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部编版七年级上册历史总复习.ppt

1、原始原始社会社会奴隶奴隶社会社会封建封建社会社会祖国境内的远古居民(元谋人、北京人、山顶洞人)原始农耕文化(原始农耕文化(河姆渡原始居民、半坡原始居民)远古的传说(远古的传说(炎黄、尧舜禹)禅让制朝代更迭朝代更迭重大事件重大事件重要制度重要制度战国时期战国时期秦汉秦汉时期时期三国两晋三国两晋南北朝南北朝夏 商 西周 春秋盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸世袭制、分封制 等级制时代特征、战国七雄、商鞅变法秦秦灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义汉武帝的大一统、张骞通西域、丝绸之路、西域都护三国鼎立的形成、江南地区的开发、北魏孝文帝的改革西汉西汉元谋人元谋人北京人北京人山顶洞人山顶洞人一、元谋人一、元谋人

2、地点:地点:云南元谋县云南元谋县年代:年代:距今约距今约170万年万年地位:地位:我国境内已知我国境内已知的的最早人类最早人类(长江流域)(长江流域)原始社会原始社会 人和动物的根本区别是什么?会不会制造工具约约70-20万年前万年前北京周口店北京周口店二、北京人二、北京人年代:年代:地点:地点:(黄河(黄河 流域)流域)1.保留了猿的某些特征;保留了猿的某些特征;2.手脚分工明显;手脚分工明显;3.能制造和使用工具;能制造和使用工具;4.会使用天然火和保存火种;会使用天然火和保存火种;5.过群居生活。过群居生活。特征:特征:结论:北京人还保留了猿的某些特征。北京人的体貌特征北京人的体貌特征我

3、国原始农耕时代主要遗址的分布山东泰安大汶口遗址浙江余姚河姆渡遗址陕西西安半坡遗址一、河姆渡人的生活一、河姆渡人的生活1 1、地点和距今年代、地点和距今年代2 2、生产和生活特点:生产和生活特点:距今约距今约7000年,浙江省余姚市,长江流域年,浙江省余姚市,长江流域1.使用磨制石器;使用磨制石器;2.开始种植水稻;开始种植水稻;3.住干栏住干栏 式房式房子,过定居生活;子,过定居生活;4.会挖掘水井;会挖掘水井;5.会制造陶器、会制造陶器、简单的玉器和原始乐器。简单的玉器和原始乐器。二、半坡人的社会状况二、半坡人的社会状况2 2、生产和生活特点、生产和生活特点1 1、地点和距今年代、地点和距今

4、年代黄河中游的陕西黄河中游的陕西 距今约五六千年距今约五六千年1、普遍使用磨制石器;、普遍使用磨制石器;2、开始种植粟;、开始种植粟;3、住半地穴式房子;、住半地穴式房子;4、饲养猪狗等动物;、饲养猪狗等动物;5、会制造彩陶。、会制造彩陶。6、会纺线、织布、制衣。、会纺线、织布、制衣。炎帝炎帝黄帝黄帝部落联盟部落联盟华夏族华夏族炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族一、人文初祖一、人文初祖黄帝黄帝贡献:建造宫室、制作衣裳,教人贡献:建造宫室、制作衣裳,教人挖井、发明舟车,为后世衣食住挖井、发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明缫丝,行奠定了基础。嫘祖发明缫丝

5、,仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。二、禅让制1、“禅让禅让”原始社会时期的一种民主推选部原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。落首领导的制度。禹尧舜尧尧舜舜禹禹生活俭朴生活俭朴克己爱民克己爱民宽厚待人宽厚待人以身作则以身作则领导人民治理洪水,与领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三过家群众同甘共苦,三过家门而不入门而不入(约(约 年)年)原始社会的终结原始社会的终结 剩余产品出现贫富分化 战俘犯罪的 平民早期奴隶主原始社会奴隶社会生产生产发展发展私有财产出现氏族贵族早期早期奴隶奴隶公元前2070 朝朝代代更更迭迭朝代朝代建立时间建立时间灭亡时间灭亡时间都城都城建立建

