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人教版八年级生物下册人教版八年级生物下册课件课件全册教学课件全册教学课件新人教版八年级生物下册新人教版八年级生物下册第七单元（全单元）第七单元（全单元）生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 思考：在小榄菊花展上，有一盆同一株菊花植株思考：在小榄菊花展上，有一盆同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花上盛开着颜色、形态各异的菊花(如图如图)，农艺师是通，农艺师是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢？过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢？情景引入情景引入导入新课导入新课柱头柱头雌雌蕊蕊雄雄蕊蕊花药花药花柱花柱子房子房1 1、观察花的结构、观察花的结构花瓣花瓣花萼花萼花托花托花柄花柄花丝花丝探究点一探究点一植物的有性生殖植物的有性生殖讲授新课讲授新课纵切放大子房讲授新课讲授新课子房的结构子房的结构子房壁珠被胚囊胚珠卵细胞卵细胞极核极核子房子房讲授新课讲授新课 一株植物从开花到结果，其中要经一株植物从开花到结果，其中要经历哪些重要的过程？历哪些重要的过程？传粉和受精讲授新课讲授新课自花传粉：自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊讲授新课讲授新课异花传粉：异花传粉：一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊讲授新课讲授新课 传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。花粉管内有精子。讲授新课讲授新课花花花萼、花冠花萼、花冠花花蕊蕊柱头柱头花柱花柱子房子房花药花药花丝花丝胚胚珠珠成成熟熟的的植植株株花花粉粉受精卵受精卵种子种子的胚的胚新一代植株新一代植株精精子子卵卵细细胞胞雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊有性生殖讲授新课讲授新课有性生殖：有性生殖：经过经过两性生殖细胞的两性生殖细胞的结合，形成受精卵结合，形成受精卵,由由受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式。发育成新个体的生殖方式。小结讲授新课讲授新课椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根探究点二探究点二植物的无性生殖植物的无性生殖讲授新课讲授新课不经过不经过两性生殖细胞两性生殖细胞的结合，由的结合，由母体母体直接直接产生新个体。产生新个体。无性生殖无性生殖甘薯的块甘薯的块根根非洲非洲堇的堇的叶叶草莓的匍匐草莓的匍匐茎茎营养器官营养器官母体母体讲授新课讲授新课（1 1）分根）分根（2 2）压条）压条探究点三探究点三无性生殖的应用无性生殖的应用讲授新课讲授新课（3 3）扦插）扦插扦插材料扦插材料上方上方切口切口，下方切口下方切口_，使扦插材料生根快而多使扦插材料生根快而多水平水平斜向斜向讲授新课讲授新课枝枝接接芽芽接接2 2.类型类型1 1.组成组成接穗接穗砧木砧木（4 4）嫁接：）嫁接：把一个植物体的把一个植物体的枝或芽，枝或芽，接在另一个接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。的植物体。讲授新课讲授新课形成层形成层形成层形成层使使接穗接穗和和砧木砧木的的形成层形成层紧密结合在一起。紧密结合在一起。长出的植株性状与长出的植株性状与哪株的哪株的性状一样性状一样?讲授新课讲授新课嫁接的仙人掌类植物嫁接的仙人掌类植物优点优点：保持植物的：保持植物的优良性状优良性状，繁殖速繁殖速度较快度较快讲授新课讲授新课植物的组织培养植物的组织培养在无菌条件下，将在无菌条件下，将植物体的器官或组植物体的器官或组织片段切下来，放织片段切下来，放在适当的人工培养基在适当的人工培养基上进行离体培养，这上进行离体培养，这些器官或组织就会进些器官或组织就会进行行细胞分裂和分化细胞分裂和分化形成形成新的组织新的组织愈伤组织。愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。讲授新课讲授新课例：胡萝卜的组织培养例：胡萝卜的组织培养优点：优点：繁殖速度快、繁殖速度快、防止植物病毒侵害防止植物病毒侵害讲授新课讲授新课1.1.有性生殖有性生殖（以被子植物为例）：（以被子植物为例）：精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵 胚胚 种子种子 新一代植株新一代植株母体的一部分母体的一部分2.2.