1、3 3 做学习的主人做学习的主人第一课时第一课时你知道龟兔赛跑的故事吗？乌龟为什么能比兔子先到达终点？你知道龟兔赛跑的故事吗？乌龟为什么能比兔子先到达终点？兔子跑得快，但是乌龟更专心于比赛。兔子跑得快，但是乌龟更专心于比赛。我们一起看看课本上的小朋友都有什么方面做得我们一起看看课本上的小朋友都有什么方面做得比较好？比较好？请向同学说一说请向同学说一说,你在哪些方你在哪些方面做得比较好面做得比较好?既然人人都能学得好既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢己学得不够理想呢?仔细想一想仔细想一想,互相交流一下原因。互相交流一下原因。1没有找到适合自己
2、的学习方法没有找到适合自己的学习方法。2没有找到自己感兴趣的方面。没有找到自己感兴趣的方面。3缺乏坚持的恒心和毅力。缺乏坚持的恒心和毅力。每个人都有这样或那样的学习潜力每个人都有这样或那样的学习潜力,但有时候我们但有时候我们自己却不知道。请同学、老师、家长帮我们找找。自己却不知道。请同学、老师、家长帮我们找找。我的学习潜力我的学习潜力我的学习潜力我的学习潜力 “问题问题”是最好的老师。要想学得好是最好的老师。要想学得好,就要就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢?为什么夜空中会有那么多的星星呢为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车城市里为什么
3、经常堵车?故事屋故事屋 伊西多拉比小时候放学回家,妈妈经常问他:“你今天在学校里有没有提出好的问题啊?”小拉比在妈妈的引导下,养成了爱提问的好习惯。长大后,他成为美国著名的核物理学家,并获得了1944年的诺贝尔物理学奖。世界充满了问号。世界充满了问号。花朵里有问号花朵里有问号，烟雾里有问号烟雾里有问号，天空、海洋和陆地上天空、海洋和陆地上到处都有问号。到处都有问号。多在心中画问号多在心中画问号，凡事多问为什么。凡事多问为什么。问号之歌问号之歌唱唱一一唱唱 有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。1 1、不好意思提问。、不好意思提问。2 2、
4、担心自己的问题是不是太傻了。、担心自己的问题是不是太傻了。你怎样看待这样的想法你怎样看待这样的想法?你和他你和他们有同样的想法吗们有同样的想法吗?有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上课堂上,学生们总是争先恐后地提出五花八门的问题。学生们总是争先恐后地提出五花八门的问题。即使学生提出一些看起来很即使学生提出一些看起来很“傻傻”的问题的问题,也不会感也不会感到难为情。因为到难为情。因为,在老师眼里在老师眼里,能提出问题的学生才是能提出问题的学生才是爱思考的。爱思考的。为什么说为什么说“多提问题才是爱思考的多提问题才是爱思考的”呢呢?开展一次观察
5、活动开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题看看我们能提出什么样的问题?观察秋天的植物有什么变化哪些你能做到哪些你能做到?1.1.我常带着问题去学习。我常带着问题去学习。2.2.我敢于向老师提出问题我敢于向老师提出问题3.3.我常和同学们一起讨论问题我常和同学们一起讨论问题4,4,我经常就常见的事情向父母提问。我经常就常见的事情向父母提问。评一评评一评当我们有了疑问当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢可以用哪些方法寻找答案呢?向别人请教向别人请教查阅相关资料查阅相关资料实地调查实地调查 你还有什么可以寻找答案的方你还有什么可以寻找答案的方法？和大家分享一下吧。法？和大家分享一下吧。开展一个开展一个“我问你答我问你答”的游戏的游戏,看谁提出的问题更看谁提出的问题更能激发思考看谁能开动脑筋解答别人提出的问题。能激发思考看谁能开动脑筋解答别人提出的问题。活活 动动 园园谢 谢！
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