六年级习作七：人与动物和谐相处word版本.ppt

人与动物人与人之间拥有情感，那动物与动物之间呢？小生命在妈妈翅膀的庇护下成长哺育人与动物人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助，在人和动物之间也不例外。1，人与动物之间美好的一面人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助，在人和动物之间也不例外。1，人与动物之间美好的一面2，人与动物之间残忍的一面人们为了谋取暴利，捕杀犀牛因为象牙能够卖得很高的价钱，乍得一周内86头大象惨遭屠杀!年7300万头鲨鱼遭捕杀餐桌上的美味，更是舌尖上的血腥鲨鱼贸易丹麦属地法罗群岛上的渔民集体屠杀丹麦属地法罗群岛上的渔民集体屠杀海豚，鲜血染红了整个海湾。海豚，鲜血染红了整个海湾。反思地球是我们人类的家园，也是动物的赖以生存的地方。它们同样是地球的主人。面对这样的情况，人类该怎么做呢？我们能为它们做些什么，才能还它们一个美好的家园？人与动物2人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗？要知道动物是我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家！让动物们开心.快乐.和谐的生活，让动物不再濒临灭绝！让我们和动物做一对真正的好朋友吧！最近，我在电视上看过一部名叫白色星球的影片，里面讲述的是在北极中，动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美！同时提醒警示人们保护动物让动物们可以更加美好地生活！可是，在生活中，我们又是怎么爱护和保护动物的呢？我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境！破坏动物们生存的家园！确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖；鱼，带给了我们食物；狗，带给了我们忠诚；鸽子，带给了我们和平.但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己！有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼；把百兽之王老虎供人参观；把真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜！它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲；而老虎呢？它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由唉！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天！动物也是人在地球上有着许许多多的动物，它们却有着不同的个性与天然的习性，但是它们却有着同样的一点，那就是跟人一样的亲情、友情，还有爱情。我曾经认为动物就是动物，只是给我们当宠物的东西，从来只会乖乖的等待吃的，一点劳动精神都没有，简直是个“衣来伸手饭来张口的废物。”可如今，我经过多次经历终于明白了，动物同时在与人类生活的同时，也在与人类进一步的关系密切起来。当人类面临困难时，是它们挺身而出，用生命屈打着这危险的困难。因为他们设立了密切的关系，因为人类对它们就如对亲生儿女一样，动物也懂得感恩，在主人遇到困难时，它总是奋不顾身的。是谁在面临困难时奋不顾身的抵挡着？是它，是它那感恩的心为困难打下了希望的道路曾经何时，人们为了名利、地位，杀害了多少动物与生灵，这使得大地生灵涂炭，可是它们却从来没有抱怨他们，因为它们知道有着跟他们不一样的人，天哪？它们的心比海还要宽。但是有些动物却认为他们简直比禽兽还不如，为了博得名利与地位他们已经失去了对他人的尊重，这是一个多么打的缺洞，“世上没有绝对的好人，更没有绝对的坏人。因为再好人也有坏的一面，而再坏人也有好的一面，所以不能拿好坏来评价一个人的品行。”动物也是一样，它们同样也是人，不能把动物排除在外。因为动物也曾经救过无数的人，同时也伤害过无数的人，但是人们也不能拿坏的一面来评价动物，因为有时是人先引起了渲染大火，动物的妈妈看见自己的孩子被狩猎者抓补时总会奋不顾身保护自己的孩子，因为它们同样知道失去儿女的痛苦。还有时动物们为了自我保护总会伤害一些无辜的人，这种事有时会发生，真是可怜了这些无辜的人，为什么总会有无辜的人被连累？唉，真为这些人感到怜悯。所以说人与动物有着密不可分的关联，例如：人就是岩猴进化过来的，所以人与大自然有着极大的关联，这是科学研究者确确实实的证明，是任何人都无法否认的事实。但为什么人类要伤害自己的同类呢？这是一个多么残酷的事实啊！我简直不感想象啊！动物同样是人，我们必须保护它们，一定要记住人也是动物，动物也是人。这个事实你是永远无法否认的，所以我们必须一致行动起来保护动物，保护我们兄弟姐妹。为地球增添无限的气氛，让那些凶残的动物跟随着人类美好的心灵被感化变为乖巧，这个世界就多了一些无比的气氛。动物也是人，他们同样具备感情。据古巴起义青年报据古巴起义青年报9月月29日报道，一日报道，一群憨态可掬的小鸭子群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭一失突然，几只小鸭一失足跌入了路旁的下水足跌入了路旁的下水道。危难时刻鸭妈妈道。危难时刻鸭妈妈沉着冷静，向巡警求沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到助，并带领他们赶到“出事地点出事地点”。巡警。巡警从下水道中捞出了将从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地目送它们摇摇摆摆地又上路了。又上路了。认真观察认真观察展开合理想象展开合理想象 编一个故事编一个故事1、鸭妈妈与子、鸭妈妈与子女之间的亲情、女之间的亲情、人与鸭子之间人与鸭子之间和谐的情感和谐的情感。2、内容具体，、内容具体，感情真实感情真实。想象时要注意动物间浓浓的亲情想象故事情节，我最行！想象故事情节，我最行！（1）什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下）什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头？漫步在温哥华街头？（2）为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫）为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头？步在温哥华街头？（3）几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下）几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的？水道的？（4）鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道，它）鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道，它会怎么想，怎么做？