无性生殖：无性生殖：新个体新个体3.3.无性生殖的方式：无性生殖的方式：分根、压条、扦插、嫁接分根、压条、扦插、嫁接（营养生殖）（营养生殖）课堂小结课堂小结1.1.下列哪种结构能够发育成新一代植株？（）下列哪种结构能够发育成新一代植株？（）A.A.种子的胚种子的胚B.B.种子的种皮种子的种皮C.C.种子的胚乳种子的胚乳D.D.果皮果皮A A随堂训练随堂训练2.下列哪种方式是有性生殖？（下列哪种方式是有性生殖？（）A.由植物的叶发育成新个体由植物的叶发育成新个体B.由植物的根发育成新个体由植物的根发育成新个体C.由受精卵发育成新个体由受精卵发育成新个体D.由植物的芽发育成新个体由植物的芽发育成新个体C3.嫁接时的关键步骤是？（嫁接时的关键步骤是？（）A.要使用芽作为接穗要使用芽作为接穗B.要使用枝作为接穗要使用枝作为接穗C.要使接穗和砧木的形成层结合在一起要使接穗和砧木的形成层结合在一起D.要使用树苗作为砧木要使用树苗作为砧木C4.一个西瓜中有很多种子，是因为（）一个西瓜中有很多种子，是因为（）A.一个子房中有很多胚珠一个子房中有很多胚珠B.一个胚珠中有很多受精卵一个胚珠中有很多受精卵C.一个胚珠中有很多子房一个胚珠中有很多子房D.一个子房中有很多子房壁一个子房中有很多子房壁A5.要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、红花和紫花，可采用下列哪种技术（红花和紫花，可采用下列哪种技术（）A.组织培养组织培养B.压条压条C.播种播种D.嫁接嫁接D第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第二节第二节 昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育情景引入情景引入导入新课导入新课 “毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？导入新课导入新课想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？导入新课导入新课1.通过观察和讨论家蚕、蝗虫的生殖和发育，说出昆虫的生殖和发育过程。2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育。自主学习自主学习讲授新课讲授新课养蚕探究点一探究点一家蚕的生殖和发育家蚕的生殖和发育讲授新课讲授新课 家蚕是大家非常熟悉的一种动物家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以我国曾以“养蚕缫丝养蚕缫丝”著称于世。著称于世。缫丝缫丝讲授新课讲授新课丝绸之路上的驼队 世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。讲授新课讲授新课悠悠文明史，漫漫丝绸路讲授新课讲授新课小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。讲授新课讲授新课家蚕的卵家蚕的卵家蚕的生殖发育过程讲授新课讲授新课家蚕从卵中孵化出来家蚕从卵中孵化出来讲授新课讲授新课家蚕的成长家蚕的成长(4(4次蜕皮次蜕皮)讲授新课讲授新课家蚕结茧家蚕结茧蚕憋死在茧里了吗？讲授新课讲授新课茧里的蚕是什么样的呢？茧里的蚕是什么样的呢？死的，活的？讲授新课讲授新课经过大约经过大约1212到到1 15 5天天？讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课形态特点形态特点生活习性生活习性 幼虫幼虫期期成虫期成虫期身体柔软有体节，胸腹部有八对足有三对足两对翅，体被白色鳞毛桑叶为食，有蜕皮，化蛹前吐丝结茧不食，几乎不能飞，交配后雄蛾死亡讲授新课讲授新课 家蚕的一生要经过 、和 四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性有明显的差异，这样的发育方式称为完全变态发育。卵幼虫蛹成虫讲授新课讲授新课蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？讲授新课讲授新课蝗虫的发育过程受精卵幼虫幼虫成虫雌雄蝗虫交配探究点二探究点二其他昆虫的生殖和发育其他昆虫的生殖和发育讲授新课讲授新课受精卵幼虫成虫 蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻 讲授新课讲授新课蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。讲授新课讲授新课比较比较 相同点相同点不同点不同点蝗虫蝗虫家蚕家蚕有性生殖发育经过发育经过卵卵、幼虫幼虫、蛹蛹、成虫成虫四四个时期，幼虫的形态结构和生活个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有习性与成虫有显著不同显著不同，为，为完全完全变态发育变态发育。