1、制作、执教：郎春花制作、执教：郎春花第1页夕阳芳草寻常物，夕阳芳草寻常物，解用都是绝妙词。解用都是绝妙词。第2页 人人都有一双会发觉眼睛。人人都有一双会发觉眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新发觉。许多新发觉。对你说：对你说：第3页 请你读一读书上例文，说说请你读一读书上例文，说说你以为这篇作文哪些地方写得比你以为这篇作文哪些地方写得比很好？哪些地方还能够修改得更很好？哪些地方还能够修改得更生动？生动？我来说：我来说：第4页 我非常喜欢小蚂蚁，所以我经常去观察那些小蚂蚁。星期六，我兴高采烈地在草坪中锻炼
2、身体，休息时，我发现我周围围着许多小蚂蚁。我就拿来了几粒米饭，放在了小蚂蚁身旁，过了一会儿，我就看见了有一只小蚂蚁爬了过来，可是它并没有吃，而是十分吃力地拖着走。这只小蚂蚁力气可真大，它还能把比自己重好几十倍大米饭粒拖走。走了不久，它可能是累了吧，所以停下了脚步，把大米饭粒放了下来，便匆慌忙忙地走了，我还以为小蚂蚁是放弃把大米饭粒带回家了呢！可是让我意想不到是不久这只小蚂蚁又回来了，而且这次还带来了六个小伙伴。蚂蚂 蚁蚁第5页 哦！原来小蚂蚁还挺聪明嘛！还能想到叫小搭档哦！原来小蚂蚁还挺聪明嘛！还能想到叫小搭档来帮忙，一起把粮食运到洞里去。它们齐心协力地来帮忙，一起把粮食运到洞里去。它们齐心协
3、力地把饭粒运回到自己洞中去。你们看，它们一边走嘴把饭粒运回到自己洞中去。你们看，它们一边走嘴里还一边念念有词，好像在说：里还一边念念有词，好像在说：“哎哟嘿，哎哟嘿，哎哟嘿，哎哟嘿，小蚂蚁力气最强大，小蚂蚁力气最强大小蚂蚁力气最强大，小蚂蚁力气最强大”小蚂蚁真可爱，它相互帮助，尤其团结，发觉了小蚂蚁真可爱，它相互帮助，尤其团结，发觉了粮食，自己并不偷吃，而是搬到洞里和小搭档一起粮食，自己并不偷吃，而是搬到洞里和小搭档一起分享。从蚂蚁运粮过程中，我才真正知道：分享。从蚂蚁运粮过程中，我才真正知道：“团结就是力量团结就是力量”这句话含义。这句话含义。儿童们，你们喜欢这么有趣小蚂蚁吗？儿童们，你们喜
4、欢这么有趣小蚂蚁吗？指导老师：郎春花指导老师：郎春花三（三（2 2）班）班 吴珂瑜吴珂瑜第6页大大姑姑妈妈家家有有一一只只猫猫，长长得得特特可可爱爱。它它全全身身雪雪白白，只有眼睛是蓝色，鼻子是粉红色。只有眼睛是蓝色，鼻子是粉红色。它它刚刚抱抱回回来来时时候候只只有有一一个个多多月月大大，胖胖胖胖，远远看看像像个个小小雪雪球球，走走路路东东倒倒西西歪歪，样样子子尤尤其其好好玩玩，天天天天喝喝牛牛奶奶，吃吃汤汤泡泡饭饭。它它长长得得可可快快了了，一一个个月月以以后后它它就就能能跑跑了了，而而且且跑跑得得尤尤其其快快，我我老老抓抓不不到到它它，不不过过它它很很听听话话，我我喊喊声声“咪咪咪咪”，它
5、它就就乖乖乖乖到到我我身身边边来来了了。它它对对全全部部东东西西都都充充满满了了好好奇奇，有有一一次次，妈妈妈妈在在织织毛毛衣衣，线线团团一一动动一一动动，它它蹲蹲下下身身子子观观察察了了一一会会儿儿，猛猛扑扑过过去去，结结果果弄弄脏脏了了妈妈妈妈毛毛线线团团。我我知知道道它它是是在在练练本事呢！本事呢！我思念一只猫我思念一只猫第7页六六个个月月以以后后它它做做了了妈妈妈妈，那那个个是是意意外外惊惊喜喜。一一天天，我我突突然然听听到到小小猫猫声声音音，于于是是我我走走近近猫猫窝窝一一看看，啊啊！天天哪哪！咪咪咪咪生生了了五五只只小小猫猫，有有黑黑，白白，黑黑白白相相间间。自自从从做做了了妈妈妈
6、妈以以后后。它它变变得得很很小小气气，不不让让我我们们去去看看它小猫，它甚至竟然自己搬了个家。它小猫，它甚至竟然自己搬了个家。不不幸幸是是，以以后后它它不不知知怎怎么么中中了了毒毒，它它好好像像知知道道自自己己活活不不成成了了，于于是是把把小小猫猫又又一一只只一一只只叼叼回回来来放放到到大大家家面面前前“喵喵喵喵”直直叫叫，好好像像在在求求大大家家伙伙说说：“帮帮我我照料好我孩子们。照料好我孩子们。”很快，它便死去了。很快，它便死去了。这这件件事事情情让让我我久久久久不不能能平平静静，我我从从中中发发觉觉原原来来全全部部母爱都是相同。我好思念这只可爱又可怜猫啊！母爱都是相同。我好思念这只可爱又可怜猫啊！指指 导导 老老 师师：郎郎 春春 花花三（三（2 2）班）班 彭祁琦彭祁琦第8页1 1、交代清楚时间、地点。、交代清楚时间、地点。2 2、交代清楚事情起因。、交代清楚事情起因。3 3、发觉要有独特之处。、发觉要有独特之处。4 4、要把过程写详细。、要把过程写详细。5 5、要注意依据内容分段。、要注意依据内容分段。6 6、最好带有一定趣味性、最好带有一定趣味性。写写作作要要第9页
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