ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:35 ,大小:1.27MB ,
资源ID:5443556      下载积分:12 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5443556.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(省昭觉中学高二语文选修梳理探究-交际中的语言运用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

省昭觉中学高二语文选修梳理探究-交际中的语言运用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、不不该该走走怎怎么么走走了了呢呢?”“我我又又没没说说他他们们俩俩!”“该该来来怎怎么么还还没没有有来来?”zxxkwzxxkw第1页交交际际中中语语言言利利用用梳梳理理探探究究第2页学习目标学习目标1 1、准确使用、准确使用称谓语称谓语2 2、了解、了解禁忌语禁忌语3 3、恰当使用、恰当使用委婉语委婉语语言表示语言表示准确、得体准确、得体第3页小小C C将自己新书送给自己老师,不料老师出差在外,将自己新书送给自己老师,不料老师出差在外,于是,小于是,小C C请老师儿子代为转赠请老师儿子代为转赠小小C C:您好,这本书是送给老师您好,这本书是送给老师,请家父斧正请家父斧正。老师儿子:老师儿子

2、好好,我们一定惠存好好,我们一定惠存,不吝赐教不吝赐教。有何不妥?有何不妥?第4页小小C C将自己新书送给自己老师,不料老师出差在外,将自己新书送给自己老师,不料老师出差在外,于是,小于是,小C C请老师儿子代为转赠请老师儿子代为转赠小小C C:您好,这本书是送给老师您好,这本书是送给老师,请请家父家父斧正。斧正。老师儿子:老师儿子:好好,我们一定好好,我们一定惠存惠存,不吝赐教不吝赐教。称谓、谦敬称谓、谦敬zxxkwzxxkw第5页语言表示语言表示准确第一准确第一第6页称谓语称谓语第7页称称谓谓语语“称谓称谓”:人们因为亲属和别方面相互关系,以及人们因为亲属和别方面相互关系,以及因为身份、

3、职业等而得来名称。因为身份、职业等而得来名称。称谓反应文化观念称谓反应文化观念第8页称谓分为:谦称、敬称、雅称、俗称、绰号称谓分为:谦称、敬称、雅称、俗称、绰号1 1、古人自称:、古人自称:仆仆、不肖不肖、鄙人鄙人、牛马走牛马走2 2、皇帝自称:、皇帝自称:朕朕、寡人寡人3 3、古时对他人称自己妻子、女眷:、古时对他人称自己妻子、女眷:内人内人、拙荆拙荆、中妇中妇称谓语(古)称谓语(古)尊重对方、谦虚礼让尊重对方、谦虚礼让专用称谓、等级森严专用称谓、等级森严操持家务、不涉外交操持家务、不涉外交反应了什么文化观念?反应了什么文化观念?第9页非亲属称谓非亲属称谓长三辈:长三辈:曾祖父、曾祖母曾祖父

4、曾祖母长二辈:长二辈:爷爷、奶奶、外公、外婆爷爷、奶奶、外公、外婆长一辈:长一辈:父亲、妈妈、舅舅、大伯、父亲、妈妈、舅舅、大伯、小叔、姑姑、姨妈小叔、姑姑、姨妈职衔:职衔:主席、经理主席、经理职业:职业:老师、医生老师、医生年纪:年纪:老王、小张、李姐老王、小张、李姐亲属称谓亲属称谓平辈:平辈:姐、哥、弟、妹、丈夫姐、哥、弟、妹、丈夫泛称:泛称:师傅、先生、女士师傅、先生、女士称谓语(今)称谓语(今)第10页生活中常见生活中常见谦称谦称和和敬称敬称有哪些?有哪些?第11页父父 亲亲母母 亲亲兄、妹兄、妹儿儿 女女家家 庭庭称自己称自己称他人称他人项项目目家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人

5、谦称谦称与与敬称敬称令尊令尊令堂令堂令兄、令妹令兄、令妹令郎、令嫒令郎、令嫒、令爱令爱华居、尊府华居、尊府家父家父、家严家严、家尊家尊、家君家君家母、家慈家母、家慈家兄、舍妹家兄、舍妹犬子、小女犬子、小女寒舍、舍下寒舍、舍下zxxkw第12页家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己亲属中长辈、年自己亲属中长辈、年长平辈长平辈(家父、家慈、家兄)(家父、家慈、家兄)亲属中比自己辈分亲属中比自己辈分低或年纪小低或年纪小(舍妹、舍侄)(舍妹、舍侄)称对方亲属,称对方亲属,(令堂、令嫒)(令堂、令嫒)第13页有何不妥?有何不妥?“我在寝室里养了两条金鱼,放暑假了,我在寝室里养了两条金鱼,放暑假了,我和