发育经过发育经过卵卵、若虫若虫、成虫成虫三个时三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性活习性相似相似，为，为不完全变态发育不完全变态发育课堂小结课堂小结1、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的_和_差异很大，这种发育过程称为_。形态结构生活习性变态发育随堂训练随堂训练2、发育不经过蛹期的昆虫是（）A.螳螂 B.蜜蜂C.菜粉蝶 D.家蚕A3、下列哪种昆虫的发育方式与其他三者不同（）A.蟋蟀 B.蝼蛄C.蝗虫 D.蝇D随堂训练随堂训练4、我国人民很早就学会了饲养家蚕来编制丝绸其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请问：缫丝时，在茧内死亡的是家蚕的哪一个发育阶段（）A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫C随堂训练随堂训练第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第三节第三节 两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育 约 客【宋】赵师秀黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。闲敲棋子落灯花。诗人是怎么知道有青蛙的？青蛙为什么鸣叫？诗人是怎么知道有青蛙的？青蛙为什么鸣叫？它在什么时候鸣叫？所有的青蛙都能鸣叫吗？它在什么时候鸣叫？所有的青蛙都能鸣叫吗？情景引入情景引入导入新课导入新课青蛙的生殖和发育过程是怎样的？青蛙的生殖和发育过程是怎样的？两栖动物的生殖发育与环境有什么关系两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？通过本节课的学习你将知道：通过本节课的学习你将知道：导入新课导入新课1 14 43 32 2青蛙青蛙青蛙青蛙蝾螈蝾螈蝾螈蝾螈蟾蜍蟾蜍蟾蜍蟾蜍大鲵（娃娃鱼）大鲵（娃娃鱼）大鲵（娃娃鱼）大鲵（娃娃鱼）你认识这些两栖动物吗？你认识这些两栖动物吗？导入新课导入新课两栖动物中的两栖动物中的“两栖两栖”是什么意思？是什么意思？导入新课导入新课两栖动物：两栖动物：幼体生活在水中，幼体生活在水中，用鳃呼吸；用鳃呼吸；成体营水陆两栖生成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。活，用肺呼吸的动物。导入新课导入新课雄雄蛙蛙鸣鸣叫叫雌雌雄雄蛙蛙抱抱对对 水水中中受受精精形形成成受受精精卵卵探究点一探究点一青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育讲授新课讲授新课受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪先长后腿先长后腿后长前腿后长前腿尾巴逐渐消失尾巴逐渐消失成蛙成蛙蝌蝌 蚪蚪 发发 育育 的的 几几 个个 时时 期期讲授新课讲授新课受精卵受精卵蝌蝌 蚪蚪幼幼 蛙蛙成成 蛙蛙生活在水中用鳃呼吸生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸生活在陆地上用肺呼吸讲授新课讲授新课生殖：体外受精，有性生殖。生殖：体外受精，有性生殖。发育：变态发育。发育：变态发育。两栖动物生殖发育特点知识总结知识总结讲授新课讲授新课1.在在四四川川省省一一个个林林场场附附近近的的公公路路上上，曾曾出出现现10万万多多只只青青蛙蛙集集群群行行进进。这这些些青青蛙蛙在在寻寻找找水水源源充充沛沛、水水质质良良好好的的产产卵卵场场所。所。2.科科学学家家根根据据地地理理学学和和生生物物学学的的相相关关知知识识推推断断，两两栖栖动动物物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。3.1995年，在美国明尼苏达州的年，在美国明尼苏达州的河流和沼泽中发现了三条腿的蛙，河流和沼泽中发现了三条腿的蛙，经研究那里的水质受到污染。经研究那里的水质受到污染。探究点二探究点二 两栖动物的生殖发育与环境条件两栖动物的生殖发育与环境条件讲授新课讲授新课1.上上述述事事例例说说明明，环环境境的的变变化化对对两两栖栖动动物物的繁衍有什么影响？的繁衍有什么影响？2.畸形蛙可能是什么原因造成的？畸形蛙可能是什么原因造成的？环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。种群的数量和种类减少。畸形蛙可能是水污染而造成的，水中有影响蛙正常发育畸形蛙可能是水污染而造成的，水中有影响蛙正常发育的物质。