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爱国守法-崇德向善教学提纲.ppt

1、 五(五(4 4)班)班 汤周琦汤周琦崇德向善崇德向善爱国守法爱国守法目录1.爱国2.守法3.崇德向善4.社会主义核心价值观5.八礼6.四仪1.爱国 爱国爱国是一个公民应有的道德,是一个公民应有的道德,也是中华民族的优良传统。爱也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。公民爱国,自由权利的需要。公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。捍卫公民自己的根本利益。爱国者故事爱国名言爱国者故事屈原屈原据史记屈原贾生列传记载,屈原是楚怀王时的大臣,博闻强志,明於治乱,娴於辞令.入则与王图议国事,以出号令

2、出则接遇宾客,应对诸侯,王甚任之.因为他受到楚怀王的重用,引起上官大夫及令尹子兰的嫉妒,就在楚怀王及继位的顷襄王之前毁谤屈原.楚王汏汏而逐渐疏远屈原,而且也不采纳他的谏言,最后甚至将屈原放逐.屈原满怀愤怒,落拓江湖,在写下了绝笔作怀沙后,怀石投汨罗江自尽.屈原死后数十年,楚国终因谗臣误国而为秦所灭.但是屈原这位忠而见疑的悲剧英雄还活在楚国百姓的心中.下面这个故事可以用来说明楚人爱戴屈原的心情。爱国名言常思奋不顾身,而殉国家之急。司马迁爱国如饥渴。班固捐躯赴国难,视死忽如归。曹植中夜四五叹,常为大国忧。李白国耻未雪,何由成名?李白当须徇忠义,身死报国恩。李希仲先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。范

3、仲淹以身许国,何事不敢为?岳飞夜视太白收光芒,报国欲死无战场!陆游位卑不敢忘忧国。陆游一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游2.守法守法是法的实施的一种基本形式。立法者制定法的目的,就是要使法在社会生活中得到实施。如果法制定出来了,却不能在社会生活中得到遵守和执行,那必将失去立法的目的,也失去了法的权威和尊严。正如我国清末法学家沈家本所说;“法立而不行,与无法等,世未有无法之国而长治久安也。”守法的故事守法的故事列宁守纪的故事有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:

4、谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。3.崇德向善 崇尚修养道德、引导良俗善举。这其中,道德和善念都是与时俱进的,各个时代的内涵并不是一致的。崇德向善的故事崇德向善的名言崇德向善的古诗崇德向善的故事农夫与斧头,说一个诚实善良的农夫,不小心把斧头掉进了河里,河神感念他的为人,不但帮他找回了斧头,同时也送了他金斧和银斧。贪婪的坏人听说了农夫的遭遇,也学着把斧头丢进河里,却一无所获,还赔了斧头。这个故事虽然只是个寓言故事,但是却向我们传递出一个道理:成熟善良的人有好报,而贪婪奸诈的人会一无所获。崇德向

5、善的名言奋斗是一种乐趣,追求是一种动力,助人是一种储蓄,吃亏是一种积累,谦和是一种修养,宽容是一种境界,忍让是一着妙棋,冷静是一副良药,美色是一口陷阱,嫉妒是一支毒箭,急躁是一种隐患,冲动是一个魔鬼,寡欲是一种享受,挫折是一种磨练,违心是一种欺骗,私欲是一条祸根。崇德向善的古诗【戒子弟】何事纷争一角墙,让他几尺也无妨;长城万里今犹在,不见当年秦始皇!社会主义核心价值观富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善八礼仪表之礼 仪式之礼言谈之礼 待人之礼行走之礼 观赏之礼游览之礼 餐饮之礼八礼的意思八礼的故事八礼的意思仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。仪式

6、之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。八礼的故事孔融让梨孔融(153208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨.每次,

7、孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。四仪7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。希望人人都能“爱国守法,崇德向善”!谢谢观赏!

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