6、立者者暴暴君君夏朝夏朝约前约前2070年年约前约前1600年年阳城阳城禹禹桀桀商朝商朝约前约前1600年年前前1046年年盘庚迁盘庚迁都到殷都到殷汤汤纣纣周周朝朝西西周周前前1046年年前前771年年镐京镐京周武周武王王周周厉厉王王东东周周春春秋秋前前770年年前前476年年洛邑洛邑周平周平王王奴隶社会奴隶社会重重大大事事件件盘庚盘庚迁殷迁殷武王武王伐纣伐纣春秋春秋争霸争霸水患和政治动乱,商前期曾几次迁都。水患和政治动乱,商前期曾几次迁都。前前1046年,周武王在牧野(河南新乡)大年,周武王在牧野(河南新乡)大败商朝军队,商朝灭亡,周武王建立周朝,败商朝军队,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京

7、,史称西周。定都镐京,史称西周。原因:原因:王室衰微,诸侯强大。王室衰微,诸侯强大。1、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。3、晋楚争霸:城濮之战(山东)、晋楚争霸:城濮之战(山东)晋文公称霸晋文公称霸(退避三舍);楚庄王称霸(一鸣惊人、问鼎中原)(退避三舍);楚庄王称霸(一鸣惊人、问鼎中原);吴越争霸:卧薪尝胆。;吴越争霸:卧薪尝胆。影响:给社会带来了灾难,但是有利于统一,有影响:给社会带来了灾难,但是有利于统一,有利于民族交融。利于民族交融。奴隶社会奴隶社会重重要要制制度度世袭制世袭制禹死后,禹死后,启启继承继承父位父位,成为夏朝的,成为夏朝的第二代

8、国王,从此第二代国王,从此世袭制取代了禅世袭制取代了禅让制让制。分封制分封制内容:周王把土地和平民、奴隶,分内容:周王把土地和平民、奴隶,分 给给亲属和功臣亲属和功臣等,封他们为诸侯;诸侯等,封他们为诸侯;诸侯必须必须服从周天子的命令服从周天子的命令,向天子交,向天子交纳贡纳贡品品,平时,平时镇守疆土镇守疆土,战时带兵,战时带兵随从天子随从天子作战作战。作用:西周通过分封诸侯,开发了边远作用:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,地区,加强了统治,成为一个强盛的国成为一个强盛的国家家。奴隶社会奴隶社会天子诸侯卿大夫士平民奴隶西周的等级制西周的等级制一、战国时期一、战国时期时间时间前前4

9、75年年前前221年年时代时代特征特征兼并兼并战争战争 是我国社会大变革时期,兼并战争频繁。是我国社会大变革时期,兼并战争频繁。经济上:经济上:政治上:政治上:文化上:文化上:铁器、牛耕的使用(春秋)和推广(战国)使铁器、牛耕的使用(春秋)和推广(战国)使生产力大大发展,势必影响生产关系的变革。生产力大大发展,势必影响生产关系的变革。各国竞相变革,经过变法,封建制度确立。各国竞相变革,经过变法,封建制度确立。各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成论,形成“百家争鸣百家争鸣”的学术繁荣的局面。的学术繁荣的局面。战国七雄:战国七雄:“三家分晋三家分晋”

10、(韩赵魏)和原来的楚燕(韩赵魏)和原来的楚燕秦齐(田氏代齐)秦齐(田氏代齐)著名战役:著名战役:桂陵之战(齐围魏救赵)马陵之战(齐大败魏)桂陵之战(齐围魏救赵)马陵之战(齐大败魏)长平之战(赵国大败,东方六国再也无力抵御秦长平之战(赵国大败,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)军的进攻)封建社会封建社会商鞅商鞅变法变法一、战国时期一、战国时期时时间间内内容容作作用用前前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。1、国家承认土地私有,允许自由买卖。、国家承认土地私有,允许自由买卖。2、奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役;、奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役;根