的物质。讲授新课讲授新课自然界中的畸形动物自然界中的畸形动物讲授新课讲授新课你知道青蛙和蟾蜍有什么区别？你知道青蛙和蟾蜍有什么区别？蛙皮肤光滑，卵呈块状，蛙皮肤光滑，卵呈块状，蝌蚪体圆尾细长，褐色，蝌蚪体圆尾细长，褐色，口在身体前端口在身体前端蟾蜍皮肤粗糙，有毒蟾蜍皮肤粗糙，有毒腺，卵呈长带状，蝌腺，卵呈长带状，蝌蚪体长尾短，黑色，蚪体长尾短，黑色，口在身体前端腹面口在身体前端腹面知识拓展知识拓展讲授新课讲授新课1.1.两栖动物的生殖和幼体的发育必需在两栖动物的生殖和幼体的发育必需在 进进行，幼体要经过行，幼体要经过 才能上陆生活。才能上陆生活。2.2.在某些地方出现畸形蛙的原因是在某些地方出现畸形蛙的原因是 。水中水中变态发育变态发育环境受到污染环境受到污染随堂训练随堂训练3.3.3.3.所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。4.4.4.4.青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。5.5.5.5.蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。6.6.6.6.在蝌蚪向青蛙的转变过程中，先长出前肢。在蝌蚪向青蛙的转变过程中，先长出前肢。在蝌蚪向青蛙的转变过程中，先长出前肢。在蝌蚪向青蛙的转变过程中，先长出前肢。随堂训练随堂训练7.7.两栖动物大多生活在（两栖动物大多生活在（）A.A.干旱的沙漠干旱的沙漠 B.B.草原中草原中 C.C.水边的潮湿地带水边的潮湿地带 D.D.寒冷的冰雪中寒冷的冰雪中C C 8.8.蛙在水中的受精方式是（蛙在水中的受精方式是（）A.A.体内受精体内受精 B.B.无性生殖无性生殖 C.C.变态发育变态发育 D.D.体外受精体外受精D D9.9.蛙的幼体用（蛙的幼体用（）呼吸，成体用（）呼吸，成体用（）呼吸）呼吸 A.A.鳃鳃 B.B.肺肺 C.C.气管气管 D.D.心脏心脏A AB B随堂训练随堂训练第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第四节第四节 鸟的生殖和发育鸟的生殖和发育目的要求目的要求 观察鸡卵（鸡蛋），认识鸡卵的结构特点。观察鸡卵（鸡蛋），认识鸡卵的结构特点。材料用具材料用具 新鲜鸡卵，放大镜，剪子，镊子，培养皿。新鲜鸡卵，放大镜，剪子，镊子，培养皿。方法步骤方法步骤 1.取一个鸡卵，用放大镜取一个鸡卵，用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。观察卵壳的表面是否光滑。2.2.将鸡蛋的将鸡蛋的钝端钝端轻轻敲出轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连卵壳连同外壳膜同外壳膜除去，看卵壳下面是除去，看卵壳下面是否有一个否有一个小空腔小空腔。内壳膜内壳膜外壳膜外壳膜卵壳卵壳探究点一探究点一 鸟卵的结构鸟卵的结构讲授新课讲授新课3.3.用剪刀将小空腔下面的用剪刀将小空腔下面的内壳膜内壳膜剪破，使壳膜内的卵白剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵结构图观察和卵黄流到一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个乳白色小圆点。卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个乳白色小圆点。卵壳卵壳卵壳膜卵壳膜气室气室卵白卵白卵黄膜卵黄膜卵黄卵黄胚盘胚盘系带系带讲授新课讲授新课你知道它们的作用？你知道它们的作用？含有营养物质和水分，供给胚胎含有营养物质和水分，供给胚胎发育的需要发育的需要含有细胞核，是胚胎发育的部位含有细胞核，是胚胎发育的部位贮存空气贮存空气,供给胚胎发育所需要的氧气供给胚胎发育所需要的氧气悬挂卵黄悬挂卵黄,固定和减震，利于孵化固定和减震，利于孵化为胚胎发育提供营养物质，为胚胎发育提供营养物质，是胚胎是胚胎发育的主要营养来源发育的主要营养来源保护（气孔：气体交换）保护（气孔：气体交换）卵卵细细胞胞保护保护保护保护卵壳：卵壳：卵壳膜：卵壳膜：气室：气室：系带：系带：卵黄：卵黄：卵黄膜：卵黄膜：卵白：卵白：胚盘：胚盘：讲授新课讲授新课卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？受精卵的受精卵的受精卵的受精卵的胚盘胚盘胚盘胚盘将来发育成将来发育成将来发育成将来发育成雏鸡雏鸡雏鸡雏鸡。胚盘里面。胚盘里面。胚盘里面。胚盘里面含有含有含有含有细胞核细胞核细胞核细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小；已，未受精的卵，胚盘色浅而小；已，未受精的卵，胚盘色浅而小；已，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大。