工程师核心能力.ppt

核心能力培核心能力培训训宣宣导导拓展核心能力拓展核心能力创创造造绚丽绚丽人生人生1 1.什么是核心能力？什么是核心能力？1998年，我国年，我国劳动劳动和社会保和社会保障部在国家技能振障部在国家技能振兴战兴战略略中把中把职业职业核心能力分核心能力分为为8项项，称，称为为“8项项核心能力核心能力”，包括：，包括：自自我我学学习习能力、信息能力、信息处处理能力、理能力、数字数字应应用能力、外用能力、外语应语应用能力、用能力、与人交流能力、与人合作能力、与人交流能力、与人合作能力、解决解决问题问题能力、能力、创创新能力新能力 2 2.核心能力定义范畴3 3.职业职业核心能力是人核心能力是人们职业们职业生涯中除生涯中除岗岗位位专业专业能力之外的基本能力，它适用于能力之外的基本能力，它适用于各种各种职业职业，能适，能适应岗应岗位不断位不断变换变换，是伴，是伴随人随人终终身的可持身的可持续发续发展能力。德国、澳展能力。德国、澳大利大利亚亚、新加坡称、新加坡称为为“关关键键能力能力”，在我，在我国大国大陆陆和台湾地区也有人称它和台湾地区也有人称它为为“关关键键能力能力”；美国称；美国称为为“基本能力基本能力”，在全美，在全美测评协测评协会的技能会的技能测评测评体系中称体系中称为为“软软技技能能”；香港称；香港称为为“基基础础技能技能”、“共同能力共同能力”等等。等等。4 4.项项目的提出与目的提出与实实施施5 5.项项目的目的领领跑者跑者6 6.美国美国实实施核心能力培施核心能力培训训的情况的情况7 7.新加坡新加坡8 8.我我们们面面对对的的问题问题9 9.回归教育的根本内容之一世界世界观：解决人生：解决人生目的目的的根本的根本问题方法方法论：解决人生：解决人生技能技能的根本的根本问题1010.大写的人大写的人一撇是世界一撇是世界观一捺是方法一捺是方法论大写才能成大写才能成“人人”1111.世界世界观建立的科学基建立的科学基础对世界及社会正确的世界及社会正确的认识态度，仍旧度，仍旧来源于科学的来源于科学的认知方法知方法学学习前人社会前人社会阅历的的经验总结，就是，就是我我们所需要所需要获得的知得的知识改改变社会的前提，是首先要学会能社会的前提，是首先要学会能够改改变我我们自己自己改改变自己的方法，只能来源于在众多自己的方法，只能来源于在众多的的诱惑中自己正确的惑中自己正确的选择1212.核心能力不能回避的核心能力不能回避的问题改改变自己才能改自己才能改变生活生活态度度改改变自己才能改自己才能改变社会社会现状状改改变自己才能自己才能获得幸福人生得幸福人生正确方法：正确方法：事半功倍与事倍功半事半功倍与事倍功半1313.纷繁的状繁的状态下我下我们该选择什么？什么？1414.一切问题如何解决1515.核心能力培核心能力培训能能给我我们带来什么？来什么？国家国家级培培训项目目:学学习和引和引进最最先先进的能力理念和科学方法的能力理念和科学方法每个人都需要明确自己的能力每个人都需要明确自己的能力水平和努力目水平和努力目标用最合适的方法不断提升自己用最合适的方法不断提升自己开开创自己和部自己和部门全新的全新的业绩局局面面1616.提升部提升部门形象：形象：获获得信息的能力得信息的能力得信息的能力得信息的能力核心能力培核心能力培核心能力培核心能力培训训模模模模块块之一之一之一之一率先提出核心能力培率先提出核心能力培训和学和学习的部的部门无疑是本无疑是本单位位创新新实践践的佼佼者的佼佼者工作学工作学习效率效果能力的提升效率效果能力的提升 令上令上级和同和同级、同事刮目相看、同事刮目相看走在前面的人走在前面的人总会收会收获更多的更多的意外惊喜意外惊喜1717.本本单位全位全员培培训的效果的效果自我学自我学自我学自我学习习、革新、革新、革新、革新创创新、解决新、解决新、解决新、解决问题问题，均，均，均，均为为核心培核心培核心培核心培训训能力模能力模能力模能力模块块之一之一之一之一提高本提高本单位位员工的能力水工的能力水平和工作氛平和工作氛围使本使本单位位员工明确努力工工明确努力工作的目作的目标和和谐向上的精神开向上的精神开创本本单位工作新局面位工作新局面1818.打造全新的打造全新的团队面貌面貌与人合作、与人交流，均与人合作、与人交流，均与人合作、与人交流，均与人合作、与人交流，均为为核心能力培核心能力培核心能力培核心能力培训训模模模模块块之一之一之一之一一个好一个好汉三个帮三个帮团队胜利的机会利的机会远远高高于个人于个人单打独斗打独斗你和你的你和你的团队都会都会获得得领跑的跑的权力力1919.职场新人的必新人的必备武器武器培培培培训证书训证书、能力水平、能力水平、能力水平、能力水平证书证书是展示你不同与他人的明是展示你不同与他人的明是展示你不同与他人的明是展示你不同与他人的明证证新入新入职场职场，你会比你的，你会比你的竞竞争争对对手有更多的机会手有更多的机会招聘招聘单单位位认认可你可你这这么多年么多年的刻苦学的刻苦学习习、潜心修养、潜心修养、顽强磨磨练机会机会总是留是留给有准有准备的人的人2020.六大六大类问题的划分的划分2121.课程分程分类2222.系系统的教材的教材2323.培培训解决方案解决方案单单模模块课块课程可分程可分6个模个模块块分分别别开开课课。组组合模合模块课块课程：分程：分职业职业方法能力方法能力（包括（包括“自我学自我学习习、信息、信息处处理、数理、数字字应应用用”三个模三个模块块）和）和职业职业社会能社会能力（含力（含“与人交流、与人合作、解与人交流、与人合作、解决决问题问题”模模块块）两种。）两种。结结合学生的合学生的专业专业和个人需求，按需和个人需求，按需开开课课。2424.证书样本本2525.2626.2727.培培训项目推广的五大目推广的五大问题2828.怎么怎么让鱼游起来？游起来？2929.核心能力培核心能力培训推广方法推广方法一一一一样样面面面面临临的的的的问题问题3030.只有持只有持续的努力才能的努力才能获得成功得成功找准位你才能有地位找准位你才能有地位找找对路你才能有出路路你才能有出路 起跑！起跑！3131.