11、据军功根据军功 大小授予爵位和田宅,废除没有军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。的旧贵族的特权。3、建立县制,由国君直接派官吏治理。、建立县制,由国君直接派官吏治理。经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为以后兼并六国打下了基础。建国家,为以后兼并六国打下了基础。封建社会封建社会二、秦汉时期(一)二、秦汉时期(一)秦秦朝朝建建立立及及巩巩固固建建立立巩巩固固统统一一措措施施疆疆域域1.前前230年年前前221年,先后灭掉东方六国。年,先后灭掉东方六国。2.前

12、前221年嬴政在咸阳(今陕西咸阳)建立秦朝。年嬴政在咸阳(今陕西咸阳)建立秦朝。意义:意义:1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面;结束了春秋战国以来的分裂割据局面;2.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。国家。1.建立一套封建专制主义中央集权制度。建立一套封建专制主义中央集权制度。2.统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)和度量衡。统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)和度量衡。3.焚书坑儒,加强思想控制。焚书坑儒,加强思想控制。4.修筑长城,抵御匈奴;修筑长城,抵御匈奴;5.兴修灵渠,统一车辆和道路宽窄。兴修灵渠,统一车辆和道路宽窄。东至东海

13、,西到陇西,北至长城一带,南达南海。东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。封建社会封建社会政治政治经济经济思想思想军事军事交通交通二、秦汉时期(一)二、秦汉时期(一)陈胜吴广起义陈胜吴广起义秦秦朝朝的的灭灭亡亡原原因因经经过过意意义义继继续续1、秦的暴政、秦的暴政根本原因;根本原因;2、大泽乡遇雨延期、大泽乡遇雨延期直接原因。直接原因。前前209年,陈胜、吴广领导的农民起义在大泽乡爆发,各地年,陈胜、吴广领导的农民起义在大泽乡爆发,各地农民纷纷响应,在陈(河南淮阳一带)建立了张楚政权,农民纷纷响应,在陈(河南淮阳一带)建立了张楚政权,陈胜自立为王。由于秦军力量强大,不到一年,起义失败陈胜

14、自立为王。由于秦军力量强大,不到一年,起义失败是我国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创是我国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。项羽和刘邦成为后来起义军的领袖。前项羽和刘邦成为后来起义军的领袖。前207年项羽以少胜多,年项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军主力。同一年,刘邦直逼咸阳,灭亡秦朝。在巨鹿大败秦军主力。同一年,刘邦直逼咸阳,灭亡秦朝。(破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑,意在沛公)(破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑,意在沛公)封建社会封建社会二、秦汉时期(二)二、秦汉时期(二)西西汉汉

15、建建立立汉汉武武帝帝的的大大一一统统基基础础内内容容影影响响 前前202年,刘邦(汉高祖),长安。年,刘邦(汉高祖),长安。1.“文景之治文景之治”为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础。基础。2.汉武帝雄才大略,善于用人。汉武帝雄才大略,善于用人。1.政治上,接受主父偃的建议,削弱封国势力。,接受主父偃的建议,削弱封国势力。2.思想上,采纳董仲舒的建议,采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,影响中国几千年。,把儒家学说作为封建正统思想,影响中国几千年。3.文化教育上,设立太学(我国古代最高学府)。,设立太学(

16、我国古代最高学府)。4.军事上,派卫青、霍去病反击匈奴,夺取河西走廊和,派卫青、霍去病反击匈奴,夺取河西走廊和河套地区,并取得漠北之战的胜利,匈奴再也无力与河套地区,并取得漠北之战的胜利,匈奴再也无力与西汉对抗。西汉对抗。武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事、和思武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事、和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。封建社会封建社会二、秦汉时期(二)二、秦汉时期(二)西西汉汉秦秦汉汉与与匈匈奴奴的的和和战战匈奴匈奴兴起兴起秦与秦与匈奴匈奴关系关系汉汉与与匈匈奴奴关关系系汉汉初初 汉汉武武帝帝 汉汉元元帝帝 冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草