胚盘是胚胎发育的部受精的卵，色浓而略大。胚盘是胚胎发育的部受精的卵，色浓而略大。胚盘是胚胎发育的部受精的卵，色浓而略大。胚盘是胚胎发育的部位，在位，在位，在位，在适宜的条件下适宜的条件下适宜的条件下适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。胚胎发育成雏鸡。胚胎发育成雏鸡。胚胎发育成雏鸡。有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？不对不对 应包括：卵黄膜、卵黄和胚盘应包括：卵黄膜、卵黄和胚盘思考讲授新课讲授新课 有人估算过，一个鸡卵的卵壳上约有有人估算过，一个鸡卵的卵壳上约有70007000个个气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。有许多气孔。将蛋壳用针扎一个小眼，在小眼处插入注射将蛋壳用针扎一个小眼，在小眼处插入注射器的针头，注意小眼和针头间的缝隙应尽量密实。器的针头，注意小眼和针头间的缝隙应尽量密实。用注射器从这个小眼向里缓缓打气，使蛋壳里的用注射器从这个小眼向里缓缓打气，使蛋壳里的压力增大。过一段时间后，可见蛋壳表面就出现压力增大。过一段时间后，可见蛋壳表面就出现一点一点的液珠，由此说明蛋壳上有小孔。一点一点的液珠，由此说明蛋壳上有小孔。也可将鸡卵浸没在也可将鸡卵浸没在40405050的温水中，可观的温水中，可观察到卵壳上有小气泡发生。察到卵壳上有小气泡发生。试一试讲授新课讲授新课想一想想一想鸟卵为什么具有这么复杂的结构？这鸟卵为什么具有这么复杂的结构？这与它们所处的环境有关吗？与它们所处的环境有关吗？坚硬的卵壳和内部的壳膜起保护作用，卵坚硬的卵壳和内部的壳膜起保护作用，卵坚硬的卵壳和内部的壳膜起保护作用，卵坚硬的卵壳和内部的壳膜起保护作用，卵白提供水环境，气室提供了氧气，卵黄提供营白提供水环境，气室提供了氧气，卵黄提供营白提供水环境，气室提供了氧气，卵黄提供营白提供水环境，气室提供了氧气，卵黄提供营养物质，使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。养物质，使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。养物质，使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。养物质，使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的限制，鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的限制，鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的限制，鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的限制，从而增加了对陆地复杂环境的适应性，是真正从而增加了对陆地复杂环境的适应性，是真正从而增加了对陆地复杂环境的适应性，是真正从而增加了对陆地复杂环境的适应性，是真正的陆生脊椎动物。的陆生脊椎动物。的陆生脊椎动物。的陆生脊椎动物。讲授新课讲授新课归纳总结 鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。陆地上繁殖后代。讲授新课讲授新课从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵出从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵出小鸡，这是为什么呢？小鸡，这是为什么呢？探究点二探究点二 鸟的生殖和发育过程鸟的生殖和发育过程 只有只有只有只有受精的鸡蛋受精的鸡蛋受精的鸡蛋受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出在适宜的条件下才能孵出在适宜的条件下才能孵出在适宜的条件下才能孵出小鸡。从商场买的鸡蛋是养鸡场的鸡群产的蛋，小鸡。从商场买的鸡蛋是养鸡场的鸡群产的蛋，小鸡。从商场买的鸡蛋是养鸡场的鸡群产的蛋，小鸡。从商场买的鸡蛋是养鸡场的鸡群产的蛋，一般为未受精的卵，所以不能用于孵化。一般为未受精的卵，所以不能用于孵化。一般为未受精的卵，所以不能用于孵化。一般为未受精的卵，所以不能用于孵化。讲授新课讲授新课继续讨论：鸟是怎么繁殖的呢？继续讨论：鸟是怎么繁殖的呢？讲授新课讲授新课 求偶求偶交配交配筑巢筑巢孵卵孵卵鸟的生殖和发育过程鸟的生殖和发育过程产卵产卵育雏育雏讲授新课讲授新课鸟类的生殖和发育的过程一般包括鸟类的生殖和发育的过程一般包括产产卵卵求求偶偶育育雏雏孵孵卵卵筑筑巢巢交交配配求偶求偶 交配交配 产卵产卵鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。