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人教版部编版历史九年级上册-古代埃及-名师教学PPT课件.pptx

1、人教版九年级上册 中国是世界的一部分,中中国是世界的一部分,中国的发展离不开世界,我国的发展离不开世界,我们们必必须了解世界,既要了解它的现须了解世界,既要了解它的现状,也要了解它的历史。状,也要了解它的历史。、认真听课,认真记笔记,、认真听课,认真记笔记,学会听课,学会听课,高效落实。高效落实。、注意联系时事来学习。、注意联系时事来学习。、注意与中国史之间的联系。、注意与中国史之间的联系。4 4、画好教材,条理清晰。画好教材,条理清晰。5 5、完成作业,保质保量、完成作业,保质保量。6 6、保留试卷,复习备用。保留试卷,复习备用。古巴比伦古巴比伦古印度古印度古代中国古代中国古埃及古埃及你知道

2、四大文明古国吗?神神奇奇的的3030度度线线亚非的四大文明亚非的四大文明亚非的四大文明亚非的四大文明的共同点?的共同点?的共同点?的共同点?古代文明为什么发生在大河流域?古代文明为什么发生在大河流域?古代文明为什么发生在大河流域?古代文明为什么发生在大河流域?水源丰富,土地肥沃、光照充足,气候适宜,适合原始农业发展。纬度相近(北纬20-40;大河流域新课导入:第第1 1课课 古代埃及古代埃及第一单元 古代亚非文明知道古埃及的地理位置、兴衰演变、及文明代表。认识尼罗河对古埃及文明产生和发展所起的重要作用,理解大河文明的产生与其地理环境的关系。通过对金字塔的解读了解古埃及法老的权力庞大,并能辩证评

3、价金字塔。学习目标学习目标地理位置和自然环境今天的埃及是“阿拉伯埃及共和国”的简称,虽然位置与古埃及部分重叠,但民族和文明根本不同。一、尼罗河与古埃及文明啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。古埃及人赞美尼罗河的古埃及人赞美尼罗河的诗歌诗歌1.“埃及是尼罗河的赠礼”公元前3500年公元前3100年图特摩斯三世兴起兴起统一统一强盛强盛衰亡衰亡公元前525年2.兴衰历程一、尼罗河与古埃及文明出现出现出现出现若若若若干奴隶干奴隶干奴隶干奴隶制小国制小国制小国制小国古埃及第18王朝法老地跨地跨亚非亚非两洲两洲帝国帝国被波斯帝国吞并,被波斯帝国吞并,古埃及

4、古埃及近近30003000年年的文明的文明没有没有没有没有延续延续下去下去3.文明成就建筑文字天文历法医学太阳历象形文字金字塔木乃伊一、尼罗河与古埃及文明太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出历法。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加5天宗教日,一年365天。后来的罗马历法以及我们今天通用的公历,都源于这种历法。为了测量被尼罗河泛滥冲毁田亩的面积,古埃及的数学与几何学得以发展。象形文字大约3000年前,古埃及人发明了象形文字,是世界上最早的文字之一,有读音。象形文字一般

5、书写在纸草上,而纸草是生长于尼罗河河边的一种植物。法国埃及学之父商博良破译古埃及文字之谜为什么制作木乃伊木乃伊,即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不会消亡,认为只要保住躯体,灵魂就能依附于它而万世长存,所以他们千方百计把尸体脱水变干,制成木乃伊。古埃及人在制作木乃伊的悠久历史中逐渐掌握了解剖、消毒、防腐、缝合等技术,而且还懂得血液循环与心脏跳动的关系,并开始分科治病,埃及的医学也在不断的进步。二、金字塔金字塔是古埃及法老的陵寝,是存放木乃伊的地方。最著名的要数开罗郊区的三座大金字塔,其中最大的金字塔胡夫金字塔。原塔高146.5米,边长230多米,由230万块巨石组建而成,每块巨石重达2.5吨。金

6、字塔大小代表财富和实力。神奇的金字塔l等式一(金字塔)自重l0l5=地球的重量l等式二(金字塔)塔高l0亿=地球到太阳的距离l等式三(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积l等式四(金字塔)底周长塔高=圆围半径l等式五(金字塔)底周长x2=赤道的时分度l等式六(金字塔)底周长(塔高2)=圆周率金字塔建造之谜木楔法采石木楔法采石滚木法运输滚木法运输堆沙法建造堆沙法建造帝王谷神庙如何评价金字塔?l材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5,体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率。l材料二:塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物

7、而是一块石头叠在另一块石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙,这不能不说是建筑史上的奇迹。理弘宇宙科学与自然考古之迷l材料三:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”结论:金字塔既是文明的象征、智慧的结晶、社会经济发展水平的体现,又是统治阶级残暴专制统治的产物和见证。“万物终消逝,金字塔永存。万物终消逝,金字塔永存。”阿拉伯谚语阿拉伯谚语法老法老是古埃及国王的尊称,自称是太阳神阿蒙是古埃及国王的尊称