17、原,建立强大国家。冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原,建立强大国家。1.派蒙恬北击匈奴,夺取河套地区,并移民戍边。派蒙恬北击匈奴,夺取河套地区,并移民戍边。2.派蒙恬修筑长城,抵御匈奴。派蒙恬修筑长城,抵御匈奴。限于国力,与匈奴限于国力,与匈奴“和亲和亲”(和)(和)前前119年派卫青、霍去病取得漠北之战的胜利,年派卫青、霍去病取得漠北之战的胜利,匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴人西迁。(战)匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴人西迁。(战)宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于(昭君出塞)。宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于(昭君出塞)。为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。(和)贡献。

18、(和)二、秦汉时期(二)二、秦汉时期(二)西西汉汉张张骞骞通通西西域域和和丝丝绸绸之之路路西西域域经经过过西汉时期,人们把今玉门关和阳关以西,也就西汉时期,人们把今玉门关和阳关以西,也就是今天的新疆地区和更远的地区,称为西域。是今天的新疆地区和更远的地区,称为西域。1.前前138年(目的:联合大月氏,夹击匈奴)和前年(目的:联合大月氏,夹击匈奴)和前119年,汉武帝两次派张骞出使西域,加强了内地和西域年,汉武帝两次派张骞出使西域,加强了内地和西域的联系,为后来丝绸之路的形成创造了条件。的联系,为后来丝绸之路的形成创造了条件。2.张骞出西域后,中国的张骞出西域后,中国的丝和丝织品丝和丝织品,从,

19、从长安长安经经河西河西走廊走廊,今,今新疆地区新疆地区,运到,运到西亚西亚,再转运到,再转运到欧洲欧洲,又把,又把西域各国的奇珍异宝输运到中国内地,这条沟通中西西域各国的奇珍异宝输运到中国内地,这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。的陆上要道就是丝绸之路。3.公元前公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,从此,年,西汉政府在西域设置西域都护,从此,今新疆地区成为中国不可分割的一部分。今新疆地区成为中国不可分割的一部分。4.汉武帝以后,西汉的商人出海贸易,开辟了海上交汉武帝以后,西汉的商人出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是通要道,这就是“海上丝绸之路海上丝绸之路”。封建社会封建社会中国古代思想

20、成就(一)中国古代思想成就(一)孔孔子子生生 平平政治政治主张主张教育教育思想思想老老子子评价评价思想思想春秋末年鲁国人,儒家学派创始人,伟大的春秋末年鲁国人,儒家学派创始人,伟大的思想家、教育家。思想家、教育家。1.提出提出“仁仁”的学说,主张的学说,主张“仁者爱人仁者爱人”;2.希望统治者体察民情,爱惜民力,希望统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德为政以德”。兴办私学,主张因材施教,要求学生兴办私学,主张因材施教,要求学生谦虚好学,温故而知新。谦虚好学,温故而知新。春秋时期人,道家学派创始人,伟大的思想家春秋时期人,道家学派创始人,伟大的思想家一切事物都有对立面,要善于从正反两方面一切事物

21、都有对立面,要善于从正反两方面看待问题。看待问题。“百百家家争争鸣鸣”墨子:墨家学派创始人,“兼爱、非攻”;反对侵略战争,支持正义战争。孟子:儒家学派代表人物,孟子:儒家学派代表人物,“春秋无义战春秋无义战”反反对一切战争;对一切战争;“仁政仁政”治国,轻徭薄赋;合理治国,轻徭薄赋;合理利用自然资源。利用自然资源。庄子:道家学派代表,顺其自然,无为而治。韩非:法家学派代表,主张改革,反对空谈仁韩非:法家学派代表,主张改革,反对空谈仁义,提倡法治义,提倡法治,其中央集权的建议得到秦国国君其中央集权的建议得到秦国国君的赏识。的赏识。孙武:兵家学派创始人,孙子兵法是世界上最早的兵书。“知彼知己者,百