应，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。应，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。应，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。课堂小结课堂小结1 1、未受精的鸡卵里含有的细胞数目是（、未受精的鸡卵里含有的细胞数目是（）A A、1 B 1 B、2 C 2 C、4 D 4 D、很多个、很多个2 2、家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎、家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎进一步发育，必须的环境条件是进一步发育，必须的环境条件是()()A A、适宜的温度、适宜的温度 B B、充足的养料、充足的养料 C C、一定的水分、一定的水分 D D、雌鸽孵卵、雌鸽孵卵AA3 3、家鸽的胚胎发育部位是（）、家鸽的胚胎发育部位是（）A A、胚盘、胚盘 B B、卵黄、卵黄 C C、卵黄膜、卵黄膜 D D、卵白、卵白4 4、家鸽的受精卵的胚胎发育开始于（、家鸽的受精卵的胚胎发育开始于（）A A、雌鸽体内、雌鸽体内 B B、卵产出后、卵产出后 C C、亲鸽孵卵、亲鸽孵卵 D D、卵产出时、卵产出时AA随堂训练随堂训练7 7.鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，除了（除了（）A.A.筑巢筑巢 B.B.孵卵孵卵 C.C.育雏育雏 D.D.求偶、求偶、交配和产卵交配和产卵 D5 5、鸡蛋的气室是由什麽围成的、鸡蛋的气室是由什麽围成的()()A A、卵壳、卵壳 B B、内外两层壳膜、内外两层壳膜 C C、卵黄膜、卵黄膜 D D、卵白和卵壳、卵白和卵壳6 6、家鸽卵细胞的细胞膜是（）、家鸽卵细胞的细胞膜是（）A A、外层卵壳膜、外层卵壳膜 B B、内层卵壳膜、内层卵壳膜 C C、卵黄膜、卵黄膜 D D、卵壳、卵壳BC随堂训练随堂训练第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展小结与复习小结与复习描述植物的有性生殖和无性生殖描述植物的有性生殖和无性生殖描述植物的有性生殖和无性生殖描述植物的有性生殖和无性生殖描述植物的有性生殖和无性生殖描述植物的有性生殖和无性生殖描述两栖动物的生殖和发育过程描述两栖动物的生殖和发育过程描述两栖动物的生殖和发育过程描述两栖动物的生殖和发育过程描述两栖动物的生殖和发育过程描述两栖动物的生殖和发育过程1 12 23 34 4区别完全变态和不完全变态发育区别完全变态和不完全变态发育区别完全变态和不完全变态发育区别完全变态和不完全变态发育举例说出昆虫的生殖和发育过程举例说出昆虫的生殖和发育过程举例说出昆虫的生殖和发育过程举例说出昆虫的生殖和发育过程举例说出昆虫的生殖和发育过程举例说出昆虫的生殖和发育过程5 5描述描述描述描述描述描述鸟卵的结构鸟卵的结构鸟卵的结构鸟卵的结构鸟卵的结构鸟卵的结构及及及及及及鸟类生殖和发育过程鸟类生殖和发育过程鸟类生殖和发育过程鸟类生殖和发育过程鸟类生殖和发育过程鸟类生殖和发育过程知识概览知识概览生殖与发育概述生殖与发育概述亲本亲本新个体新个体性成熟个体性成熟个体生殖生殖发育发育生命的延续和发展生命的延续和发展有性生殖有性生殖无性生殖无性生殖二者区别？二者区别？无性生殖：无性生殖：不经过不经过_的结的结合，而由合，而由_直接产生新个体的直接产生新个体的生殖方式。生殖方式。两性生殖细胞两性生殖细胞两性生殖细胞两性生殖细胞母体母体有性生殖：有性生殖：由由_结合成结合成_，再由再由_发育成新个体的发育成新个体的生殖方式。生殖方式。受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵两性生殖细胞两性生殖细胞花开放后经过花开放后经过传粉和受精传粉和受精，大部分结，大部分结构凋落，唯有构凋落，唯有子房继续发育。子房继续发育。果实和种子的形成果实果实子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮受精极核受精极核胚乳胚乳受精卵受精卵胚胚子房子房1、细菌、细菌2、试管婴儿、试管婴儿3、马铃薯、马铃薯4、玉米、玉米5、克隆羊、克隆羊6、杂交水稻杂交水稻7、嫁接的果树、嫁接的果树8、组织培养的幼苗、组织培养的幼苗属于有性生殖的是：属于有性生殖的是：。属于无性生殖的是：属于无性生殖的是：。