8、自称是太阳神阿蒙-赖神之子,是神在地上的代赖神之子,是神在地上的代理人和化身,理人和化身,具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂,官员们以亲具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂,官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。吻法老的脚而感到自豪。三、法老的统治金字塔的修建反映了古埃金字塔的修建反映了古埃及国王的及国王的无限权力。奴隶制君主专制无上的权威埃及国王法老军权政权财权神权三、法老的统治观察吉萨三大金字塔的俯视图,观察吉萨三大金字塔的俯视图,观察吉萨三大金字塔的俯视图,观察吉萨三大金字塔的俯视图,你发现了什么秘密?你发现了什么秘密?你发现了什么秘密?你发现了什么秘密?第四王朝第二位法老胡夫

9、金字塔第四王朝第二位法老胡夫金字塔第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔第四王朝第五位法老门卡拉金字塔第四王朝第五位法老门卡拉金字塔俯瞰吉萨金字塔俯瞰吉萨金字塔金字塔规模越来越小这个现象金字塔规模越来越小这个现象金字塔规模越来越小这个现象金字塔规模越来越小这个现象的背后,反映了什么本质问题的背后,反映了什么本质问题的背后,反映了什么本质问题的背后,反映了什么本质问题?古王国时代自胡夫以后,金古王国时代自胡夫以后,金字塔的字塔的规模越来越小规模越来越小。法老的法老的王权逐渐衰落王权逐渐衰落 请用史实说明尼罗河如何孕育古埃及文明?一、尼罗河定期泛滥土地肥沃农业发达;二、研究尼

10、罗河泛滥的规律太阳历;三、测量尼罗河水位、丈量洪水退去后的两岸土地几何和算术;四、盛产纸莎草古埃及书写材料(纸草、莎草纸)。五、尼罗河造就了强盛的埃及规模宏大的金字塔。六、尼罗河让埃及人生活富足古埃及文字、艺术、宗教的发展。尊重、继承、保护、交流、创新思维延伸古埃及文明璀璨夺目,遗憾的是文明中断了。痛定思痛,我们应该如何对待本国的文明成就呢?知识构建知识构建知识构建知识构建太阳历太阳历太阳历太阳历象形文字象形文字象形文字象形文字金字塔金字塔金字塔金字塔木乃伊木乃伊木乃伊木乃伊尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼古代埃及古代埃及古代埃及古代埃及文明文明文明文明兴起兴起兴起兴起公元前公

11、元前公元前公元前3500350035003500年年年年统一统一统一统一公元前公元前公元前公元前3100310031003100年年年年强盛强盛强盛强盛图特摩斯三世图特摩斯三世图特摩斯三世图特摩斯三世灭亡灭亡灭亡灭亡前前前前525525525525年被波斯所灭年被波斯所灭年被波斯所灭年被波斯所灭政治:法老是最高统政治:法老是最高统政治:法老是最高统政治:法老是最高统治者治者治者治者宗教:法老被认为是宗教:法老被认为是宗教:法老被认为是宗教:法老被认为是“神之子神之子神之子神之子”法老的法老的法老的法老的统治统治统治统治古埃及的象形文字不是世界上最早的文字,而是最早的文字之一。同属于上古文明时期

12、创造的文字还有楔形文字、甲骨文等。金字塔是古埃及国王的陵墓,是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶,反映了古埃及国王的无限权力。1.文明的起源与自然环境密切相关,古埃及文明起源与哪一自然文明的起源与自然环境密切相关,古埃及文明起源与哪一自然因素密切相关(因素密切相关()A.地处草原地处草原B.处于大河流域处于大河流域C.濒临海洋濒临海洋D.地处山区地处山区2.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼”。这主。这主要是由于尼罗河流域(

13、要是由于尼罗河流域()A.商品经济比较活跃商品经济比较活跃B.适合于农业耕作适合于农业耕作C.民主政治起源较早民主政治起源较早D.有利于建金字塔有利于建金字塔BB课堂练习课堂练习3.下列关于古埃及文明的表述,错误的一项是(下列关于古埃及文明的表述,错误的一项是()A.古埃及屡遭入侵,其文明未能延续下去古埃及屡遭入侵,其文明未能延续下去B.古埃及最强盛时地跨欧、非、亚三洲古埃及最强盛时地跨欧、非、亚三洲C.金字塔是古埃及国王的陵墓金字塔是古埃及国王的陵墓D.古埃及文明发源于尼罗河流域古埃及文明发源于尼罗河流域4.胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了(胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了()A

14、金字塔建造更加精巧金字塔建造更加精巧B.古埃及王权的逐渐衰落古埃及王权的逐渐衰落C.古埃及经济日益凋敞古埃及经济日益凋敞D.古埃及社会矛盾日益激化古埃及社会矛盾日益激化BB5.古埃及的最高统治者,在宗教上被认为是“神之子”的是()A皇帝 B诸侯王 C法老 D单于6.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是()A.因形似汉子“金”而得名 B.因用黄金堆砌而得名 C.是国王权力的象征 D.是古埃及文明的象征古埃及课堂练习7.某影视公司拍摄了一部有关古埃及历史的电视剧,其中与史实不相符的镜头是()A.奴隶们正在修建金字塔 B.国王自称“神之子”C.大臣与国王席地而坐共同议政 D.工匠在墙壁上雕刻象形文字古埃及课堂练习

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