22、战不殆”。战国时期战国时期中国古代思想成就(二)中国古代思想成就(二)佛教佛教传入传入丝绸之路丝绸之路道教(张陵)道教(张陵)兴起兴起西汉末年传入中原地区,被统西汉末年传入中原地区,被统治者提倡和扶植,东汉明帝时,治者提倡和扶植,东汉明帝时,派人到印度求取佛经,并创建派人到印度求取佛经,并创建中国第一座佛教寺院,佛教开中国第一座佛教寺院,佛教开始广泛传播。始广泛传播。是我国土生土长的宗教,产生是我国土生土长的宗教,产生于东汉,道教主张修身养性,于东汉,道教主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,这炼制丹药,以求得道成仙,这迎合了统治者长生不老的欲望,迎合了统治者长生不老的欲望,推动了道教的发展。

23、推动了道教的发展。二二者者都都受受到到统统治治的的提提倡倡,对对我我国国文文化化的的发发展展产产生生了了深深远远的的影影响响。中国古代思想成就(三)中国古代思想成就(三)中国古代的文化成就(一)中国古代的文化成就(一)艺艺术术书书法法绘绘画画雕雕塑塑东汉末年,书法成为一种艺术。东汉末年,书法成为一种艺术。东晋的王羲之,是书法艺术集大成者,代表作兰亭序,号称“天下第一行书”,王羲之被后世称为“书圣”。东晋顾恺之,代表作东晋顾恺之,代表作女史箴图女史箴图洛神赋图洛神赋图。1.秦汉时期,雕塑艺术有了很大的发展,杰秦汉时期,雕塑艺术有了很大的发展,杰出代表是秦始皇陵兵马俑。出代表是秦始皇陵兵马俑。2.

24、魏晋南北朝时期,石窟艺术随佛教传播发魏晋南北朝时期,石窟艺术随佛教传播发展起来,最著名的是山西大同的云冈石窟、河展起来,最著名的是山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。南洛阳的龙门石窟。史学史学作者作者体例体例内容内容影响影响史史记记司马迁司马迁 西汉西汉 我国第一我国第一部纪传体部纪传体通史通史 从黄帝从黄帝到汉武到汉武帝帝 时期时期的史事的史事1.成为后世纪传体成为后世纪传体史书的典范。史书的典范。2.又是一部优秀的又是一部优秀的文学著作。文学著作。中国古代的文化成就(二)中国古代的文化成就(二)科技领域科技领域造纸术医 学代表人物代表人物所在时期所在时期主要成就主要成就劳动人民劳动人民

25、蔡伦蔡伦张仲景张仲景华佗华佗西汉西汉东汉东汉东汉东汉东汉东汉在实践中探索造出在实践中探索造出了最早的纸了最早的纸。改进了造纸术改进了造纸术,提高了产量和质量。伤寒杂病论伤寒杂病论奠定奠定了中医治疗学的基础。了中医治疗学的基础。最早的麻醉药最早的麻醉药麻沸散麻沸散。医学体操医学体操-五禽戏五禽戏。(医圣医圣)(神医神医)中国古代科技成就(一)中国古代科技成就(一)项项目目人物人物成就成就地位地位取得成功的取得成功的共同原因共同原因数数学学农农学学中国古代科技成就(二)中国古代科技成就(二)祖冲之祖冲之(南朝)南朝)贾思勰贾思勰(北朝北朝)世界上第一次把圆世界上第一次把圆周率计算到小数点周率计算到

