说明文语言的准确性和生动性教学内容.ppt

说明文语言说明文语言准确性和生动性准确性和生动性初中语文初中语文一、了解说明文语言的特点一、了解说明文语言的特点说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。在中考中主要考察说明文语言的准确性和生动性。二、说明文语言准确性的考察重点二、说明文语言准确性的考察重点说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，其中语言的准确性往往体在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上。1.说明文语言的准确性的体现：说明文语言的准确性的体现：表示时间表示时间 对时间的说明要尽量做到精确表示空间表示空间 表示范围表示范围 表示程度表示程度 说明事物时，常常会用到程度副词，如“很、十分、非常、较、更、最、稍微、略”等。表示程序表示程序 事物的发展都有一定的规律，如果要说明事物的成因、结构和原理，则有一定的程序或顺序。题型演练：题型演练：1.结合语境，说说加点词语的作用。(中考试题环保与和平)与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小。答：“日益”指程度一天比一天深，突出强调了动物的生存环境越来越恶劣。答题技巧：答题技巧：A本意A在文中意思（突出强调或说明事物的什么特点）。提示：这道题主要是考察说明语言的准确性。要准确地回答问题必须结合具体的语境进行分析。三、说明文语言的生动性三、说明文语言的生动性1.说明文为追求良好的表达效果，即把抽象的概念说得具体、把深奥的事理说得浅显明白，往往使用通俗、生动的语言，增强其趣味性、可读性。例：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（中国石拱桥）此句运用描写这一表达方式，通过排比、拟人等修辞方法，形象生动地描绘出了卢沟桥上石刻狮子的特点。2.说明文语言的生动性表现在许多的方面说明文语言的生动性表现在许多的方面（一）表达方式的综合运用。（一）表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，可增强文章的可读性。（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。如生物入侵者一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。题型演练题型演练下大雨时，不少电视频道也会开始“下雨”，影像变得模糊不清，移动电话也会出现杂音变大的情况，这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同，散射衰减作用也不同，所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。问：文章第段加着重号的词语有什么表达效果?答：形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用。