2、4、61、3、5、7、8枝接枝接芽接芽接嫁接：嫁接：把一个植物体把一个植物体的芽或枝接在另一个的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在植物体上，使结合在一起的两部分长成一一起的两部分长成一个完整的植株。个完整的植株。成功的关键：成功的关键：接穗接穗和和砧木砧木的的形成层紧密结形成层紧密结合合。常用在果树栽培上常用在果树栽培上嫁接以后在枝条上结出的嫁接以后在枝条上结出的花或果实花或果实特征表现与原来的接穗一致特征表现与原来的接穗一致组织培养组织培养优点：繁殖速度快，培育新品种，培养无病毒植株等优点：繁殖速度快，培育新品种，培养无病毒植株等优点：繁殖速度快，培育新品种，培养无病毒植株等优点：繁殖速度快，培育新品种，培养无病毒植株等有性生殖与无性生殖区别有性生殖与无性生殖区别比较比较无性生殖无性生殖无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖有性生殖有性生殖有无两性生殖有无两性生殖细胞的结合细胞的结合新个体由什么新个体由什么产生产生繁殖速度繁殖速度变异性大小变异性大小后代适应能力后代适应能力有有无无快快慢慢小小大大弱弱强强母体母体受精卵受精卵昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育生殖：体内受精，卵生生殖：体内受精，卵生发育发育完全变态发育完全变态发育不完全变态发育不完全变态发育 家蚕的发育经历家蚕的发育经历_、_ 、_ 、_四个时期，四个时期，称为称为_。蝗虫的发育经历蝗虫的发育经历_ 、_ 、_三个时期称为三个时期称为_。受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫受精卵受精卵成虫成虫若虫若虫完全变态发育完全变态发育完全变态发育完全变态发育不完全变态发育不完全变态发育不完全变态发育不完全变态发育如：家蚕、蜜蜂、蚊、蝇等如：家蚕、蜜蜂、蚊、蝇等如：家蚕、蜜蜂、蚊、蝇等如：家蚕、蜜蜂、蚊、蝇等如：蝗虫、蝉、蝼蛄、蟑螂等如：蝗虫、蝉、蝼蛄、蟑螂等如：蝗虫、蝉、蝼蛄、蟑螂等如：蝗虫、蝉、蝼蛄、蟑螂等两栖类的生殖和发育幼体生活在水中，用幼体生活在水中，用鳃鳃呼吸；呼吸；成体营成体营水陆两栖水陆两栖生活，用生活，用肺肺呼吸呼吸皮肤皮肤辅助辅助呼吸；呼吸；变态发育。变态发育。蟾蜍蟾蜍 大鲵大鲵 蝾螈蝾螈青蛙的生殖和发育过程青蛙的生殖和发育过程1 1、雄蛙鸣叫、雄蛙鸣叫2 2、雌雄蛙抱对、雌雄蛙抱对3 3、体外受精、体外受精4 4、变态发育变态发育经历经历受精卵、蝌受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙蚪、幼蛙、成蛙四个时期四个时期受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙鸟类的生殖与发育鸟类的生殖与发育生殖特点：体内受精，卵生生殖特点：体内受精，卵生生殖发育过程：生殖发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏鸟卵的结构鸟卵的结构卵细胞卵细胞：卵黄（主要营养部分）、：卵黄（主要营养部分）、卵黄膜、卵黄膜、胚盘（含有细胞核）胚盘（含有细胞核）其他结构：其他结构：其他结构：其他结构：卵白、卵壳、气室、卵壳膜、系带等卵白、卵壳、气室、卵壳膜、系带等卵白、卵壳、气室、卵壳膜、系带等卵白、卵壳、气室、卵壳膜、系带等探究鸡蛋的结构系带系带气室气室卵壳卵壳卵白卵白卵黄卵黄胚盘胚盘为胚胎发育提为胚胎发育提供营养物质供营养物质为胚胎发育提为胚胎发育提供氧气供氧气保护的作用保护的作用固定卵黄固定卵黄胚胎发育的部位胚胎发育的部位思考？思考？有人说有人说,卵壳是细胞壁卵壳是细胞壁,卵壳膜是细胞膜卵壳膜是细胞膜,卵黄是细胞核，一个鸡蛋就是一个细胞，是卵黄是细胞核，一个鸡蛋就是一个细胞，是这样吗？为什么？这样吗？为什么？细胞膜:(卵黄膜)细胞质:(卵 黄)细胞核:(胚 盘)卵细胞卵细胞第二章第二章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第一节第一节 基因控制生物的性状基因控制生物的性状你跟你爸爸、妈妈长得像吗？遗传：亲子间的相似性。变异：亲子间和子代个体间的差异。情景引入情景引入导入新课导入新课性性性性状状状状：遗遗传传学学中中把把生生物物体体所所表表现现出出的的形形态态结结构、生理特征和行为方式构、生理特征和行为方式，统称为性状。，统称为性状。凭凭肉肉眼眼的的观观察察或或简简单单的的测测量量，并并不不能能知知道道自自己己的的所所有有性性状状。因因为为肉肉眼眼仅仅能能观观察察到到某某些些形形态态结结构构、行行为为特特征征，而而无无法法观观察察到到生生物物的的生生理理特征。（如人的特征。（如人的ABOABO血型）血型）探究点一探究点一生物的性状生物的性状讲授新课讲授新课豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠鸡的玫瑰冠与单冠同同种种生生物物的的同同一一性性状状常常常常有有不不同同的的表现形式。