26、小数点后第七位,比欧洲后第七位,比欧洲早一千年早一千年圆周率圆周率齐民要术齐民要术我国现存第一部完我国现存第一部完整的农学著作,世整的农学著作,世界农学史上的优秀界农学史上的优秀著作著作社会因素:社会因素:经济的经济的发展发展个人因素:个人因素:热爱科学热爱科学刻苦钻研刻苦钻研亲身实践亲身实践中国古代科技成就(三)中国古代科技成就(三)建建筑筑都江堰都江堰秦长城秦长城其其他他青铜青铜文明文明战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建,是闻名战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建,是闻名世界的防洪灌溉工程,使成都平原成为世界的防洪灌溉工程,使成都平原成为“天府天府之国之国”。两千年来,都江堰一直造福于人民。两千

27、年来,都江堰一直造福于人民秦始皇时开始修建,由蒙恬负责,西秦始皇时开始修建,由蒙恬负责,西起临洮、东到辽东,用来防御匈奴。起临洮、东到辽东,用来防御匈奴。1.原始社会末期,青铜器出现。原始社会末期,青铜器出现。2.商朝是我商朝是我国青铜文化的灿烂时期,代表作品有:司母国青铜文化的灿烂时期,代表作品有:司母戊鼎、四羊方尊。戊鼎、四羊方尊。3.西周青铜器种类更加丰西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀。富,大量用于祭祀。4.西南的成都平原地区,西南的成都平原地区,盛行一种青铜文化盛行一种青铜文化“三星堆文化三星堆文化”,代,代表作品:青铜面具、青铜立人像等。表作品:青铜面具、青铜立人像等。26626

28、6年年317317年年司马炎司马炎司马睿司马睿洛阳洛阳 建康建康(南京)(南京)政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城(今名)都城(今名)西晋西晋东晋东晋封建社会封建社会曾定都洛阳的朝代:东周曾定都洛阳的朝代:东周 东汉东汉 魏魏 西晋西晋 北魏北魏曾定都南京的朝代:吴(建业)、东晋(建康)曾定都南京的朝代:吴(建业)、东晋(建康)江江南南经经济济的的开开发发原原因因1.江南地区有发展农业的优越条件。江南地区有发展农业的优越条件。2.南迁人口,带来劳动力和先进技术。南迁人口,带来劳动力和先进技术。3.江南战争较少,社会比较安定。江南战争较少,社会比较安定。表表现现1.修建了许多的水利

29、工程。修建了许多的水利工程。2.开垦了大片荒地。开垦了大片荒地。3.水稻水稻种植面积扩大。种植面积扩大。4.小麦小麦种植推广到江南种植推广到江南作作用用促进了促进了江南地区江南地区的开发,为我国的开发,为我国经济重心经济重心的逐渐的逐渐南移南移打下了基础。打下了基础。封建社会封建社会北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革1.改革背景:北方的统一和民族大融合改革背景:北方的统一和民族大融合 目的:学习汉族先进文化,巩固统治。目的:学习汉族先进文化,巩固统治。2.措施:迁都洛阳措施:迁都洛阳 汉化措施汉化措施说汉话说汉话穿汉服穿汉服改汉姓改汉姓联汉姻联汉姻3.作用:北魏孝文帝改革作用:北魏孝文帝改革促进了民族融合促进了民族融合请你设计表格比较一下两次战役吧战役名称战役名称时间时间交战双方交战双方结果结果官渡之战官渡之战赤壁之战赤壁之战公元公元200200年年曹操曹操-袁绍袁绍曹操以少胜多曹操以少胜多公元公元208208年年曹操曹操-孙刘联军孙刘联军孙刘联军孙刘联军以少胜多以少胜多封建社会封建社会220220年年221221年年222222年年曹丕曹丕刘备刘备孙权孙权洛阳洛阳成都成都建业建业(南京南京南京南京)政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城(今名)都城(今名)魏魏蜀蜀吴吴(p)封建社会封建社会

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