会怎么想，怎么做？（5）鸭妈妈是怎样向巡警求助的？（求）鸭妈妈是怎样向巡警求助的？（求助的方法，求助时的表现助的方法，求助时的表现)（6）鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地）鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的？点的？（7）巡警奋力搭救小鸭子的场面？其他）巡警奋力搭救小鸭子的场面？其他司机怎么表现的？（神态、动作等）司机怎么表现的？（神态、动作等）（8）小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的）小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现？表现？（9）在救助小鸭子的过程中，路人会怎）在救助小鸭子的过程中，路人会怎么样？么样？（10）从这个故事中你会产生怎样的想法）从这个故事中你会产生怎样的想法？产生怎样的感受？产生怎样的感受？人与动物人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。一场倾盆大雨刚刚平息，小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流，和行色匆匆的路人。不知不觉中，两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。下水井非常深，四周一片漆黑，两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边，非常害怕。由于大雨刚过后，污水流得非常急，小鸭子惊慌失措地拍打着水，发出刺耳的“嘎嘎”声。鸭妈妈使劲把脖子往下伸，可就是够不到小鸭子。在这一瞬间，从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情，但马上，它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着，小鸭子们立刻不出声了，反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周，最后落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了希望。面对着急速的车流，鸭妈妈并没有冒失地穿过去，而是和小鸭子一起冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思，于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来，渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去，一边走一边友好地叫着，并向四周的司机们点头致意。终于，它们找到了巡警，于是小鸭子和妈妈一起恳求地叫着，然后围在巡警脚边，小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿，鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。终于，巡警注意到了它们，于是鸭妈妈向马路对面大叫，眼中闪着伤心的神情。这时，从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声，巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。事不宜迟，机制的巡警从头上摘下了帽子，然后又把绳子系在上面，紧接着马上抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路，来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子小心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口，耐心地叫着。小鸭子望望妈妈，又看看身后的帽子，都游到了里面。巡警终于把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰，不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自己的妈妈，高兴地扑到了它的怀里。鸭妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水，然后又把所有的宝宝们都拥到自己的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家，默默地走了。目睹这件事的人们，无不为之感动，他们一齐欢呼起来，庆祝这美好的时刻。是啊，动物是人类的朋友，人们对待动物也应该像对待人一样，这样就可以构成一个充满和谐和友谊的美好世界！人与动物3这个世界上，动物们为我们人类奉献了许多，例如：羊，带给了我们温暖；鱼，带给了我们食物；海鸥，带给了我们吉祥；鸽子，带给了我们和平。.记得那一次，我到外婆家玩，就是在那一瞬间，它给我留下了不可磨灭的映像。那一天中午，当头挂着一轮太阳，他普照了整个大地。我来到了外婆家，那可是一个狗的天地啊无论从哪条路走，你的眼前肯定会闪过一只狗，即使是山上也不例外。通往外婆家的一条小路有一只十分勇猛的狗。每次见到它，我都会绕道而行，宁可多走一点路，也不愿在路中与它相撞，这种行为就像老鼠见到了猫吓破了胆。那一次，外婆正在做麦糕，中途糖没了，就叫我去买。我的心里有一百个不愿意，可是没办法，只好硬着头皮出发。走着，走着，越来越接近那条小路了，我的心怦怦直跳，似乎都要跳出来了。快接近时，我站在暗处查探了一番，大狗不在，只有几只小狗。我终于松了一口气，自己给自己壮了壮胆，自信满满地走了过去，特意从小狗身边停了一会儿，做了一个鬼脸，悻悻地说：“你们的妈妈这么嚣张，哈哈，现在你们没法了吧！”小狗们呜呜地叫了几声，我的听了，心里像打翻了无味杂瓶七滋八味的。这时，大狗突然从草丛里窜了出来，对着我“汪汪”地叫着，后腿使劲地刨地，狰狞的眼睛直勾勾地望着我，我不禁打了一个寒颤。他越来越凶，一副想要把我吃了的表情，毛骨悚然的我，脑子里一片空白，只有一个想法逃。我深呼了一口气，撒腿就跑，幸好它没追来，可我躲还在暗处观察着。它舔了舔小狗们的小脑袋，用脸蹭它们的身体后来的几天，我每次从这经过都会发现，它始终保持警惕地对视着来往的人，只要靠近一毫米，就开始愤怒地吼叫。大狗的这一个举动感动了我，我每次从这里经过时，都会给大狗带一些肉类的东西，可我每次只放在远处。渐渐地，大狗跟我熟悉了，有一次，我当着面摸小狗的小脑袋，它都不在意。人与动物之间有一种微妙的关系，那是用语言表达不了的。不过，我们以后要和动物友好相处。范文：记忆中的那只小松鼠岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。妈妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧！”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。我的小松鼠，你现在可好？