6、同学去北京旅游,我们见到了故宫、我和同学去北京旅游,我们见到了故宫、长城,还见到了毛主席尸体长城,还见到了毛主席尸体旅游回来,旅游回来,发觉我养金鱼都牺牲了发觉我养金鱼都牺牲了”摘自一外国留学生习作摘自一外国留学生习作第14页语言表示语言表示得体第二得体第二第15页禁忌语禁忌语第16页禁禁忌忌语语交际双方必须清楚交际双方必须清楚哪些话题该谈哪些话题该谈或或不该谈不该谈,哪哪些词语可用些词语可用或或不可用。不可用。在交际中常在交际中常被回避被回避话题和词语分别称为话题和词语分别称为禁忌禁忌话题话题和和禁忌词语禁忌词语,统称,统称“禁忌语禁忌语”。禁忌语反应禁忌语反应文化心理文化心理zxxkw第1

7、7页一、一、避讳避讳:1.避皇帝讳:避皇帝讳:“故为之说,以俟夫观人风者得焉故为之说,以俟夫观人风者得焉”“玄玄”2.避尊长讳避尊长讳禁忌语禁忌语第18页二、二、民俗性忌讳民俗性忌讳(社会习俗):(社会习俗):1.生理上缺点生理上缺点耳聋,眼瞎,脸麻,背驼,腿短,五官违常,耳聋,眼瞎,脸麻,背驼,腿短,五官违常,肥瘦失宜等。肥瘦失宜等。说话时对上述种种都应该避开,不得已时采说话时对上述种种都应该避开,不得已时采取取间接间接表示方式。表示方式。禁忌语禁忌语第19页2、家庭不幸、家庭不幸 亲属死亡、父母离异、婆媳不和、家庭不和、儿亲属死亡、父母离异、婆媳不和、家庭不和、儿女品行不端、晚年膝下无子、

8、患上不治之症,不女品行不端、晚年膝下无子、患上不治之症,不是当事人主动提及,不宜贸然问询。是当事人主动提及,不宜贸然问询。3、个人、个人短处短处,学业学业能力上不足能力上不足,种种,种种不够体不够体面面经历和现实状况,这些也都是不希望他人碰经历和现实状况,这些也都是不希望他人碰撞敏感神经。撞敏感神经。禁忌语禁忌语第20页(1 1)生老病死禁忌语)生老病死禁忌语 避讳说避讳说“死死”,西方人忌讳称他人,西方人忌讳称他人“老老”(“养老院养老院”称为称为“疗养院疗养院”)(2 2)节庆日禁忌语)节庆日禁忌语 婚庆不说婚庆不说“分离分离”,喜庆不说,喜庆不说“死死”“病病”(3 3)职业禁忌语)职业

9、禁忌语 渔民忌渔民忌“翻翻”,戏班子忌,戏班子忌“散散”,和尚忌,和尚忌“秃秃”,秃子忌秃子忌“光光”、“电电”、“灯灯”、“亮亮”、“寸寸草不生草不生”等等(4 4)隐私禁忌语)隐私禁忌语 家庭情况、年纪、收入、情感生活家庭情况、年纪、收入、情感生活(5 5)民族习惯禁忌语)民族习惯禁忌语 回族人忌食猪肉,不喜欢他人说猪回族人忌食猪肉,不喜欢他人说猪4、特定风俗习惯、特定风俗习惯禁忌语禁忌语第21页以下口号适当吗?以下口号适当吗?1 1、敬老院敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲:少壮不努力,老大徒伤悲2 2、考场门口考场门口:失败乃成功之母:失败乃成功之母3 3、火葬场门口火葬场门口:经济搞上去

10、人口降下来:经济搞上去,人口降下来4 4、医院病房医院病房:宾至如归:宾至如归5 5、十字路口十字路口:多拉快跑,争分夺秒:多拉快跑,争分夺秒 禁忌语禁忌语第22页 2 2、入境问俗(入乡随俗)、入境问俗(入乡随俗)1 1、注意语言、注意语言对象对象(以防反感)(以防反感)3 3、注意语言、注意语言环境环境(分清(分清场所场所)说话怎样说话怎样得体得体?禁忌语禁忌语第23页委婉语委婉语第24页委委婉婉语语讳饰(婉曲)讳饰(婉曲)以婉约言词拐弯抹角地指称某一事物或现以婉约言词拐弯抹角地指称某一事物或现象语言形式象语言形式。1 1、委婉地指称委婉地指称某种事物;某种事物;2 2、降低降低对听话人

