1、五(五(2)班)班.09.28修水县第八小学修水县第八小学1/38温馨提醒:1,请家长先签到。,请家长先签到。2,请家长坐在您孩子位子上。,请家长坐在您孩子位子上。3,请家长将您更改联络方,请家长将您更改联络方式填在表格上。式填在表格上。2/38尊敬各位家长:尊敬各位家长:你们好!首先,我谨代表各位老师向你们表你们好!首先,我谨代表各位老师向你们表示我深深谢意,感激你们在百忙之中能抽出宝贵示我深深谢意,感激你们在百忙之中能抽出宝贵时间来参加今天家长会。单从这一点就能够看出时间来参加今天家长会。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心,对我们八小工作支持,对你们对自己儿女关心,对我们八小工作支持,
2、对我们教育工作最大帮助。为何这么说呢?因为我我们教育工作最大帮助。为何这么说呢?因为我以为家长会真正意义在于给孩子勉励,在孩子们以为家长会真正意义在于给孩子勉励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们关心,对他心中,来参加家长会,也就是对他们关心,对他们爱,他们会感到无比骄傲、幸福。们爱,他们会感到无比骄傲、幸福。你们把孩你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们孩子一起学习、生活、成长,我感到能够和你们孩子一起学习、生活、成长,我感到非常荣幸。非常荣幸。3/38家长会目标家长会目标这次家长会是经学校研究决定召开,目标是架起老师与家
3、长间沟通桥梁,加强老师与家长之间联络,相互交流一下学生在校及在家情况,方便我能及时调整工作,提升教育教学质量,同时也促使家长能主动参加到学生教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。你们到来,也说明了在“只有形成教育协力,才能更加好地帮助学生进步”上,我们是能够达成共识。4/38家长会议程家长会议程 一,班级情况一,班级情况 二,安全教育。二,安全教育。三,家庭教育问题及其指导。三,家庭教育问题及其指导。5/38一、班级情况一、班级情况(一)、本班生源(一)、本班生源(二)、进班分数(二)、进班分数(三)、科任教师(三)、科任教师(四)、在校表现(四)、在校表现6/38(一)本班生源(一)本班
4、生源我们班现有42名同学,包含男生23人,女生19人。其中,来自竹坪8人,来自征村8人,三中附近3人,其余23人来自良塘区,中午在校吃饭人数为29人。7/38(二)进班分数(二)进班分数 一样心情,一样期待!哪怕天下人都看不起你孩子,做父母也应该眼含热泪地观赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。每个梦想都值得被浇灌,每个孩子都应该被溺爱!8/38(1)语文教师)语文教师(电话)电话)*,兼职班主任,任语文学科,今年是我,兼职班主任,任语文学科,今年是我,兼职班主任,任语文学科,今年是我,兼职班主任,任语文学科,今年是我跨进教学生涯第跨进教学生涯第跨进教学生涯第跨进教学生涯第5 5年年年年,作为新教师
5、我。还会不停作为新教师我。还会不停作为新教师我。还会不停作为新教师我。还会不停向老教师和优异教师请教经验,用我最大热情向老教师和优异教师请教经验,用我最大热情向老教师和优异教师请教经验,用我最大热情向老教师和优异教师请教经验,用我最大热情投身到班级和教学工作中来,认真处理好班级投身到班级和教学工作中来,认真处理好班级投身到班级和教学工作中来,认真处理好班级投身到班级和教学工作中来,认真处理好班级中出现问题,同时,我也希望各位家长能多多中出现问题,同时,我也希望各位家长能多多中出现问题,同时,我也希望各位家长能多多中出现问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我工作能做更详细更细致。提
6、出宝贵意见,使我工作能做更详细更细致。提出宝贵意见,使我工作能做更详细更细致。提出宝贵意见,使我工作能做更详细更细致。(三)科任教师(三)科任教师9/38(2)数学教师)数学教师(电话)电话)数学由数学由*老师任教,同时荣老师任教,同时荣老师还是我们班副班主任,一样老师还是我们班副班主任,一样负责班级日常管理活动,荣老师负责班级日常管理活动,荣老师还是一名有着丰富教学经验优异还是一名有着丰富教学经验优异教师,有了他帮助,我们一定能教师,有了他帮助,我们一定能将班级事务处理好。将班级事务处理好。10/38(3)英语教师)英语教师(电话)电话)英语由英语由*老师任教,即使老师任教,即使陶老师也很年
