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网络的利与弊1-.ppt

1、你你,准备好了吗?准备好了吗?它像一张神奇的蜘蛛网,它像一张神奇的蜘蛛网,遍布全球,遍布全球,把每个国家、每座城市甚至把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起每个家庭都连在了一起。网络的利与弊网络的利与弊小调查:小调查:1、有没有不会上网的同学?、有没有不会上网的同学?2、有多少同学家中有电脑可以上网、有多少同学家中有电脑可以上网的?的?3、你们上网的大部分时间干什么?、你们上网的大部分时间干什么?讨论:讨论:我们上网到底可以做些什么?我们上网到底可以做些什么?查询相关信息查询相关信息查询汽车班车时刻查询汽车班车时刻表票价余票表票价余票查询近期天气查询近期天气情况情况查询学期考试成绩查询学

2、期考试成绩下载、上传各类资源下载、上传各类资源下载软件下载软件上传文档上传文档即时聊天工具即时聊天工具QQMSN收发电子邮件收发电子邮件参与互动,展现自我参与互动,展现自我论坛论坛博客博客微博微博网上购物网上购物娱乐休闲娱乐休闲网络给我们带来了全新的学习网络给我们带来了全新的学习方式方式但网络也给我但网络也给我们生活带来了们生活带来了危害危害青少年上网的弊端青少年上网的弊端 青少年上网通常都以娱乐为主,且自青少年上网通常都以娱乐为主,且自制能力较差,网络给其带来不可忽视的制能力较差,网络给其带来不可忽视的弊端。弊端。1、摧残身体,荒废学业摧残身体,荒废学业 2、上网诱发犯罪上网诱发犯罪 3、网

3、上交友不慎,骗身又骗财网上交友不慎,骗身又骗财 网络成瘾综合症网络成瘾综合症 “互联网成瘾综合症互联网成瘾综合症”简称简称“IAD”,IAD患者最主要的表现是,对网络操作患者最主要的表现是,对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的增强,出现时间失控,而且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以自拔。情绪低落、头昏欲罢不能,难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。沉迷网络游戏不可自拔沉迷网络游戏不可自拔 案例案例1:17岁的少年吴治岁的少年吴治(化名化名)沉迷于电沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶

4、家,趁爷爷奶奶熟睡之他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。伤。“上网比什么都重要上网比什么都重要”案例案例2:1 1岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀杀”红了红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。人当场死亡。“杀无赦杀无赦”沉迷网络游戏不可自拔沉迷网络游戏不可自

5、拔网络诈骗(犯罪)触目惊心网络诈骗(犯罪)触目惊心 网络诈骗是一种新的网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。对于社会阅历不深特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上的青少年来说尤其容易上当受骗。当受骗。网上交友不慎,失财又伤身网上交友不慎,失财又伤身案例:案例:在某中学在某中学就读的就读的15岁女孩小红岁女孩小红(化名化名)和几名女同学在某卡拉和几名女同学在某卡拉OK厅与厅与网友见面,被网友在饮料中下了迷魂网友见面,被网友在饮料中下了迷魂药,昏迷不醒。结果被其网友及另外药,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、部

6、手机、1只金戒指、只金戒指、1条项链。条项链。三思而行、三思而行、保护自己保护自己 青少年上网调查青少年上网调查 据相关调查得出:很多学生家里都有电脑和网络,据相关调查得出:很多学生家里都有电脑和网络,大部分学生都会上网,并且经常上网。上网绝大部分时大部分学生都会上网,并且经常上网。上网绝大部分时间用于玩网游,看电影,下载音乐和聊天。间用于玩网游,看电影,下载音乐和聊天。你认为网络是利大于弊还是弊大于利呢?网络的利学生上网有助于智力开发学生上网有助于智力开发得到丰富的资源和信息得到丰富的资源和信息调节心情调节心情减少压力减少压力方便我们的生活方便我们的生活网络的弊摧残身体,荒废学业摧残身体,荒

7、废学业因上网诱发犯罪因上网诱发犯罪对身心健康和安全构成危害和对身心健康和安全构成危害和威胁威胁人与人之间的关系更加冷淡人与人之间的关系更加冷淡我们应该如何看待 网络这把双刃剑呢?网络是把双刃剑网络是把双刃剑美丽却拥有着毒性美丽却拥有着毒性 1 1、网络非洪水猛兽,是、网络非洪水猛兽,是2020世纪人类最世纪人类最伟大发明之一,应正确、全面地对待伟大发明之一,应正确、全面地对待上网的利与弊。上网的利与弊。2 2、充分利用网络资源做有意义的事情,、充分利用网络资源做有意义的事情,文明、安全、健康上网。文明、安全、健康上网。3 3、如有网瘾,多参加各类活动,丰富、如有网瘾,多参加各类活动,丰富业余生

8、活,循序渐进少地上网的时间,业余生活,循序渐进少地上网的时间,如严重需尽早到医院诊治,必要时可如严重需尽早到医院诊治,必要时可安排心理治疗。安排心理治疗。我们应该趋利避害,用好网络,我们应该趋利避害,用好网络,让网络为我们所用,而不能让网络为我们所用,而不能为其所害。为其所害。全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息;要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。健健康康上上网,网,快快乐乐成成长!长!

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