般采用普查。当调查对象个数较多，调查不容易进行当调查对象个数较多，调查不容易进行或者调查的结果对调查的对象有破坏性，或或者调查的结果对调查的对象有破坏性，或者会产生一定的危害时，一般采用抽查。者会产生一定的危害时，一般采用抽查。2、什么情况用普查？什么情况用抽样调查？、什么情况用普查？什么情况用抽样调查？14下列各项调查中，哪些适合抽样调查，哪下列各项调查中，哪些适合抽样调查，哪些适合普查，为什么？些适合普查，为什么？（）某灯泡厂对生产的只灯泡（）某灯泡厂对生产的只灯泡的使用寿命进行调查的使用寿命进行调查.（）调查市场上某品牌矿泉水的质量（）调查市场上某品牌矿泉水的质量.（）调查某字典的印刷错误（）调查某字典的印刷错误.（）某服装厂调查江苏省岁青年的（）某服装厂调查江苏省岁青年的身高情况身高情况.（）检查一批新入伍的飞行员的视力（）检查一批新入伍的飞行员的视力解解：（）、（）、（）采用抽样调查（）、（）、（）采用抽样调查（）、（）采用普查（）、（）采用普查15请你设计一种方案调查请你设计一种方案调查1只电灯泡的平均使用寿命？只电灯泡的平均使用寿命？讨论交流从从1只电泡只电泡中抽取只进行中抽取只进行检测检测16（1 1）总总 体体：所所 要要 考考 察察 对对 象象 的的 全全 体体 叫叫 做做 总体。总体。（2 2）个个体体：组组成成总总体体的的每每一一个个考考察察对对 象叫做象叫做个体。个体。（3 3）样样本本：从从总总体体中中取取出出的的一一部部分分个个 体叫做这个体叫做这个总体的一个样本。总体的一个样本。（4 4）样样本本容容量量：样样本本中中个个体体的的数数目目叫叫做做样本容量。样本容量。在统计中，为了叙述上的方便，我在统计中，为了叙述上的方便，我们引入了们引入了几个概念：几个概念：17 例如：例如：为了了解某校七年级为了了解某校七年级400400名名学生的体重情况，从中抽查了学生的体重情况，从中抽查了5050名学生名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，的体重进行统计分析，在这个问题中，总体：总体：个体：个体：样本：样本：样本容量：样本容量：该校七年级该校七年级400名学生的体重名学生的体重每一名学生的体重每一名学生的体重被抽取的被抽取的50名学生的体重名学生的体重说一说说一说18我校初一（我校初一（5）班共）班共70名学生名学生,男生男生41人人,女生女生29人人.1.某次数学测试后，班主任李老师统计了某次数学测试后，班主任李老师统计了全班每一位同学的成绩，并计算出班级全班每一位同学的成绩，并计算出班级平均分，李老师采取的是哪种调查方式平均分，李老师采取的是哪种调查方式？2.江叶同学的爸爸想了解一下班级大致平江叶同学的爸爸想了解一下班级大致平均分，只选取了均分，只选取了35名同学的成绩进行计名同学的成绩进行计算，江叶的爸爸采取的是哪种调查方式算，江叶的爸爸采取的是哪种调查方式？19.李老师和江叶的爸爸如果同时李老师和江叶的爸爸如果同时进行计算，谁的速度比较快？谁进行计算，谁的速度比较快？谁的更准确？的更准确？李老师因为工作量大，花费时间多，李老师因为工作量大，花费时间多，计算的结果准确。计算的结果准确。江叶的爸爸计算工作量较小，花费时江叶的爸爸计算工作量较小，花费时间比较少，计算的结果不够准确。间比较少，计算的结果不够准确。20任意选任意选35名男生的数学成绩进行计算。名男生的数学成绩进行计算。选取阶段测试中总分前选取阶段测试中总分前35名同学的数学名同学的数学成绩进行计算。成绩进行计算。.对于初一（对于初一（5 5）班的这次数学测试，江叶）班的这次数学测试，江叶的爸爸因为临时有事，请三位同学按如下的爸爸因为临时有事，请三位同学按如下三种方法计算，你认为哪种方法计算的结三种方法计算，你认为哪种方法计算的结果将会和李老师的计算结果比较接近？为果将会和李老师的计算结果比较接近？为什么？什么？选取班级学号为单号的选取班级学号为单号的35名同学的数学名同学的数学成绩进行计算。成绩进行计算。21总体：总体：个体：个体：样本：样本：样本容量：样本容量：.请说出这次调查过程中的请说出这次调查过程中的总体，总体，个体，样本，样本容量个体，样本，样本容量我校初一（我校初一（5 5）班）班全体同学的全体同学的数学成绩。数学成绩。.我校初一（我校初一（5 5）班每位同学的）班每位同学的数学成绩数学成绩.从中抽取的从中抽取的35名同学的名同学的数学成绩数学成绩.3522总体总体：个体：个体：样本：样本：样本的容量：样本的容量：该省该省7 7万名学生的数学成绩的全体万名学生的数学成绩的全体。每名学生的数学成绩每名学生的数学成绩。从中抽取从中抽取10001000名学生的数学成绩名学生的数学成绩。10001000。问题一：某省有问题一：某省有7 7万名学生参加初中毕业会考，万名学生参加初中毕业会考，要想了解这要想了解这7 7万名学生的数学成绩，从中抽取万名学生的数学成绩，从中抽取了了10001000名学生的数学成绩。名学生的数学成绩。23（1 1）为了滦平县六中七年级学生视力情况，）为了滦平县六中七年级学生视力情况，从七年级学生中选取从七年级学生中选取100100人进行检测。人进行检测。（2 2）为了了解我市市区及周边近）为了了解我市市区及周边近170170万人的出万人的出行情况，行情况，400400名调查者走入名调查者走入1 1万户家庭，发放万户家庭，发放3 3万份问卷，进行调查登记。万份问卷，进行调查登记。问题二：说出下列问题中的总体、个体、样本问题二：说出下列问题中的总体、个体、样本和样本容量？和样本容量？24这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？本本节节课课主主要要是是认认识识了了普普查查和和抽抽样样调调查查这这两种方式：两种方式：普普查查是是通通过过调调查查总总体体的的方方式式来来收收集集数数据据的；的；抽抽样样调调查查是是通通过过调调查查样样本本的的方方式式来来收收集集数据的。数据的。学学习习了了总总体体、个个体体样样本本和和样样本本容容量量的概念。的概念。说一说说一说25