7、轻,但一样有着陶老师也很年轻,但一样有着丰富教学经验和扎实专业技能。丰富教学经验和扎实专业技能。我们每位任课老师都非常认真我们每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽责心,是我们每一位教师应尽责任和义务。任和义务。11/38(一)班级近况介绍(一)班级近况介绍整体看来,学生进步都整体看来,学生进步都很大,从刚入学时候上课注很大,从刚入学时候上课注意力不集中,到现在学习、意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有显著进卫生、纪律方面都有显著进步。步。四、在校表现12/38(二)作业方面(二)作业方面 1、作业完成很好学生、作业完成很好学生
8、 2、书写较工整学生、书写较工整学生 四、在校表现13/38(三)成绩方面(三)成绩方面1、值得表彰学生、值得表彰学生 2、试卷分析、试卷分析四、在校表现14/38您可能碰到过类似情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包角落里。您曾思索过是什么样态度造成了他们这么行为吗?终究是已经考出来成绩主要,还是以后不出现相同错误主要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检验,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订恰好,才更主要呢!孩子考试没考好,怎么办?孩子考试没考好,怎么办?15/38(四)纪律方面(四)纪律方面1、学生行为习惯经典问题、学生行为习惯经
9、典问题 2、本班班干组员、本班班干组员 3、学校干部组员、学校干部组员四、在校表现16/38本学期班干情况:本学期班干情况:班长:班长:肖雄肖雄 副班长:副班长:余微余微 学习委员:学习委员:张瑶张瑶 龚佳音龚佳音 谢寒雪谢寒雪 劳动委员:劳动委员:黄雄辉黄雄辉 体育委员:体育委员:邹勇邹勇 文艺委员:陈芹文艺委员:陈芹 组长:组长:李兰兰李兰兰 张紫扬张紫扬 张宁静张宁静 南宫贤康南宫贤康 王斌王斌 程锦微程锦微 卢贤卢贤 黄琪黄琪 17/38二,安全教育二,安全教育因为我校门前就是一条交通要道因为我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我各种车辆来来往往。在学校里,我们天天都
10、会关注学生,重复强调,们天天都会关注学生,重复强调,注意安全,增强自我保护意识,校注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关回家,相信各位家长和我们一样关心孩子安全。心孩子安全。18/38安全方面:安全方面:1、禁止骑自行车上学、禁止骑自行车上学2、午饭在家吃饭学生中午、午饭在家吃饭学生中午 两点才能到校两点才能到校3、食品安全、食品安全4、乘车安全、乘车安全5、民生热线、民生热线19/38安全注意:有些有意事决不能做有些无意事尽可能少做有些注意事一定要做。
11、20/38家校配合家校配合 五年级孩子,在认知、分辨能五年级孩子,在认知、分辨能力还处于初级阶段,需要我们老力还处于初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良成良好生活和学习习惯。有了良好习惯必将会给孩子学习和生活好习惯必将会给孩子学习和生活带来益处。带来益处。21/38督促力量作为老师,我听到比较多一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛劳老师你了。”或者是,“孩子不听我话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼问题。现在,我尤其想告诉这些家长是:即使你教不了孩子,不过你最
12、少能够抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是誊录听写,读读背背什么,难度不大。即使自己真不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法话,没有教不起孩子。22/38三,家庭教育三,家庭教育(一一)希望引导孩子独立做事希望引导孩子独立做事1,要培养孩子自理能力,做些家务活,培养劳动,要培养孩子自理能力,做些家务活,培养劳动 技能和生活自理能力。技能和生活自理能力。2,监督孩子自己晚上整理好书包,不丢三落四,让,监督孩子自己晚上整理好书包,不丢三落四,让 孩子检验好书本等学习用具再来学校。孩子检验好书本等学习用具再来学校。3,帮助孩子养成良好学习习惯:作业独立
