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综合性学习轻叩诗歌轻叩诗歌的大门的大门第六单第六单元元1/25 诗是最古老也是最含有文学特质文学样式。诗是最古老也是最含有文学特质文学样式。起源于古代人们劳动号子和民歌，原是诗起源于古代人们劳动号子和民歌，原是诗与歌总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、与歌总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久历史和丰富遗产，如，诗经有悠久历史和丰富遗产，如，诗经楚辞和汉乐府以及无数诗人作品。楚辞和汉乐府以及无数诗人作品。西欧诗歌，由古希腊荷马、萨福和古罗马西欧诗歌，由古希腊荷马、萨福和古罗马维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。诗诗2/251、搜集诗歌知识2、诗歌分类3、观赏诗歌诗海拾贝诗海拾贝3/25诗歌是世界文学宝库中瑰宝。古今中外诗人们，用生花妙笔写下了无数优美诗篇，许多优异诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空不朽经典，叩击着一代又一代人心灵，给人们以艺术享受和熏陶。诗歌知识诗歌知识4/25诗歌分类表诗歌分类表类别类别诗歌题诗歌题作者作者描写景诗歌春思春思李白李白春望春望杜甫杜甫春夜喜雨春夜喜雨杜甫杜甫描写秋天诗歌初秋初秋孟浩然孟浩然秋风引秋风引刘禹锡刘禹锡秋雨中赠原九秋雨中赠原九白居易白居易5/25 诗经采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。注释：昔：从前矣：语气助词依依：形容树枝柔弱，随风摇摆样子。思：语气助词。霏霏：雪花飞舞样子。6/25天净沙秋（元）白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水白草红叶黄花。注释注释天净沙：曲牌名。飞鸿影下：雁影擦过。残霞：晚霞。寒鸦：天寒归林乌鸦。白草：秋霜打白小草 红叶：火红枫叶 黄花：金黄花朵 诗歌欣赏诗歌欣赏7/25 七律七律端午端午 （唐）殷尧藩（唐）殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感叹生；少年佳节倍多情，老去谁知感叹生；不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。古代诗歌欣赏古代诗歌欣赏8/25 西江月西江月 夜行黄沙道中夜行黄沙道中 （宋）（宋）辛弃疾辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风午夜鸣明月别枝惊鹊，清风午夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。溪桥忽见。9/25注释：注释：西江月：唐玄宗时教坊曲名，后用为词西江月：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。调。黄沙：黄沙岭，在信州上饶之西，作者闲黄沙：黄沙岭，在信州上饶之西，作者闲居带居带 湖时，经常往来经过此岭。湖时，经常往来经过此岭。别枝：旁枝。别枝：旁枝。旧时茆店：过去很熟悉那一所茅草店。旧时茆店：过去很熟悉那一所茅草店。社：土地庙。社林：土地庙周围树林。社：土地庙。社林：土地庙周围树林。10/25 正月十五夜正月十五夜 （唐）（唐）苏道味苏道味 火树银花合，星桥铁锁开，火树银花合，星桥铁锁开，灯树千光照。明月逐人来。灯树千光照。明月逐人来。游妓皆秾李，行歌尽落梅。游妓皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。金吾不禁夜，玉漏莫相催。古代诗歌欣赏古代诗歌欣赏11/25春夜喜雨唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看江湿处，花重锦官城。12/25杜甫春夜喜雨赏析 春夜喜雨抒写诗人对春夜细雨无私贡献品质喜爱赞美之情全诗这么写道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看江湿处，花重锦官城。”一二句“好”字含情，赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需时候飘然而至，催发生机。