表现形式。遗遗传传学学家家把把同同种种生生物物同同一一性性状状的的不不同同表表现现形形式式称称为为相相对对性状。性状。讲授新课讲授新课相相对对性性状状：同同种种生生物物的的同同一一性性状状的不同表现形式。的不同表现形式。讲授新课讲授新课观察你周围的同学：观察你周围的同学：（1 1）耳朵有没有耳垂？）耳朵有没有耳垂？（2 2）眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？）眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？（3 3）能否把舌由两侧向中央卷曲？）能否把舌由两侧向中央卷曲？（4 4）能否使大拇指向背侧弯曲？）能否使大拇指向背侧弯曲？讲授新课讲授新课(形态结构形态结构)(行为方式行为方式)讲授新课讲授新课1 1狗狗的的长长毛毛跟跟狗狗的的卷卷毛毛是是相相对对性性状状吗？狗的长毛跟猫的短毛呢？吗？狗的长毛跟猫的短毛呢？讨论讨论 狗狗的的长长毛毛跟跟狗狗的的卷卷毛毛不不是是相相对对性性状状，狗的长毛跟猫的短毛也不是相对性状。狗的长毛跟猫的短毛也不是相对性状。相相对对性性状状是是同同同同种种种种生生生生物物物物同同同同一一一一性性性性状状状状的的不不不不同同同同表现形式表现形式表现形式表现形式。讲授新课讲授新课3 3假假如如你你的的眼眼睛睛是是双双眼眼皮皮，你你的的父父母母也是双眼皮吗？你父母的父母呢？也是双眼皮吗？你父母的父母呢？2 2把把豌豌豆豆的的圆圆粒粒种种下下去去之之后后，所所长长出出的豌豆都是圆粒吗？的豌豆都是圆粒吗？不不一一定定，生生物物的的性性状状受受遗遗传传物物质质的的控控制制，但但也也会会受受生生活活环环境境的的影影响响，圆圆粒粒豌豌豆豆在在贫贫瘠瘠的的土土地地里里有有可可能能长长出出皱皱粒粒来来，皱皱粒粒的的豌豌豆豆在在水肥充足的条件下也能结出圆粒豌豆来。水肥充足的条件下也能结出圆粒豌豆来。不一定是。不一定是。讲授新课讲授新课父母的性状是怎样遗传给子女的呢？父母的性状是怎样遗传给子女的呢？受精卵子女发育父母精子卵细胞受精探究点二探究点二基因控制生物的性状基因控制生物的性状讲授新课讲授新课资料分析资料分析19821982年年，英英国国的的自自然然杂杂志志发发表表了了一一篇篇文文章章：两两所所美美国国实实验验小小学学共共同同研研制制出出转转基基因因小小鼠鼠，也也就就是是把把小小鼠鼠变变成成了了大大鼠鼠。转转基基因因鼠鼠比比与与它它同同胎胎所所生生的的小小鼠鼠生生长长速速度度快快2 23 3倍倍，体体积积大大一一倍倍。这这项项研研究究，被被誉誉为为分分子子生生物物学学技技术术发发展展的里程碑。的里程碑。转基因鼠的启示转基因鼠的启示讲授新课讲授新课小鼠一胎所生的转基因超级鼠和小鼠核未融合的受精卵大鼠生长激素基因将受精卵注入输卵管转基因超级鼠讲授新课讲授新课1 1在在雌雌雄雄小小鼠鼠交交配配后后，要要从从输输卵卵管管中中取取出出核核尚尚未未融融合合的的受受精精卵卵（精精子子进进入入卵卵细细胞胞后后，在在精精子子核核与与卵卵细细胞胞核核尚尚未未融融合合前前，这这种种受受精精卵卵适适宜转入大鼠生长激素基因）。宜转入大鼠生长激素基因）。2 2将将事事先先备备好好的的大大鼠鼠生生长长激激素素基基因因吸吸入入显显微微注注射射器器中中，在在显显微微镜镜下下将将大大鼠鼠生生长长激激素素基基因因，注注入入小小鼠鼠核核尚尚未未融融合合的的受受精精卵卵内内的的卵卵细细胞胞核核或或精精子子核核中中。注注射射之之后后，小小鼠鼠受受精精卵卵内内的的精精子子核核和和卵卵细细胞胞核核将将融融合合成成一一个个细细胞胞核核，其其中中携携带带着着转入的基因。转入的基因。注意讲授新课讲授新课3 3将将已已经经导导入入了了大大鼠鼠生生长长激激素素基基因因的的受受精精卵卵，注注入入小小鼠鼠的的输输卵卵管管中中去去。这这样样小小鼠鼠的的输输卵卵管管中中就就有有了了两两种种受受精精卵卵，一一种种是是导导入入了了大大鼠鼠生生长长激激素素基基因因的的受受精精卵卵，另另一一种种是是输输卵卵管管中中原原有有的的未未转基因的受精卵。转基因的受精卵。讲授新课讲授新课讨论1 1在这项研究中，被研究的性状是在这项研究中，被研究的性状是_。2 2控制这个性状的基因是控制这个性状的基因是_ _ _。鼠的个体大小激素基因大鼠生长3 3转基因超级鼠的获得，说明性状转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是与基因之间的关系是。4 4由此推论，在生物传种接代的过由此推论，在生物传种接代的过程中，传递的是程中，传递的是_ _ _。基因控制生物的性状控制性状的基因，而不是生物的性状讲授新课讲授新课基基因因内内含含有有控控制制生生物物性性状状的的遗遗传传信信息息，存存在在于于染染色色体体的的DN