13、完成,帮助孩子养成良好学习习惯:作业独立完成,不拖拉,洁净整齐,能到达一定速度。不拖拉,洁净整齐,能到达一定速度。4,每天穿戴整齐,洁净。少先队员佩戴红领巾。,每天穿戴整齐,洁净。少先队员佩戴红领巾。23/38 (二)(二)希望家长能督促孩子完成作业:希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力家长有能力家长能够多检验孩子作业对错。能够多检验孩子作业对错。2.不太懂家长不太懂家长能够确保孩子作业量完成。能够确保孩子作业量完成。3.实在不会家长实在不会家长请看看孩子书写是否端正。请看看孩子书写是否端正。(作业一定要署名)(作业一定要署名)24/38(三)沟通交流合作多与老师联络形成协力。孩子跟我们大人
14、一样,很多事情是需要多与老师联络形成协力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧压力去做。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分主扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分主要。我想,您将孩子优缺点、孩子朋友圈、回家言谈举止以及兴趣要。我想,您将孩子优缺点、孩子朋友圈、回家言谈举止以及兴趣等等告诉我们,必定会有利于老师对您孩子全方面了解,方便给以等等告诉我们,必定会有利于老师对您孩子全方面了解,方便给以及时而正确帮助;老师将您孩子在校情况及时反馈给您,和您形成及
15、时而正确帮助;老师将您孩子在校情况及时反馈给您,和您形成协力,也一定促进您孩子不停进步。我知道每个家长都有自己工作,协力,也一定促进您孩子不停进步。我知道每个家长都有自己工作,往往无暇与老师面谈,不妨采取电话联络。说实在,你们多一份关往往无暇与老师面谈,不妨采取电话联络。说实在,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?生自己不重视学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?25/38自从接手这个班级,我就发觉孩子们写字很差,所以希望家长们配合,能自行去
16、书店购置字帖给孩子,让孩子们天天回家练字,坚持下去,我在学校也会监督指导,做到家校配合,我们共同努力让孩子们把字写好。另外,希望你们能自行帮孩子准备好学习工具书字典。O(_)O26/38当代家庭教育出现种种误区当代家庭教育出现种种误区 误区之一:由溺爱而溺爱;误区之一:由溺爱而溺爱;误区之二:由失望而暴力;误区之二:由失望而暴力;误区之三:由失望而冷漠;误区之三:由失望而冷漠;误区之四:由期望而狂热;误区之四:由期望而狂热;误区之五:由信任而偏信;误区之五:由信任而偏信;误区之六:由爱护而袒护;误区之六:由爱护而袒护;误区之七:由怜爱而包办;误区之七:由怜爱而包办;误区之八:由托付而推卸;误区
17、之八:由托付而推卸;误区之九:由疼爱而无限满足;误区之九:由疼爱而无限满足;误区之十:由分歧而不配合。误区之十:由分歧而不配合。27/38孩子最不爱听十句话:孩子最不爱听十句话:1.我说不行就不行。我说不行就不行。2.你怎么只会哭。你怎么只会哭。3.考不好就别回家。考不好就别回家。4.你怎么比都比不上某某同学。你怎么比都比不上某某同学。5.我不论你了。我不论你了。6.你这个没良心。你这个没良心。7.这有什么好玩,真无聊。这有什么好玩,真无聊。8.你认为你还小啊?你认为你还小啊?9.你这辈子没什么出息了。你这辈子没什么出息了。10.你只会给我丢人现眼。你只会给我丢人现眼。28/38一、不要过分关
18、心孩子。一、不要过分关心孩子。这么做轻易使孩子过分地以自这么做轻易使孩子过分地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大人。人。二、不要溺爱孩子。二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务关系,要让孩子从小知道权利与义务关系,不尽义务不能享受权利。不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。三、不要太亲近孩子。应该勉励孩子同同龄人一起生活、应该勉励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这么才能学会与人相处方法。学习、玩耍,这么才能学会与人相处方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任事情。四、不要勉强孩子做一些不能胜任事情。孩子自信心多孩子自信心