13/25 太阳话太阳话 打开你们窗子吧打开你们窗子吧 打开你们板门吧打开你们板门吧 让我进去，让我进去让我进去，让我进去 进到你们小屋里进到你们小屋里 我带着金黄花束我带着金黄花束 我带着林间香气我带着林间香气 我带着亮光和温暖我带着亮光和温暖 我带着满身露珠我带着满身露珠 快起来，快起来快起来，快起来 快从枕头里抬起头来快从枕头里抬起头来 睁开你被睫毛盖着眼睁开你被睫毛盖着眼 让你眼看见我到来让你眼看见我到来 让你们心像小小木板房让你们心像小小木板房 打开它们关闭了很久窗子打开它们关闭了很久窗子 让我把花束，把香气，把亮光，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露珠撒满你们心空间温暖和露珠撒满你们心空间 情感：这是一首抒情诗，诗人以拟人手法，赋予太阳人语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露珠，享受太阳带来欢乐和美好。召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起主动乐观信念。太阳话中心思想是激发学生热爱太阳、热爱生活情感。劝说那些思想封闭人，打开思想，跟随共产党。14/25 春天时刻现在，人们对死者感到遗憾，他们不能在春天时刻里 沐浴着阳光 坐在明亮温暖开满鲜花山坡上。不过，死者可能在轻轻细语讲给西洋樱草和紫罗兰，没有一个活着人能听懂。死者比活者知道得更多。当太阳落山时，可能他们将比我们更欢快地在夜晚阴影中游荡，那些神秘思想，只有坟墓才知道。作者介绍：海顿斯坦(18591940)是瑞典近代著名抒情诗人和小说家，十九世纪末叶瑞典文坛上唯美主义和颓废派领袖之一。外国诗外国诗15/25 1、动手写诗 2、朗诵诗 3、编诗集 4、诗歌知识竞赛与诗同行与诗同行16/25 假如假如 作者：凌华森假如我是一朵白云，我会在天空中悠悠地翱翔。假如我是一朵小花，我愿为他人带来漂亮。假如我是一只小鸟，我会在忧伤人旁边唱歌。假如我是一股河水，我愿为人们带来清凉。假如我是一株小草，我会装饰我们祖国大好河山。17/25 神奇世界神奇世界作者：陈昊这是一个神奇世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出一串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些全部不开心事儿，都一齐来和我们告别。一千个高兴向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。想不到这迷人世界，让我们看到了神奇一切 18/25 假如假如作者：黄晓辉假如我是一阵风我要吹开那遮住大地乌云让人们重新拥有希望假如我是一堆肥料我要让菜农把我撒在土地上让大地生机勃勃假如我是一根蒲公英我要借助风姐姐力量使我周游世界假如我是一眼清泉我希望我在沙漠之中使探索者们有甘甜泉水假如19/25 我们去看海我们去看海走啊，一起走，我们去看海 海风已吹进我们心中耳边已响起潮声澎湃 走啊，去看海，海是我们梦 海胸怀如此宽大海家园如此富足 海是我们另一个家 看见海，就像走进了宝库 我们在海怀抱里跳跃 歌声笑声溅起鲜亮花朵 海在我们怀抱里欢笑 潮起潮落都有动听歌 去看海，一路唱着热情歌曲 去看海，有读不完生命启迪20/25致老鼠致老鼠我喜欢你们 一双灵巧眼睛，粉红耳朵。即使爱做坏事，可我还是喜欢你们。假如我到了你们王国，一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教你们 自己劳动，做事不要偷偷摸摸。我还要给你们 介绍个朋友 它名字叫猫。21/25 父亲鼾声父亲鼾声 就像是山上小火车 它使我想起 漂亮森林 父亲鼾声 总是断断续续 使我担心火车会出了轨 咦 父亲鼾声停了 是不是火车到站了22/25展现诗集展现诗集23/25 这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门与诗同行”活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不但拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化博大精深，体会诗中所蕴含漂亮与感情，了解诗歌内涵，真是受益非浅。即使这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个漂亮诗歌世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中无数珍宝。让我们徜徉在诗歌百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪同我们成长！总结总结24/25谢谢谢谢25/25