11、对听话人刺激刺激;3 3、客气地客气地向听话人向听话人提出要求提出要求。第25页摔破碗碟:摔破碗碟:受伤流血:受伤流血:1 1、改换说法,避凶求吉、改换说法,避凶求吉用用法法举举例例2 2、含蓄谦逊、含蓄谦逊对跛子照料:对跛子照料:“你你腿不方便腿不方便,请先走!,请先走!”对聋子照料:对聋子照料:“你你耳朵不好耳朵不好,请往前坐!,请往前坐!”某人长得胖:某人长得胖:某人长得瘦:某人长得瘦:“落地开花落地开花”、“岁岁平安岁岁平安”“挂了花挂了花”“富态富态”、“丰满丰满”“精干精干”、“苗条苗条”棺材被称为棺材被称为 “寿木寿木”委婉语委婉语第26页实战演练实战演练第27页1 1、请选出以

12、下交际语言利用请选出以下交际语言利用得体得体一项一项()A A、今日亲聆诸位先贤高论,真是茅塞顿开。、今日亲聆诸位先贤高论,真是茅塞顿开。B B、这是令尊拙作,请赐教。、这是令尊拙作,请赐教。C C、舍弟好使性子,还望多包涵。、舍弟好使性子,还望多包涵。D D、唐僧言道:、唐僧言道:“既然你家师不在,那贫僧告辞了。既然你家师不在,那贫僧告辞了。”C第28页2、生活中有一些口号有悖常理,请将以下口号生活中有一些口号有悖常理,请将以下口号改得合情合理。改得合情合理。(1 1)某山路旁:某山路旁:放火烧山,牢底坐穿放火烧山,牢底坐穿(2 2)某电厂门口大红字口号:某电厂门口大红字口号:5 5万伏高压

13、线,禁止触摸,一触即死,违者法办万伏高压线,禁止触摸,一触即死,违者法办(3 3)农村普及义务教育:农村普及义务教育:儿女不读书,不如养头猪儿女不读书,不如养头猪把青山留下,把火种带走把青山留下,把火种带走生命诚可贵,电线不可摸生命诚可贵,电线不可摸生儿养女,读书明理生儿养女,读书明理儿女都读书,聪明不糊涂儿女都读书,聪明不糊涂第29页 3 3、请请按按限限定定语语体体和和语语言言环环境境,将将“欢欢迎迎对对方方按时参加按时参加”意思进行转述意思进行转述。(1)在商店广告里在商店广告里:。(2)在给弟兄单位请谏里:在给弟兄单位请谏里:。(3)在给下级通知里在给下级通知里:。(4)为家宴,父母给

14、儿女口头通知为家宴,父母给儿女口头通知:。欢迎您到时惠顾欢迎您到时惠顾敬请到时光临指导敬请到时光临指导务必按时出席务必按时出席到时一定回来到时一定回来 第30页 从今年从今年5 5月月1 1日起,我国在室内公共场所日起,我国在室内公共场所实施全方面禁烟。请你为实施全方面禁烟。请你为校园内校园内“禁烟提醒禁烟提醒牌牌”编写一条温馨提醒语。编写一条温馨提醒语。要求:符合场景;语言表示简明、生动、得体;要求:符合场景;语言表示简明、生动、得体;不超出不超出2020字。字。答答:4 4、真题再现真题再现【湖北卷湖北卷】让校园永远明朗清净,让心灵不受烟雾回绕让校园永远明朗清净,让心灵不受烟雾回绕 第31

15、页著名节目主持人著名节目主持人杨澜杨澜一次在主持晚会时不一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过事了,只见她从容站起,来说是再尴尬不过事了,只见她从容站起,捡起话筒面带微笑对观众说:捡起话筒面带微笑对观众说:现场观众马上报以热烈掌声。现场观众马上报以热烈掌声。“谢谢大家,是你们热情让我倾倒!谢谢大家,是你们热情让我倾倒!”机智!机智!生动!生动!表示得体表示得体!第32页表示怎样表示怎样准确、得体准确、得体?对象对象看清看清对象对象见什么人说什么话见什么人说什么话场所场所分清分清场所场所到什么山砍什么柴到什么山砍什么柴礼貌礼貌注意注意谦敬谦敬摆正位置摆正位置语体语体看菜吃饭看菜吃饭量体裁衣量体裁衣目标目标言随旨遣言随旨遣有放矢有放矢第33页你语言,你语言,能够鲜活整个世界!能够鲜活整个世界!第34页;http:/www.99dyw.co/九九电影网 mqx37jop http:/www.99dyw.tv/九九电影网 mqx37jopcolor=#ffffffhttp:/ 天堂网color=#ffffffhttp:/

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服