19、多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及事情,只半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及事情,只会打击他们自信心。会打击他们自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这么会使孩子这么会使孩子养成自卑、害怕、逃避等不健康心理,或造成反抗、残养成自卑、害怕、逃避等不健康心理,或造成反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。暴、说谎离家出走等异常行为。家庭教育注意事项:家庭教育注意事项:29/38六、不要坑骗和无谓恐吓孩子。六、不要坑骗和无谓恐吓孩子。恐吓孩子会丧失父母恐吓孩子会丧失父母在孩子心目中权威性。在孩子心目中权威性。七、不要在小搭档面前当众批评或嘲笑孩子。
20、七、不要在小搭档面前当众批评或嘲笑孩子。这么会这么会造成孩子怀恨和害羞心理,损害孩子自尊心。造成孩子怀恨和害羞心理,损害孩子自尊心。八、不要过分称赞孩子。八、不要过分称赞孩子。孩子做事取得了成绩,略表孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉不良心理。赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉不良心理。九、不要对孩子喜怒无常。九、不要对孩子喜怒无常。这么会使孩子敏感多疑、这么会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。情绪不稳、胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他所处环境。十、要帮助孩子去分析他所处环境。帮助孩子处理困帮助孩子处理困难,而不是代替他们处理困难。应教会孩子分析问题、难,而不
21、是代替他们处理困难。应教会孩子分析问题、处理问题方法。处理问题方法。30/38理想家长八条做法:理想家长八条做法:1.老师家长要以身作则,为孩子做出表率老师家长要以身作则,为孩子做出表率 2.创造良好家庭气氛。创造良好家庭气氛。3.要允许孩子犯错。要允许孩子犯错。4.放手让孩子做他想做又能做事。放手让孩子做他想做又能做事。5.帮助孩子建立辽阔智力背景。帮助孩子建立辽阔智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别孩子攀比不要和别孩子攀比 8.有时间话读一点家庭教育方面书籍有时间话读一点家庭教育方面书籍31/38其它注意事项:其它注意事项:1、学生如需请假,请提前
22、给老师打电话,请、学生如需请假,请提前给老师打电话,请家长在孩子上学期间电话保持通畅。家长在孩子上学期间电话保持通畅。2、电话号码假如更改请及时通知老师。、电话号码假如更改请及时通知老师。3、经常留心孩子们时时刻刻进步以及学校一、经常留心孩子们时时刻刻进步以及学校一些活动通知或安排。些活动通知或安排。4、常来学校看看。、常来学校看看。32/385,关于校讯通问题,关于校讯通问题6,关于成立家长委员会问题,关于成立家长委员会问题 主任主任 1名名 家长委员会家长委员会 副主任副主任2名名 组员组员 2名名33/38共共 勉勉 各位家长,我知道在当今社会,孩各位家长,我知道在当今社会,孩子就是我们家庭全部,孩子希望和幸子就是我们家庭全部,孩子希望和幸福就是我们每个家庭希望和幸福;我福就是我们每个家庭希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你孩子能成更知道你们和我一样希望你孩子能成才,相信你孩子能成才,并为之进行才,相信你孩子能成才,并为之进行着默默努力。着默默努力。34/3835/3836/38谢谢!将您问题和疑惑写在纸条上,或将您问题和疑惑写在纸条上,或者我们口头交流一下您迷惑!者我们口头交流一下您迷惑!37/38感激您指导,孩子进步是我感激您指导,孩子进步是我们共同心愿!们共同心愿!38/38
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100