-祖国啊-我亲爱的祖国课件.ppt

绿色圃中小学教育网http:/舒 婷绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国 “文革文革”结束不久结束不久,随着随着”四人帮四人帮”种种祸种种祸国殃民罪行被揭露国殃民罪行被揭露,社会上有些人对我们的党社会上有些人对我们的党,对社会主义制度产生了怀疑和动摇对社会主义制度产生了怀疑和动摇,同时同时,随着随着国家的改革开放国家的改革开放,有少数人又滋生了崇洋媚外有少数人又滋生了崇洋媚外的思想的思想,一时间一时间,爱国主义的优良传统也受到某爱国主义的优良传统也受到某些人的非议些人的非议.舒婷正是在这样的背景下舒婷正是在这样的背景下,创作了创作了这首真情歌颂祖国的诗篇这首真情歌颂祖国的诗篇.写写 作作 背背 景景绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国 舒婷：我国当代著名女诗舒婷：我国当代著名女诗人，福建人，初中毕业后下人，福建人，初中毕业后下乡插队，后回城当工人，乡插队，后回城当工人，19771977年考入厦门大学。年考入厦门大学。7070年年代开始诗歌创作，是当时代开始诗歌创作，是当时“朦胧诗朦胧诗”派的代表人物之一。派的代表人物之一。祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国成诗于成诗于19761976年年“四五四五”运动运动之后的动荡时期，发表于之后的动荡时期，发表于19791979年。曾荣获年。曾荣获1979197919801980年全国中青年优秀诗作年全国中青年优秀诗作奖，被认为是她的代表作奖，被认为是她的代表作。作作 者者 介介 绍绍绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国 朦胧诗的定义：朦胧诗的定义：所谓朦胧诗，实际上是指成长所谓朦胧诗，实际上是指成长于于“文革文革”时期，备受生活的冷落时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实，追求象征和们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物：北岛、舒婷、顾城。神。代表人物：北岛、舒婷、顾城。朦胧诗的特点：朦胧诗的特点：、构思上，强调内在思维。、构思上，强调内在思维。、表现手法上，追求意象化，、表现手法上，追求意象化，往往象征、暗示、通感等并用，将往往象征、暗示、通感等并用，将生活扭曲变形，借以表现诗人生活扭曲变形，借以表现诗人“心心滤滤”的现实。的现实。关关于于朦朦胧胧诗诗绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车，我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船是淤滩上的驳船 把纤绳深深把纤绳深深 勒进你的肩膊；勒进你的肩膊；祖国啊祖国啊!原原 文文绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国 我是贫困，我是贫困，我是悲哀。我是悲哀。我是你祖祖辈辈我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，痛苦的希望啊，是是“飞天飞天”袖间袖间 千百年未落到地面的花朵；千百年未落到地面的花朵；祖国啊祖国啊!原原 文文绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国 第一节：回溯祖国数百年来的贫困、落后的历史。第一节：回溯祖国数百年来的贫困、落后的历史。第二节：写人民的痛苦和希望。第二节：写人民的痛苦和希望。第三节：描绘处于历史转折时期的祖国形象。第三节：描绘处于历史转折时期的祖国形象。第四节：强调第四节：强调“我我”与祖国不可分割的关系。与祖国不可分割的关系。层层 次次 结结 构构绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国破旧的老水车破旧的老水车熏黑的矿灯熏黑的矿灯干瘪的稻穗干瘪的稻穗失修的路基失修的路基淤滩上的驳船淤滩上的驳船祖国贫穷、落后悲痛、沉重、深刻簇新的理想簇新的理想古莲的胚芽古莲的胚芽挂着眼泪的笑窝挂着眼泪的笑窝新刷出的雪白的起跑线新刷出的雪白的起跑线绯红的黎明绯红的黎明祖国复苏、奋起欣喜、亢奋意意象象分分析析绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国 我 祖国小“我”我自己中华民族、伟大祖国唇齿相依、不可分割内内容容评评述述 全诗抒发了作者对祖国母亲的深沉挚爱之情，以及渴望祖国富强起来的殷切心意。绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国一、用新颖、传神、妥贴的意象，塑造出祖国的形象一、用新颖、传神、妥贴的意象，塑造出祖国的形象艺艺术术特特色色绿色圃中小学教育网http:/现代诗歌现代诗歌 祖国啊，亲爱的祖国祖国啊，亲爱的祖国二、由二、由“我我”的情感变化投射出的情感变化投射出“祖国祖国”的风雨历程的风雨历程艺艺术术特特色色